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    青春六年級的作文

    | 鴻業(yè)

    人的一生只有一次青春。是的,人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。下面是小編為大家精心整理的青春六年級的作文,歡迎大家閱讀和收藏,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青春六年級的作文1

    “十九世紀有兩奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒?!敝挠哪骷荫R克吐溫曾經(jīng)說過。在炎炎的夏日里,我翻開海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》,來消遣我的暑期時間。

    小海倫是不幸的,但她又是幸運的。在她19個月的時候,一場突發(fā)的高燒使她失去了視覺和聽覺后,便與世隔絕了。可憐的小海倫與這個世界失去了溝通,變得古怪、粗暴,直到她的老師安妮沙利文來到海倫身邊,她開始了新的人生。沙利文老師走進了她的生活,教會她識字、寫字,使她張開了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去,去了解這個世界。當(dāng)海倫認識字后,便開始對知識、對世界有著強烈的渴望。

    是知識改變了海倫的一生,是知識帶給了她生活的勇氣,是知識給了她接受命運挑戰(zhàn)的力量,也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細膩的手法詮釋著這個世界,用心感受著世界,用心感受著生活。而我們,用著健康的身體,明亮的眼鏡,銀鈴般的嗓音,卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年,它是有限的,而知識卻像滔滔的大海,它是無限的。所以現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力,像海倫一樣,不懈的向著目標前進,不屈服于不平等的命運,不斷汲取知識完善自己。

    在之后的幾十年,海倫周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。這樣一個生活在黑暗中的柔弱女性,卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓與靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是海倫的真實寫照。

    讓我們像海倫·凱勒學(xué)習(xí)!把握青春,珍惜時間!

    青春六年級的作文2

    我不敢說青春是什么,我只能說青春像什么。

    青春像一株粉嫩的小花。青春的開始是一顆小種子,它在地下掙扎,終于脫離了外殼的束縛,它高興,一股腦地向上直鉆,鉆呀鉆,終于掙脫了土壤的保護。藍天吸引著它,于是它帶著雨媽媽的滋潤和太陽爸爸的陽光,拼盡全力生長,它覺得自己好像接觸到了藍天,感受到了白云的撫摸,它感覺自己嗅到的空氣愈加的新鮮,它覺得自己和大山一般高。一激動,它開花了,開出了一朵粉紅色的小花,在綠色的草地里格外顯眼,它挺直了胸脯,散發(fā)出芳香,四處里呼朋引伴。蝴蝶來了,蜜蜂來了,這個靜謐的地方忽地?zé)狒[起來,它大喊大叫,像是要顯示自己的存在似的。卻沒料到,這舉動引起了這些朋友們的不滿,他們接二連三地離它而去,唯獨沒有離去,永遠呵護著它的,是雨媽媽和太陽爸爸。小花感到后悔,它不該如此任性,這可惡的任性讓它失去了許許多多。它羞愧地合上花瓣,繼續(xù)開始了它的追夢之旅。

    青春,說不上漫長,說不上短暫,它是每個人生命中最美好的存在。

    青春六年級的作文3

    青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。

    每個人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。

    于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險,我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

    因為青春,我們激進。我們放任自己的大膽,細心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識共進。捧著青春激進,給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。

    因為青春,我們自信。在困難面前勇敢前進,絕不退縮,絕不低頭。因為我們相信;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。

    因為青春,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

    因為青春,所以激進;因為激進,所以自信;因為自信,所以美麗。因為這,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

    青春六年級的作文4

    我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費青春。

    在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期,也很有活力。要在這段時期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。

    我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

    還記得幾個月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低,認為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法,覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累,晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時我仔細反思了一下,其實媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。

    處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

    我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費青春,過一個充實而有意義的青春。

    青春六年級的作文5

    青春是一個多么充滿誘惑的詞兒,當(dāng)我們真正擁有它時,心情卻別有一番滋味,有些激動和好奇,也有一絲害怕,害怕以后的路不知怎樣走,但時間久了我們不再害怕了。

    青春,是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了才會后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,到老時回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?

    青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘,也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

    青春,是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過:“少年時期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。

    青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?

    青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?

    青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔(dān)心,因為我們還年輕,我們正處在一生中最美好的時光,未來掌握在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。

    青春六年級的作文6

    幸??偸悄菢拥耐蝗弧⒍虝?,就猶如我們的青春,在不經(jīng)意間已慢慢流逝。

    我們一起走過的日子,很美,很舒心;我們一起走過的日子,很嗨,很放肆;我們一起走過的日子,很鬧,很瘋狂;我們一起走過的日子,很純,很平凡;我們一起走過的日子,很淡,很踏實;我們一起走過的日子,很甜,很美好。

    三年前的那個夏天,慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識,面面相覷的眼神中透著陌生,狐疑的眼神上下打量著對方,想交個朋友,卻不知從何開口。

    三年的時光,我們從陌生到相識,從相識到相知,在一起走過了無數(shù)個風(fēng)霜雪月,在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里?我們彼此攙扶,彼此鼓勵,共患難,同享樂,共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛,不管酸甜還是苦辣,成長路上,有你有我。

    其實青春是幅色彩摻雜的油畫,它殘留著童年時光的甘甜,又充滿著跨向未來社會的辛酸,它就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜就是它的滋味。

    在青春的世界里,不需要任何華麗的修飾,不需要任何精美的點綴,不需要多么耀眼,多么輝煌。只是在你回過頭來時,能看到你走過的腳印,能想起那段讓你難忘的時光。

    落葉已泛黃,飄零在地上,我拾起它夾在書里,永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。

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