最新初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全
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寫(xiě)作文是寫(xiě)什么呢，就是講講體會(huì)和一些道理。從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不是為了過(guò)去的愧疚也不是為了將來(lái)的遺憾，只是為了存在意義。下面的內(nèi)容是小編精心整理的最新初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全，希望您可以喜歡。
最新初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全1
自古以來(lái)，“不鳴則已，一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)就在人們的心中扎下了根。人們往往只注重表面，“一鳴驚人”固然美好，但這光芒璀璨之后又是怎樣的一番景象呢?是瞬息的爆發(fā)?不，當(dāng)然不是，而是一次次的失敗和重來(lái)。
相傳遠(yuǎn)古時(shí)期，森林巾有一種鳥(niǎo)類(lèi)，它的外表丑陋，全身灰蒙蒙的如破棉絮一般。它不愛(ài)嗚叫，終日躲在被人們遺忘的角落里。落寞的它卻堅(jiān)持輕聲練歌，而且，一練就是一年、兩年、三年……
一天夜里，月光分外皎潔。這時(shí)，一陣悅耳的鳥(niǎo)嗚聲劃破寂靜的夜空。這聲音有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌;又似清脆美妙的八音盒，奏出出華麗優(yōu)雅的圓舞曲，透淡淡的悲涼。當(dāng)人們被這聲音傾倒時(shí)，又有誰(shuí)了解這背后的堅(jiān)持。
“十年磨一劍”，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。十年、二十年里流過(guò)多少汗水才能換來(lái)這璀璨的時(shí)刻。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。聞雞起舞的祖逖，懸梁刺股的孫康，鑿壁借光的匡衡……但最讓我敬佩的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
在人們眼中，諸葛亮是智者的化身，他的才智與謀略一直為后世所敬仰。但他的成功與自身的努力密不可分。諸葛亮自幼好學(xué)，博采眾長(zhǎng)。他常常會(huì)點(diǎn)著燈孜孜不倦地讀書(shū)，一讀就是一個(gè)通宵。東漢末年戰(zhàn)亂不斷、格局紛亂復(fù)雜。唯獨(dú)他能在蕓蕓眾生中脫穎而出，一鳴驚人，成為了一代運(yùn)籌帷幄，明察秋毫的時(shí)代俊杰。
我只是一個(gè)普通的小學(xué)生。但我有著一顆執(zhí)著的心。我也在為我的夢(mèng)想努力著、奮斗著。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后成為一名出色的漫畫(huà)家。我知道自己現(xiàn)在的水平還不夠高，只能單純地在紙上勾勒出簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，但我堅(jiān)持日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)，慢慢地向我的夢(mèng)想靠近。我相信，總有一天，我也會(huì)“不鳴則已，一鳴驚人”。
“一鳴驚人”在突然爆發(fā)的背后，蘊(yùn)藏著年復(fù)一年的努力?！耙圾Q驚人”并非遙不可及，只要你有勇氣去堅(jiān)持，有信心去實(shí)踐，有毅力去征服，成功就在不遠(yuǎn)處。
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哇！太棒了，皇天不負(fù)有心人，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，這次誦讀我獲得了二等獎(jiǎng)，我興奮極了。
比賽前一個(gè)星期，班主任通過(guò)我回家把《黃果樹(shù)瀑布》好好背，準(zhǔn)備參加學(xué)校的誦讀比賽，??？誦讀比賽，就是一個(gè)人站在臺(tái)上有感情地朗誦??！我肯定沒(méi)指望，那就瞎貓碰碰死老鼠試試吧，硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。在這個(gè)星期，我每天利用課余時(shí)間不停地反復(fù)讀，可不管我怎么努力，還是背不下來(lái)，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，星期五早讀課上，錢(qián)老師親切的問(wèn)：“你的誦讀美文背好了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“還……還沒(méi)有，太長(zhǎng)了，我總記不得?！薄耙粨Q成《打開(kāi)大自然綠色的課本》吧，這篇文章內(nèi)容也不錯(cuò)。”“嗯”我爽快的答應(yīng)了?；丶液笪掖蜷_(kāi)碟片，跟著錄音后面，模仿人家的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，還不時(shí)加入一些動(dòng)作，但是有兩段總是記不住，不知怎么辦才好，我特著急。星期一下午，老師讓我在班上先試?yán)收b，前幾段還不錯(cuò)，可到了中間幾段，總是結(jié)結(jié)巴巴的，反復(fù)了幾次，總是不理想，我的心怦怦地快跳出來(lái)了，急得眼淚不停地往下流，明天就要正式比賽了，這下完了。晚上回到家，我照著鏡子練習(xí)好許多次，糾正了一些動(dòng)作，并讓爸爸媽媽看，直到他們滿(mǎn)意了。
比賽前幾分鐘，錢(qián)老師又鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，要對(duì)自己有信心?！崩蠋煹脑?huà)像一顆定心丸，讓我放松了好多。我在（6）班，排在最后，聽(tīng)了別的選手的朗誦，我覺(jué)得他們的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，表情和動(dòng)作都還不錯(cuò)，這就是忘詞現(xiàn)象太嚴(yán)重了。輪到我上臺(tái)，我先向大家行了個(gè)隊(duì)禮，滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始朗誦，整個(gè)過(guò)程，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，就是太快了。
比賽結(jié)束，我感覺(jué)身輕如燕，但我對(duì)這次比賽沒(méi)有抱太大的希望，只當(dāng)是一次鍛煉。第二天，錢(qián)老師告訴我，我獲得了年級(jí)組的二等獎(jiǎng)，這讓我太意外了，我興奮無(wú)比，因?yàn)槲业母冻?，有了一份還算令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
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理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開(kāi)的嬌艷花兒。理想，是無(wú)窮無(wú)盡的。
每當(dāng)看見(jiàn)老師在講臺(tái)上講課，心中總是充滿(mǎn)對(duì)老師的憧憬、對(duì)這份職業(yè)的羨慕。在課文中也學(xué)過(guò)：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來(lái)幫助別人。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
的確，老師是無(wú)私的、是尊敬的、是受人愛(ài)戴的。我的語(yǔ)文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發(fā)生在最近，我的回家作業(yè)總是拿不到全對(duì)，甚至還在最差作業(yè)中出現(xiàn)了我的名字。在老師點(diǎn)到我名字的那一刻，我似乎無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？墒牵也挥傻孟氲搅艘郧拔冶皇Y老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我的心情那是十分愉悅的，那時(shí)我也看到了蔣老師的臉上也布滿(mǎn)了欣慰的笑容。我覺(jué)得，在自己開(kāi)心的時(shí)候，老師也會(huì)很欣慰；但是我們受到批評(píng)時(shí)，老師們的心中也一定十分為我們難過(guò)。在老師的眼中，學(xué)生就是他們生命的一部分。或許老師這個(gè)職業(yè)很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著耀眼的光芒 。
我越發(fā)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)感到肅然起敬了。而且媽媽也說(shuō)過(guò)：“我希望你長(zhǎng)大后能夠當(dāng)一名醫(yī)生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的職業(yè)還是由你自己來(lái)決定的?！蔽覍?duì)于當(dāng)一名語(yǔ)文老師的決心越來(lái)越強(qiáng)烈了。
在現(xiàn)在的社會(huì)上，靠的就是自己的知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)想好了，我一定要考上大學(xué)，報(bào)上文科專(zhuān)業(yè)，更加拓展我的知識(shí)。否則，將來(lái)做了老師，要是同學(xué)們來(lái)問(wèn)自己不知道的問(wèn)題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書(shū)，在知識(shí)的海洋中遨游。雖然，未來(lái)還離我很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在一定要抓緊學(xué)習(xí)，時(shí)間不等我，我要追趕時(shí)間，朝著我的理想前進(jìn)、努力著。
在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒(méi)有好壞和貴賤之分。但我堅(jiān)信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨(dú)一無(wú)二的云朵，一定是花叢中盛開(kāi)地最美麗的花兒！
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每當(dāng)我聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲時(shí)，就會(huì)不由地會(huì)想起貝多芬，想起他那感人的故事。
故事講述了貝多芬在26歲時(shí)失去聽(tīng)力后，愛(ài)音樂(lè)勝過(guò)愛(ài)生命的他，徹底絕望了，甚至還想到了自殺。但當(dāng)他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒(méi)寫(xiě)完的樂(lè)曲稿子的一剎那，他忽然醒悟了。他想：我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!我可以用心去感受音樂(lè)，我還可以進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作!于是他振作起來(lái)，重新回到了鋼琴邊。從此貝多芬用筆記下了他心中美妙的音樂(lè)旋律。在和命運(yùn)博斗的過(guò)程中，他一生中最偉大的音樂(lè)名作誕生了，這就是《命運(yùn)交響曲》。盡管貝多芬去世已經(jīng)一百多年了，但他至今仍被全世界的人們尊為“樂(lè)圣”。
昨天我又讀了這個(gè)故事，我的眼眶里又有了一股熱乎乎的感覺(jué)，再次為貝多芬那顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心感動(dòng)了。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出幾天前在電視上看到過(guò)的一個(gè)組合，她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的，生活中的她們常常會(huì)被人嘲笑，但是她們這個(gè)組合有一顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心。心里記住一句話(huà)：“改變不了環(huán)境，但可以改變心態(tài)。”不甘失落的她們頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取，憑著自己的實(shí)力在人生的舞臺(tái)上精彩演繹，終于獲得了人們的好評(píng)和熱烈的掌聲。有一首詩(shī)也這樣寫(xiě)道：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi);你不知，你惡厭，花兒也努力地開(kāi)?！被▋嚎偸窃谂Φ亻_(kāi)，美好的日子也一天天地自然流逝，你是欣喜地度過(guò)每一天，還是痛苦地挨過(guò)每一日?
人就是這樣，當(dāng)你以一種堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明;反之，當(dāng)你將思維困于憂(yōu)傷的樊籠里，未來(lái)就變得暗淡無(wú)光了。長(zhǎng)此下去，不僅最起碼的信念和勇氣會(huì)泯滅，身邊那些最真的歡樂(lè)也將失去。
“月有陽(yáng)晴圓缺，人有旦夕禍?！?，假如有一天，你面臨命運(yùn)遭際，難道還會(huì)不如一朵花嗎?
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有些人現(xiàn)在很累很累，被一大堆壓力挎倒。一個(gè)個(gè)朋友都在與自己競(jìng)爭(zhēng)，很孤獨(dú)。想休息一會(huì)兒，放松一下。可一停下就會(huì)被別人超過(guò)，所以要一直努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有一句話(huà)是讓我醒悟繼續(xù)努力的根源：“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，不要怕任何嘲笑和質(zhì)疑，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”所以說(shuō)，在你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，你必須學(xué)會(huì)不依賴(lài)別人。也許有一天，父母會(huì)離你而去，朋友也依依各奔東西。獨(dú)立是人生中必要的本領(lǐng)，它會(huì)帶你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
努力去競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)大后就可以享福了?！叭祟?lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、更要奮斗。”這是孫中山說(shuō)過(guò)的。下面這個(gè)故事是關(guān)于努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的：在美國(guó)加州，一個(gè)叫做羅伯特·舒爾的小孩在日記本里，寫(xiě)上一句話(huà)：“我要建造一座伊甸園。”一八六八年，舒爾成為了博士，他把自己心中的伊甸園畫(huà)了下來(lái)：那是一座水晶的大教堂。但建造這座教堂至少要花費(fèi)七百萬(wàn)美元。但是，他仍為自己的夢(mèng)想而努力，連日來(lái)奔波于大街小巷，反復(fù)在各地做著不同的講座。第六十天，第六十五天，第九十天。無(wú)數(shù)人被他的執(zhí)著所感動(dòng)，紛紛捐款。一九二零年九月，歷時(shí)二十年，這座人間的伊甸園建成。從此，游人絡(luò)繹不絕，舒爾一舉成名，這也成為他一生的榮譽(yù)。這就是一個(gè)夢(mèng)想的奇跡。七百萬(wàn)美元對(duì)于二十世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)是多門(mén)巨大的數(shù)字，想湊齊這么多的錢(qián)，是不可能的。然而舒爾卻用自己的執(zhí)著創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。只因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是他努力的動(dòng)機(jī)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“才就是百分之九十九的的汗水加百分之一的靈感?！贝蟛糠謱?shí)現(xiàn)夢(mèng)的人都是靠努力的。
人生的道路上沒(méi)有順利的，到處都充滿(mǎn)了荊棘、充滿(mǎn)了坎坷。那是一條充滿(mǎn)困窘、淚水、失望的路。所以要努力沖過(guò)這一條艱辛的路，沖過(guò)后你會(huì)看最美麗的景色。你會(huì)享受到你沒(méi)享受過(guò)的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立、努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
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