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    讓青春充滿味道作文

    | 婕音

    青春,讓人搞不懂,就像一杯茶,甜中帶澀,苦中帶甘,也像那茶杯,稍不留神,就碎了。這里由小編給大家分享讓青春充滿味道作文,方便大家學習。

    讓青春充滿味道作文1

    青春的萌動來臨了,那便是心上生花,長草。

    ——題記

    我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。

    郭敬明說:“青春,是一道明媚的憂傷!”說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節(jié)的時候,嘴角總是不自覺地輕揚,仿佛自我解嘲般的??纯?,當年的自己有多傻。

    過了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己認為稚嫩的“學哥”、“學姐”,心里便裝滿了細細碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

    “青春,猶如懸在頭頂?shù)牡纹?,看著里面的液體消失殆盡,卻無能為力?!边@是否就是十八歲人的寫照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時候,眸著眼睛,伸著手臂,卻永遠夠不到山的那頭,山的那頭!

    是誰說“少年不識愁滋味”?我看少年最識愁滋味,但那滋味永遠是淡淡的,純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花,青年便是如詩,如畫。十八歲的人們,已懂得人間冷暖,心情陰晴,默默地關注著,誰也不想去揭破那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實。

    十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。從此,不再張揚跋扈,細細地磨平了那棱,那角,畢竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

    喜歡穿淡藍或白色的衣裙,和著自己的心情;喜歡喝純凈、無雜質的礦泉水,符合自己的心境;喜歡聽淡淡的音樂,像是無痕的青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每個青年的心,不學他們的“個性”,穿著“風雨飄搖”的衣裳;不學他們的“瘋狂追究”,為了某某明星,失去生命也可以;不學他們的“招搖過市”,頂著五顏六色的頭發(fā),稱之為流行、時尚,不學不學,那便是我十八歲的青春。我的青春,淡淡的,可以源遠流長。

    十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細碎的陽光,猶如夏天湛藍無痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

    讓青春充滿味道作文2

    就像是一條小溪,有磕磕絆絆也有歡騰跳躍,在磕磕碰碰中也許會碰的滿身傷痕卻不妨礙我們快樂飛揚。青春是藍天,我們就像那展翅高飛的雛鷹,羽翼尚未豐滿,卻執(zhí)意翱翔。用羽翼劃過蒼穹,將背影流落天堂。雖然天空不可能總是碧藍無云,有時也會有無云甚至暴雨雷霆。但只要想到風雨之后的彩虹,我們的選擇永遠是去飛過。也許天空太忙,留不下我翅膀劃過的痕跡,但至少我曾經飛過。

    這是一部清新浪漫的純愛電影,情節(jié)讓人覺得很真實、很動人。電影故事很普通,普通到像是我們每個人青春的投影;然而它又不平凡,因為不是每個人都有這樣一段錯過的美好。

    故事發(fā)生是在90年代。柯景騰,班上一個調皮搗蛋的學生,因為一次惡作劇被老師安排坐到班上的好學生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國中就一直是同學,但好壞學生的差別使他們始終保持著距離。后來因柯景騰的一次出手相助,使兩人交集漸漸增多,又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個成績優(yōu)異、氣質絕佳的女生,開始了兩人青春年代的純美愛戀故事。

    沈佳宜總是溫柔的罵著柯景騰笨,可又為他出愛心考卷,給他圈滿重點的參考書??戮膀v聽到沈佳宜不喜歡比他笨的男生后,他感到從此讀書變成了一件熱血的事情。愛一個人,身上是會發(fā)光的,散發(fā)著奮斗的光芒,會努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己能夠配得上她。柯景騰后來說:“我都以為我是一個超有自信的人,但那時我才發(fā)現(xiàn),在自己喜歡的女孩面前,我是一個膽小鬼。”

    青春像一場大雨,雖然我們曾被淋得感冒了,但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海,我們像海中的魚兒,借著青春自由自在的游蕩,歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是咸的,那是我們青春流過的淚水;海水是藍的,那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時光的痕跡,純真的笑臉是青春的書簽。

    讓青春充滿味道作文3

    青春應該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長大,青春也悄悄地走遠。為了不留遺憾,我們應該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。

    宋濂守信好學,他小時候喜歡讀書,但是家里很窮。由于沒錢讀買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約。所以,人們都樂意把書借給他。他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書看。”宋濂說:“不管人家等不等這本書看,到期限了就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?

    冰心老人曾說過:“人生之路,愛在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼?!被蛟S,確實如此,青春,即是此條人生必經之路。青春,是淚與笑,愁與情的細絲鎖交織成的網。

    青春應該是生命中重要的一個階段,說到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈,對于她來說,是兒時的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉的陀螺,24小時中除了吃飯和睡覺,其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動。對于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,的方法就是記憶、重復、再記憶、再重復。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術圣殿”的藝術家。

    人生的價值,應該看他貢獻什么,而不是取得什么,而我的夢想則微不足道。我的夢想是把握每一天,你們也許會覺得好笑。但每個人的夢想都不一樣,也沒有權利去評論他人的夢想。去為了夢想而努力,這樣的青春便是無悔的。我們永遠不知道下一秒會發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個會先來,所以把握現(xiàn)在吧!

    成長歲月,青春無悔!

    讓青春充滿味道作文4

    希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定,青春?即使一個浪花,也可以萬劫不復。

    我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著,細細的觀著。終于,在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。

    于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船。可這注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。

    淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!

    希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風兒似得?;蛱祀H,空留你一人,在這里,后悔。

    我們總是這樣,倔強的像頭驢子,看著前方的食物,一次次的沖著前方跑去,頭也不回?;蛟S,這就是我們。

    我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點。因為,真正的考試,未曾有過。

    可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”

    可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內心。

    于是,我始終哭泣。

    是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”

    這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。

    是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕……

    讓青春充滿味道作文5

    我贊成“每個人各有各的成功,沒有拋棄不拋棄”的觀點。

    “世上沒有兩片完全相同的樹葉”,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語,在生活中更是如此。我們這個世界,沒有完全相同的兩個人,每個人來到這個世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅定地走下去,最后都會取得各自不同的成功。

    有時,即使我們道路相同,所得到的收獲也可能不盡相同。所以,成功無法拷貝,重要的是,堅持走下去。

    我們身邊有許許多多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做比較,每當我們想辯解時,情況只會讓自己變得更糟糕。

    然而,父母不知道的是,每個人都有自己不一樣的成功。

    就我們學生來說,我們的天職就是學習。我們周圍有很多的學霸或者說天才,他們都是通過學習獲得成功的,可是,當你詢問他們學習思路和方法時,他們的見解卻各不相同。這就是結果相同,過程不同。

    我們身邊也存在著很多學渣,學習在班級里排倒數(shù)。但是,在學習上的差,并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上,比如:籃球,跑步,唱歌,繪畫等。喜歡跑步的,今后可能會成為一名運動健將;喜歡唱歌的,可能會成為一名歌手;喜歡繪畫的,可能會成為一名畫家。這些都是成功,這就是每個人都有自己的成功。

    我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的夢想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較,更沒有什么拋棄與不拋棄的關系。我們只要盡自己的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價值的事,就足夠了。

    我們生而為人,就要去履行各自的職責。因為這個世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩,需要你用自己所學,去為這個崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

    所以,我們要努力地去爭取屬于自己的成功,實現(xiàn)我們的人生價值。因為:以夢為馬,方能不負韶華。


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