學(xué)生作文素材大全
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刻許許多多的人或名人不都是依靠堅(jiān)持而去的勝利的嗎《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)編寫《史記》并且最終完成這部光輝著作。下面的內(nèi)容是小編精心整理的學(xué)生作文素材大全，希望您可以喜歡。
學(xué)生作文素材大全1
天猶如一塊巨大的黑布掛在空中，遮住了燦爛的陽光，帶來了凄冷的狂風(fēng)驟雨。在那霧蒙蒙的第幾個(gè)早晨，我隨著爸爸媽媽一同向高聳入云的香爐峰發(fā)出了挑戰(zhàn)。風(fēng)如同一把把鋒利又寒冷的刀片，刮在我的臉上，又有阻擋我前進(jìn)步伐的意思，蜂擁而上，向我襲來。不用說前進(jìn)了，就連邁開那一小步，也是何等艱難。
“小朋友，你要加油啦，等會兒山頂上見?！币粋€(gè)五六十來歲的老爺爺彎曲著腰，艱難地，一步、一步地走了上去，雖然是何等困難，但他的腳步聲始終沒有停歇。不甘猶如一萬只螞蟻啃咬著我的心頭。頓時(shí)，我猶如打了雞血一樣，信心大增，沖到了前頭。可是，好景不長，體力漸漸消逝，即將到了崩潰的邊緣，想起了他，以及他對我說的每一句刻骨銘心的話，都深深地印在我的腦海里：你要堅(jiān)持，這不僅僅是為了你自己，還為了所有相信你的人，你不能讓大家失望??！你要堅(jiān)持！我用力一咬牙，發(fā)出一陣低沉的嘶吼，向山頂飛一樣地沖了上去。我不只是為自己而活，也是為了大家對我的期望與信任而活！我不能放棄！只要有一絲微不足道的希望，也都仍是希望！雖然風(fēng)刮得是那么猛烈，但也阻止不了我向上攀登的步伐。那階梯上一個(gè)個(gè)我的腳印，深深烙下了許多，有不甘，有憤怒，更多的，是堅(jiān)持！終于，我來到了那早已拭目以待的山頂。
風(fēng)景是如此的美麗，空氣是多么的新鮮，但我心中的興奮之情卻比見到這美景還要激動(dòng)，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我真真切切地學(xué)到了堅(jiān)持！堅(jiān)持不懈，這簡單的四個(gè)字，輕如鴻毛，但實(shí)踐起來卻重若泰山。風(fēng)還在不停地怒吼，我堅(jiān)持不懈的腳印仍烙在山腰上。一個(gè)執(zhí)著的少年，艱難地攀登著的、隱隱約約的腳步聲卻始終沒斷……
學(xué)生作文素材大全2
古時(shí)候，魯國有個(gè)著名的琴師叫襄子。許多人找他學(xué)琴，學(xué)了一陣就知難而退了，因?yàn)楣徘俚闹阜ê颓僮V實(shí)在難以掌握。
一天，孔子背著琴來找襄子。襄子說：“學(xué)琴是很苦的?！笨鬃踊卮鹫f：“我不怕，苦可以磨練我的心志?！毕遄佑谑情_始教孔子撫琴。他先教了一支樂曲，卻沒告訴孔子曲名。孔子每天從早到晚地練，指尖都磨出了血，可他還是不停歇。一段時(shí)間下來，襄子覺得差不多了，打算讓孔子換個(gè)新的琴曲學(xué)?？煽鬃訁s說：“老師，我雖已經(jīng)熟悉這曲子，但我技巧還不夠嫻熟?！笨鬃永^續(xù)埋頭苦練，轉(zhuǎn)眼又過了一段時(shí)間。這天，襄子剛進(jìn)大門，就被一陣激越的琴聲所吸引。他聽出這琴聲里面透著太空之高遠(yuǎn)、大河之浩蕩，便夸獎(jiǎng)孔子：“你現(xiàn)在已領(lǐng)會了樂曲內(nèi)容，而且表現(xiàn)得淋漓盡致?！闭l知孔子又說：“老師，我雖已掌握技巧，領(lǐng)會了內(nèi)容，但我還沒有進(jìn)入作曲者的內(nèi)心，把握他的精神。”襄子怔怔地打量著眼前的孔子，他還從未教過這樣的學(xué)生！
此后，孔—仍堅(jiān)持苦練。他越來越投入，眼神里閃爍著深邃，思想循著旋律進(jìn)入到歷史深處。終于有一天，他興奮地對老師說：“我看見他了，看見他了！”襄子不解地問：“你看見什么了？”“周文王呀！”孔子回答：“他在登高遠(yuǎn)望，志在統(tǒng)一四方，除了他，沒人能譜寫得出這樣的琴曲！”襄子聽了自己學(xué)生的這一發(fā)現(xiàn)，佩服得五體投地：“這正是周文王做的琴曲《文王操》呀！”
這就是孔子學(xué)琴的故事。我在很小的時(shí)候就聽媽媽講過。這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事，要反復(fù)地練，用心地想。這看上去好像只是在不斷地重復(fù)，其實(shí)，每次的反復(fù)都會有新的體會和提高。持之以恒，才能臻于完美。
學(xué)生作文素材大全3
那是陽光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準(zhǔn)備，在門口等著。隨著一聲難聽的開門聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！
可是，這可不容易哪！剛開始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開心的邊哼著小曲邊走。在這段路上，我成功通關(guān)了！道路旁的風(fēng)景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當(dāng)觀眾……突然，隨著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風(fēng)這種大喜事?。貉矍暗缆范盖停A晃動(dòng)著發(fā)出恐怖神秘的陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉，“嘿嘿！”的對我冷嘲熱諷。我呆住了，一時(shí)有些猶豫?！安?！”只要克服著“風(fēng)雨”砥礪前行，會成功的！我擺著準(zhǔn)備爬的架勢默念道……
沖??！我跑進(jìn)了風(fēng)雨之中！小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動(dòng)著。一級、兩級……“我成功了！”我激動(dòng)萬分，心都要從胸口蹦出來了！在我又爬了幾座石階時(shí)，驕傲極了，眼里充滿了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著步子，可就在這時(shí)，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見這形勢，紛紛搖著頭對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有帶著孩子的，竟利用我來教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，拍掉身上的灰，忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩(wěn)。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。
“風(fēng)雨”之下，我堅(jiān)持前行，雨過天晴，我高興萬分！
學(xué)生作文素材大全4
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂譜映入了我的眼簾，我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂十級，我夢寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎？
這是的，你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對我說。
原先，我的失望才是最可笑的，最無知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無用的。
就像品嘗青橄欖，一開始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最終的時(shí)候，你會從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
學(xué)生作文素材大全5
你是否喜愛蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒有破繭時(shí)的堅(jiān)持，又怎有化蝶時(shí)的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒有攀登時(shí)的堅(jiān)持，又怎有峰頂?shù)暮狼?？——題記
有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸?。三歲時(shí)還不會說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了?！毙∧泻⒛贸隽藘蓚€(gè)更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個(gè)更差的?！痹瓉恚@是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
走在黑暗的長廊里，不要灰心，堅(jiān)持努力，迎接你的必然是光明的曙光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹，任何人不付出努力，不流下汗水，不努力堅(jiān)持，成功將與它相隔千里。人生的路很漫長，就算只有百分之一的希望，請你用百分之百的堅(jiān)持在這條路上增添些更美麗的風(fēng)景吧。
只要你奮斗過，堅(jiān)持過，你就不是失敗者。
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