人間失格讀后感800字精選范文
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如果有悲憫之心的話，那么柔弱的靈魂可能就是我們想要保護(hù)的東西，然而又有多少人愿意以一個(gè)悲天憫人的菩者圣人之心來保護(hù)眾生，于是沉淪與不可救贖隨之而生。下面是小編為大家精心整理的人間失格讀后感800字精選范文，歡迎查看和收藏，希望對(duì)大家有所幫助。
人間失格讀后感800字精選范文1
讀完太宰治的書《人間失格》，這是兒子要求我給他買的書，看了說大吃一驚，為了避免兒子正因不恰當(dāng)?shù)拈喿x選取而影響了人生導(dǎo)向，我義不容辭的在拿到書的第一時(shí)刻自己先行閱讀。書里有一句十分經(jīng)典的話”生而為人，我很抱歉”兒子說他第一次聽到這句話的時(shí)候，感動(dòng)的哭了，正因他似乎讀懂了太宰治的無(wú)奈和痛苦，他很期望我能閱讀這本書，并且期望閱讀能夠給我?guī)黻P(guān)于人生的思考，當(dāng)然，所謂思考那是必然，但是我更關(guān)注對(duì)兒子思想軌跡的了解，因此，他讀的書，或者是他推崇的書，都是我必須要讀的。
人間失格，即喪失了做人的資格，這是太宰治的自傳體書札，纖細(xì)的自傳體中透露出極致的絕望，太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏于主角葉藏的人生遭遇，借由葉藏的獨(dú)白，表達(dá)自己的內(nèi)心世界。整本書充滿壓抑和生活的混亂，正因無(wú)法理解自己生而為人的現(xiàn)實(shí)，使得葉藏一向生活在一種__和抽離的狀態(tài)，也基于此，似乎他一向在生活的窘困之中無(wú)法自拔，金錢是永遠(yuǎn)沒法解決的問題，輾轉(zhuǎn)在一個(gè)又一個(gè)女生之間，藉此虛度生命，但并沒有哪個(gè)女生能夠令他找到生命的好處。他內(nèi)心善良，總覺得他的行為似乎在對(duì)他人造成傷害，于是一次次的離去，但又總是無(wú)法逃脫命運(yùn)的咒語(yǔ)，生活中永遠(yuǎn)是女生，能做的就是不斷的用酒精醫(yī)學(xué)專用自己，不斷的把所有的東西送到當(dāng)鋪去，拿到的錢再變成酒，如此周而復(fù)始，最后淪為一個(gè)喪失行動(dòng)力，靠畫低級(jí)的漫畫掙錢，靠自己的臉面去賒賬的男生。為了生存，甚至于為了嗎啡，總之，只要某個(gè)女生有什么他需要的東西能夠給予，他都能夠出賣自己的性和身體，在這本書里，不斷的在看到這個(gè)茍活的男生內(nèi)心世界的掙扎與一次次的崩塌，從書的最開始，我甚至于沒有搞清楚為何，他會(huì)有那么強(qiáng)烈的人間失格的感受，這個(gè)世界真的不屬于他嗎?為何從幼年懵懂期的照片上，他就找不到內(nèi)心真的歸屬?
其實(shí)我們大多數(shù)人，都并不知道來到這個(gè)世界的好處何在，但有些人在發(fā)奮中奮斗中尋找生命的好處，有些人卻從很早就開始正因迷茫而放下，我不知道是上天怎樣的安排，令這個(gè)原本富有才華的男生，這個(gè)臨死但是才38歲的男生的一生竟是如此悲愴?好在最后，他最后自己做了一回主，跳河__身亡，生而為人，他很抱歉，但是死去的太宰治并不知道，他選取__，會(huì)對(duì)更多的人抱歉，總是說__是最不負(fù)職責(zé)的選取，就算是在宗教里面，__的靈魂也是無(wú)法解脫的，而這些，不知道太宰治是否知道，他的靈魂又是否能夠逃脫那縱身躍下的冰河，每一世的功課總要做完，沒有做完的就算是想逃跑，大概也只是徒增留級(jí)的悲哀吧。
兒子和我說起所謂的”日，本性”，就是日本人在戰(zhàn)后所謂的__妄想癥，他們喪失了戰(zhàn)前的勇猛和勵(lì)志，總覺得自己是罪人，那種根深蒂固的感覺影響了日本的文化，而那個(gè)1948年就__的太宰治是不是也與生俱來的有所謂的”日，本性”呢?
這是一本需要帶著自己堅(jiān)定的價(jià)值觀去閱讀的書，貼合日本文學(xué)一貫的寫作手法，有超多的內(nèi)心描述，讓人沉溺其中感覺世界都灰暗起來，我不知道兒子的年齡看了這本書會(huì)有怎樣的體會(huì)，還是期望他能夠多一些思考和決定，而不是陷入其中，好在一齊買的還有村上春樹的《當(dāng)我跑步時(shí)我在談什么》，至少這是一本用心向上的書。這是兩本在他們同學(xué)中間廣泛傳播的書，也期盼這些日本的文化能對(duì)他們這一代有正面的影響。
人間失格讀后感800字精選范文2
文中的主人公是個(gè)6歲的小女孩。她名叫海蒂，聰明活潑、純真善良的小海蒂，跟著爺爺一起在阿爾卑斯山上生活，過著自由自在的日子。后來，姨媽把她送到城里的一戶人家，去陪伴殘疾的克拉拉。海蒂就像一個(gè)小天使，給周圍人帶去了快樂、幸福與溫暖。在她的影響下，性情孤僻、離群索居的爺爺回到了鄉(xiāng)鄰中間;雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫(yī)生，也都重拾快樂。
看完這本書，我最喜歡海蒂，因?yàn)樗苌屏?，還很樂于助人。她和貝塔一起去放羊時(shí)，貝塔經(jīng)常要用鞭子打羊，海蒂經(jīng)常用她自己的好吃的東西，換貝塔不打羊;貝塔奶奶的百葉窗壞了，海蒂就喊爺爺幫她修好了百葉窗，奶奶再也聽不到百葉窗沙沙的響了，就不會(huì)再失眠了;貝塔奶奶家比較窮，海蒂就用克拉拉給她的好多錢去買了一大堆的白面包，送上山來，給貝塔奶奶，還給貝塔媽媽一根大香腸;海蒂在城里學(xué)了拼讀以后，回來后還給奶奶讀陽(yáng)光的詩(shī)，奶奶聽了就很高興，好象還真的看見了讀的東西一樣。海蒂用她的善良、樂于助人，幫大家獲得了幸福。我要像海蒂一樣善良，多多幫助別人。
我還很喜歡海蒂的爺爺，因?yàn)樗麑?duì)海蒂很好。雖然最開始大家不喜歡他，但他其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)。他很細(xì)心：有一次，海蒂想去貝塔家，爺爺發(fā)現(xiàn)外面的雪還沒有凍硬，就不允許她去，直到第五天，雪凍硬了，才允許她去，還給她裹上厚厚的被子，坐著大雪橇去，所以海蒂到貝塔家時(shí)，小手都暖乎乎的;他為了給海蒂和克拉拉喝上好羊奶，讓貝塔給“天鵝”吃最鮮嫩的草，每次給她們擠奶都擠“天鵝”的;克拉拉一到爺爺家，爺爺就用厚圍巾墊在輪椅上，還幫忙調(diào)腳的位置，讓克拉拉坐得更舒服一些。他很有愛心：他非常喜歡小海蒂，每次都給她吃好的，克拉拉來的時(shí)候，他也給克拉拉吃好的，每次還囑咐貝塔要擠“天鵝”身上的奶給她們喝。他還很聰明：貝塔把克拉拉的輪椅推下山以后，別人以為是昨天晚上大風(fēng)把它給吹下去的，只有爺爺分析出了是貝塔干的。他還經(jīng)驗(yàn)豐富：克拉拉不能下地走路，平時(shí)要坐輪椅，爺爺給了她信心，還讓她練站立，給她吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，克拉拉的腳很快就好了。但是，爺爺很固執(zhí)，居民們勸他下山來住，可是他硬是要住在山上，不想和人來往;爺爺不想讓海蒂上學(xué)，最開始牧師和老師怎么勸，爺爺都不肯讓海蒂上學(xué);而且他對(duì)人一般很冷漠，別人怎么誤解他，他都不解釋，所以大家都不喜歡他。后來因?yàn)楹５偈顾牡袅斯虉?zhí)的毛病，爺爺下山來住了，還讓海蒂上學(xué)去，所以大家又喜歡他了。我不要象以前的爺爺一樣固執(zhí)，要象后來的爺爺一樣隨和，能聽取大家的勸告;還要象爺爺一樣有愛心、細(xì)心。
總之，我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書講了很多道理，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
人間失格讀后感800字精選范文3
一個(gè)女孩，她使一個(gè)性情古怪的老頭兒體會(huì)到了關(guān)愛別人及與人溝通的樂趣，她使一個(gè)雙目失明的老奶奶心中充滿了溫暖和幸福，因?yàn)樗膼坌暮凸膭?lì)，使她的好朋友克拉拉堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來能正常的走路，她就是海蒂，一個(gè)心地善良、天真的小姑娘。
這是我在書中認(rèn)識(shí)的新朋友，剛開始我認(rèn)為她十分可憐，因?yàn)樗茉缇蜎]有了父母，被送到她的爺爺那，她的爺爺是個(gè)奇怪的人，但她卻用她的愛感化了她的爺爺。后來，她去了塞斯曼家，她幫助了塞斯曼的女兒克拉拉恢復(fù)了腿傷，使她能和正常人一樣走路，想干什么就干什么，想去哪兒就去哪兒。我想如果所有的人都像海蒂一樣充滿愛心，存著關(guān)愛別人的心就好了。
在這個(gè)暑假我去了上海世博，發(fā)現(xiàn)了許多熱心幫助別人的人，他們就是大學(xué)生義工“小白菜”，他們負(fù)責(zé)引導(dǎo)游客到達(dá)想去的館展應(yīng)該怎么走。他們都是站在太陽(yáng)底下，有時(shí)候一站就是一整天，“小白菜”們都快累成了“小咸菜”了。
他們耐得住寂寞，吃得苦。午后的陽(yáng)光格外毒辣，不少?gòu)V場(chǎng)上的志愿者“小白菜”們?cè)谔?yáng)底下一站就是幾小時(shí)，游人可以打傘，他們只能戴一頂遮陽(yáng)帽，整個(gè)身體都在接受烈日中暴曬，“小白菜”們一個(gè)個(gè)被曬紅、曬黑了，但他們對(duì)此并不介意，個(gè)個(gè)堅(jiān)守自己的崗位樂于助人。
他們向你微笑，甜蜜而天真，身上套著過于寬大的制服，綠白相間，因而被大家稱作“小白菜”，這是游客對(duì)世博會(huì)志愿者的一種昵稱。他們就像小海蒂一樣把快樂帶給來自世界各地的游客朋友，讓大家在上海玩得愉快。讓世人認(rèn)識(shí)上海認(rèn)識(shí)中國(guó)。
在世博的一天中午，朋友打電話過來說：“在世博吃飯都要排很久的隊(duì)伍，我們?cè)诳系禄镎业搅宋恢?，你們過來一起吃吧!”因?yàn)槲腋笥巡辉谕粋€(gè)區(qū)域里，接到電話后就近問了一個(gè)志愿者，他熱情給我們指明了方向。我們很快找到了朋友，多虧了志愿者幫忙指路，少卻了炎炎夏日的奔走的勞累，不然世博這么大我們找半天還不一定能找到呢!真是太感激他們。
我們應(yīng)該向海蒂、世博“小白菜”志愿者們學(xué)習(xí)，向他們一樣去關(guān)心和幫助我們身邊需要幫助的人，助人為樂。
我知道，助人為樂應(yīng)該從我做起，我想起了自己在學(xué)校助人為樂的事。有天第四節(jié)課的下課鈴響了，我?guī)е形绲淖鳂I(yè)準(zhǔn)備回家，剛剛走到長(zhǎng)廊，就看見一班的同學(xué)雙手捧著厚厚一摞“雙語(yǔ)報(bào)”和幾十軟抄本迎面走了走過來，一只手沒拿穩(wěn)，“雙語(yǔ)報(bào)”一張張散落在地上，見到這個(gè)情景，便走過去幫助她把掉在地上的報(bào)紙和書撿起來。這時(shí)自己心里特別高興，感受到了幫助別人的快樂，很開心地回家了。
關(guān)心和幫助別人是個(gè)特別快樂、開心的事，如果我們每個(gè)人都去關(guān)心的幫助別人，這個(gè)世界就會(huì)變的更加美好更會(huì)和諧!
人間失格讀后感800字精選范文4
在學(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿;在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣;奔馳在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉;遨游在書海，享受文學(xué)的樂趣。今天，我看完了一本好書《海蒂》。
海蒂五歲時(shí)，姨媽一狠心一咬牙，把海蒂送到了脾氣古怪的爺爺：阿爾姆大叔家里面。阿爾姆大叔不喜歡沾染人世間的瑣事，獨(dú)自居住在山上。上山的'路上，海蒂結(jié)識(shí)了放羊娃：彼得和一大群可愛的羊兒們。天性活潑的海蒂很快就和羊兒們打成了一片。小海蒂熱愛生活，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起了希望之光。
后來，姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的人家，因?yàn)槟羌业呐畠嚎死恢煌劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，既很自卑又想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。當(dāng)克拉拉來到海蒂爺爺家：阿爾卑斯山的時(shí)候，受到了海蒂的激勵(lì)，戰(zhàn)勝疾病的信心愈發(fā)強(qiáng)烈。在海蒂和爺爺?shù)膸椭陆K于重新站了起來。瞧!愛的力量是多么偉大，多么神奇呀!
合上書本，我發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，多么自私。我們總是想著自己可以怎樣過得更好，可僅僅8歲的小海蒂去通過自己的努力感化了爺爺，幫助克拉拉重新站了起來。再看看我們，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)的時(shí)候，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人身體不便時(shí)，不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……
為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會(huì)上的每一位人士，那該多好啊!可偏偏就這么一個(gè)舉手之勞的事，我們卻做不到。走在街上，到處可見助人為樂的公益廣告，可有誰(shuí)能去看它一眼呢?走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
書，用白話來說就是一打紙?？晌艺f，書是通向高尚品質(zhì)的階梯。從書中學(xué)到的東西是我們一生受用的。從今天開始，讓我們向書中的小海蒂學(xué)習(xí)，從小事做起，為社會(huì)做出我們力所能及的貢獻(xiàn)!
人間失格讀后感800字精選范文5
《菊與刀》的作者魯斯?本尼迪特女士曾經(jīng)分析過大和民族國(guó)民性中的矛盾特性，即“當(dāng)人們提及日本人時(shí)，仍然使用一系列令人極為迷惑的，‘但是，又……’等詞句……一個(gè)嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的觀察家在描述日本以外的民族時(shí)，是不會(huì)一方面說這個(gè)民族彬彬有禮，同時(shí)又加上一句說但是，‘他們又很蠻橫、傲慢’;不會(huì)說某一個(gè)國(guó)家的民族無(wú)比頑固，又說‘但是，他們也極易適應(yīng)激烈變革’，‘……從很大程度上講，日本人既生性好斗又和平禮讓，既窮兵黷武，而又崇尚美感;既順從而又憎恨受人擺布……’。對(duì)于日本人矛盾的國(guó)民性，早已成為日本論著中的論述脈絡(luò)，無(wú)數(shù)的矛盾在理性思維推理下無(wú)法成立，然而卻又如此真實(shí)存在。而太宰治，以及他的代表作《人間失格》大概是能證明這個(gè)命題的最有力論據(jù)。
1948年，太宰治寫下《人間失格》后便跳河__，《人間失格》無(wú)疑成為天鵝之作。作為一部典型的自傳體小說，故事的主人公大庭葉藏是太宰治人生軌跡的復(fù)刻。大庭葉藏近乎固執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)“邊緣人”，他性格敏感且脆弱，與女友相攜__自己雖然幸存卻因?yàn)榕延鲭y而獲教唆__罪而鋃鐺入獄;他思想反動(dòng)，參加非法的右翼社團(tuán);他終于靜下心與一個(gè)女子相愛并結(jié)為夫妻，卻因?yàn)榇跞绥栉哿怂钠拮樱率顾徊揭徊降刈呦驂櫬?。他選擇吸毒，不時(shí)尋找短見。后來，大庭葉藏被送進(jìn)了精神病院，拋棄了整個(gè)世界，然而卻也可憐地被世界拋棄。
不同于川端康成的傳統(tǒng)日式寫作，或是村上春樹式的脫亞派寫作，太宰治的頹廢無(wú)賴派在日本文壇上一枝獨(dú)秀。
太宰治塑造的大庭葉藏，顯示出的最顯著特征就是驕傲和懦弱同時(shí)存在的典型日式矛盾性，即拒絕一切妥協(xié)，然而卻對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力也無(wú)心調(diào)和，這是對(duì)大庭葉藏或者說是對(duì)太宰治的頹廢最合理的描寫?？v觀太宰治一生的經(jīng)歷，對(duì)比《人間失格》中大庭葉藏，兩人就像是實(shí)像和鏡像一般，不謀而合。太宰治短暫的一生中，有五次攜不同情人__的經(jīng)歷(除最后一次外，其余四次均獲救，而他的情人無(wú)一逃脫厄運(yùn))，這樣的特別經(jīng)歷，即使是在戰(zhàn)后日本作家頻繁__的怪圈下(如川斷康成，三島由紀(jì)夫等作家)，也是十分罕見的。
一個(gè)作家的寫作常受到社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人經(jīng)歷等多方面原因影響，參照太宰治的經(jīng)歷以及日本戰(zhàn)后作家群風(fēng)格紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，可見太宰治的寫作與社會(huì)環(huán)境有著莫大的關(guān)系。
太宰治生于明治42年，卒于昭和23年，日本經(jīng)歷著對(duì)外殖民受挫、戰(zhàn)爭(zhēng)失敗__投向美國(guó)、封建傳統(tǒng)社會(huì)__向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變、武士道忠誠(chéng)遭到質(zhì)疑等種種創(chuàng)傷。人們開始對(duì)那個(gè)年代彷徨、迷茫，而敏感、犀利的太宰治迅速感受到這些變化，這些變化在他身上得到催化，造就了他的頹廢。一方面，他驕傲地認(rèn)為“即使悲哀會(huì)因此尾隨而至，也無(wú)所謂，一輩子只要有過一次狂暴的歡樂就夠了”，但是，在另一方面，他卻又只敢向上天控訴：“不抵抗，何罪之有?”
這種矛盾，造成對(duì)太宰治，或者嚴(yán)格說是他筆下的大庭葉藏的評(píng)價(jià)在學(xué)術(shù)界爭(zhēng)論頗大，癡迷者有之，圍攻者更是不在少數(shù)，客觀來說，即使他生前死后一直處于毀譽(yù)參半的境況，但對(duì)他的評(píng)價(jià)，還是依然需要按照某個(gè)日本作家所說的“無(wú)論是肯定他還是否定他，他的作品總擁有一種不可思議的魔力，在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間李，太宰筆下生動(dòng)的描繪都會(huì)直逼讀者靈魂，讓人無(wú)法逃脫”。誠(chéng)然，當(dāng)讀者的感情與作品產(chǎn)生共鳴是，才是真正意義上的閱讀，包括頹廢以及懦弱等等，太宰治的筆戳向了那個(gè)時(shí)期人們心中不愿意或不敢提起，卻又難以回避的懦弱，這不免有些令人尷尬，日本右翼作家三島由紀(jì)夫更是直接地道出了對(duì)太宰治的不滿，但是回過頭想想，蘇醒懦弱難道不是一種呼喚人性的行為嗎(包括三島由紀(jì)夫本身因無(wú)法接受日本法西斯覆滅而選擇的__，也可以算作是某種懦弱)?在某種程度上，這無(wú)異是上帝一般的存在的。
然而，這樣一個(gè)人，某些時(shí)候如神一樣啟迪、解放世人的人，卻以死作為謝幕，而不是茍活于世，究竟那一個(gè)更值得肯定一些，我們無(wú)從解答。如他所提的問題一樣：“請(qǐng)問上天：不抵抗何罪之有?”大概是只有上帝能回答得了吧。
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