我的老師400字小學(xué)生作文
馬老師她有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來目光有點(diǎn)嚴(yán)厲，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她，特別是犯錯(cuò)誤時(shí)都不敢抬頭看她。下面是小編為大家整理的我的老師作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師作文400字1
老師是什么?在我眼中，老師是一陣清風(fēng)，撫慰我幼小的心靈;老師是高大的燈塔，在我航海迷路時(shí)指引我方向;老師是一縷陽光，哺育我成長;老師是大大的房屋，是我避風(fēng)的港灣;老師更是我的第二個(gè)母親，溫柔的照顧我，嚴(yán)格的教育我······老師，我要贊美你們!贊美你們的辛勤，贊美你們的無私，贊美你們的默默奉獻(xiàn)，不求索取。
她，個(gè)子中等，披肩長發(fā)在總是梳得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著堅(jiān)定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她是和藹的，她可是很嚴(yán)格的。她就是我可敬可愛的——周老師。
周老師有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，你只要一開小差，她就會瞪你一眼。記得那次，我就往外看了一小會兒，可依舊逃不過老是明亮明亮的眼睛，只是瞪一眼，卻嚇得我靈魂出竅，從此以后，我再也不敢開小差了!周老師有一張能說會道的嘴和甜美的聲音，使人能“陷”進(jìn)去。在周老師的眼里只有對與錯(cuò)，對了就是對了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不會偏心。她不討厭任何一位學(xué)生，遇到差生，她會免費(fèi)補(bǔ)課，只是皺皺眉頭，不知在想什么。她有點(diǎn)“口是心非”，卻又是“刀子嘴豆腐心”。有一次，我摔了一跤，周老師見到了，皺了皺眉頭，說道：“怎么這么不小心?馬馬虎虎，粗手粗腳的!”之后又把消炎藥拿過來，給我包扎傷口。
老師啊!感謝您，您永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)!
我的老師作文400字2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。我馬上就要上初中了，這使我既有點(diǎn)興奮，又有些留戀。在這六年中，有很多人給我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——劉亞琴老師。
劉老師是個(gè)工作狂，工作特別認(rèn)真，每堂課都講得很精彩，我們都愛聽她上課。劉老師上班從來不遲到，有好幾次還帶病來給我們上課。在我們讀四年級的時(shí)候，她兒子得了重病，她本應(yīng)該在醫(yī)院照顧兒子，可她沒有。那時(shí)候我心中就有了個(gè)疑問：難道她把我們看得比她兒子還重要?
劉老師不但工作認(rèn)真，還很關(guān)心我們。我記不清是什么時(shí)候了，反正那天我感冒了，而且還很嚴(yán)重，是劉老師把我送回了家。還有一次班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼沒寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，中午午休時(shí)劉老師讓他們在教室里補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)不完不讓回家?？赡苁遣畹锰啵a(bǔ)很長時(shí)間也沒補(bǔ)完。劉老師不忍心讓他們餓著，就自己花錢“請”他們吃飯，當(dāng)下午我們走進(jìn)教室聽說這件事時(shí)，很多同學(xué)都感動極了。
在我心中，劉老師永遠(yuǎn)是我最好的老師。放心吧，劉老師，我會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的期望。
我的老師作文400字3
我們的`班主任是葉老師，她的頭發(fā)長長的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數(shù)字3，嘴巴大大的，我覺得葉老師很美麗。
葉老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)動靜，我們的一舉一動她都能看見。有一次，我上課剛要玩東西，被葉老師發(fā)現(xiàn)了，她兩眼緊緊盯著我，好像在說：上課不能玩東西。下了課的時(shí)候很關(guān)心同學(xué)，像媽媽一樣的愛護(hù)我們。記得有一次，我突然肚子痛，葉老師急忙走過來，問我怎么樣?得知情況后，她焦急地一邊打電話給我爸爸，一邊帶我去醫(yī)院。她上課很生動，內(nèi)容很豐富。比如，她教我們認(rèn)識生字時(shí)，經(jīng)常把生字拆開或編成謎語，這樣記起生字來又方便又好記。我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語文課。
葉老師每天要上兩三節(jié)課，還要批改作業(yè)，她很辛苦，可是，她從來不叫苦，還是認(rèn)真給我們上好每一節(jié)課。記得有一次，葉老師生病了，嗓子啞啞的，可是，她依然吃力地堅(jiān)持給我們上課。我要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要辜負(fù)葉老師的期望。等我長大了，我一定要好好報(bào)答老師。
我的老師作文400字4
我的老師，長的高高的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師——鄭博旗。
老師說話非常清楚，平常教書十分認(rèn)真，一定要全班都會了才教下一個(gè)單元，當(dāng)我們很無聊時(shí)，他會說一些有趣的事情，笑話，讓我們開心一下，不過有時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓?，老師也會很生氣的處罰我們，不過我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒茫屛覀冇涀?，而下一次我們考試時(shí)，我們教會想到上次老師對我們的處罰，教會用功讀考好一點(diǎn)。
老師如果有空時(shí)，也會和我們聊天，沒空時(shí)，他也會叫我們自己去操場上玩，老師上課時(shí)除了角我們課本里面的東西之外，也會告訴我們生活上的一些常識，讓我們知識變的更豐富。
老師很關(guān)心我們，也很愛護(hù)我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，他都會先原諒我們一次，并且告訴我們下次如果再犯錯(cuò)的話，就要處罰我們，老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人，而我們也不會讓老師失望的。
我的老師作文400字5
三升四年級時(shí)，我們班換了一位新班主任王老師，但我仍然堅(jiān)信：我們班同學(xué)無論如何也不會忘記曾經(jīng)帶了我們?nèi)甑睦习嘀魅巍罾蠋煛?/p>
李老師長得特別漂亮，長發(fā)飄飄、身材高挑、熱愛運(yùn)動，充滿活力，渾身散發(fā)著魅力。
記得我們剛剛步入一年級時(shí)，李老師給我們上了第一節(jié)課，她提出了一個(gè)很簡單的問題，同學(xué)們都不敢舉手，“蘇雨晴，請回答!”猛然聽到我的名字，把我嚇了一大跳，我趕緊勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下來，把我想到的說了出來，沒想到回答錯(cuò)了，心里想：這下完蛋了，李老師肯定要批評我了，同學(xué)們肯定會譏笑我的……萬萬想不到的是，李老師根本沒有批評我，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我，輕輕地說：“答錯(cuò)了沒關(guān)系，認(rèn)真傾聽，下次你肯定會?！蔽医K于安心地坐下了。心里想：多么和藹可親的一位老師呀!
還有一次，我去老師辦公室，聽見李老師正在給一名同學(xué)說著什么，于是，我放慢了腳步，偷偷聽著，原來李老師正在給那個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，她講了一遍又講了一遍，一點(diǎn)也不厭煩，聲音是那么的溫柔。我被李老師的那種敬業(yè)精神深深感動，這就是我們班同學(xué)敬仰的愛生如子的好老師啊!
老師的愛是那么偉大，那么無私，如此受同學(xué)們尊敬的李老師我們又怎能忘記?
我的老師作文400字6
四年級時(shí)，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀(jì)輕輕來學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生呢!老師個(gè)子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。
老師很活躍，我們放學(xué)，她就約幾個(gè)老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因之一。老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞，她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式，提高我們學(xué)習(xí)的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調(diào)并不好，她在我背課文時(shí)認(rèn)真地聽著，并教我每一句的抑揚(yáng)頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無比高大;老師雖小，知識儲備量卻超龐大。
老師，您真是我的好老師!
我的老師作文400字7
九月一日，我開學(xué)了。結(jié)束了開心的假期，我迎來了一個(gè)嶄新的校園，新的桌椅，新的墻壁，新的同學(xué)，的老師和新的知識。
我印象最深的是，我的三個(gè)新老師。我的語文老師是蔣老師，她對我們很嚴(yán)格，但是從來沒有打過同學(xué)，她對我們嚴(yán)格是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的中學(xué)。但她也不是總很嚴(yán)格，有時(shí)還在班上舉行一些活動，這次蔣老師在班隊(duì)課上舉行了一個(gè)“達(dá)人秀”的活動，我們十分開心，蔣老師放松的時(shí)候讓我們放松，該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓我們學(xué)習(xí)，真不愧是我們的班主任。
我的數(shù)學(xué)老師是曹老師，他對我們有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)格，但是他講課講的非常好，講一道題要講很長時(shí)間，直到講到全班大部分人都聽懂為止。他非常細(xì)心，總是把題目一條條的分析給我們聽。還說一些解題的方法，告訴我們一些數(shù)學(xué)的奧妙。他講題總是把一些細(xì)節(jié)講給我們聽。布置作業(yè)也不是太多，我非常喜歡他。
我的英語老師是張老師，我進(jìn)這所小學(xué)一開始學(xué)英語就是她教的。那時(shí)我成績不算太好，所以不喜歡英語。也不怎么懂事，現(xiàn)在懂事了，發(fā)現(xiàn)張老師對我們很好，所以現(xiàn)在慢慢喜歡上了英語。她講的也很好，上課時(shí)，還和我們開玩笑，我們大家都很喜歡她。上她的課，我們都不會很郁悶。我們很快樂。
三位老師都有自己的長處和教育方法，都很偉大。
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