習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字
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細(xì)節(jié),無(wú)外乎是習(xí)慣造就的,有著良好習(xí)慣的人可以比其他人更專注,取得更大的成功。這里由小編給大家分享習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字,方便大家學(xué)習(xí)。
習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字1
習(xí)慣可以使人成功,走上康莊大道,亦可以使人固步自封,停滯不前。作為我們企業(yè)的管理人員一方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在工作學(xué)習(xí)中做出表率;另一方面也要打破慣性思維,勇于挑戰(zhàn),敢為別人不敢為,開(kāi)創(chuàng)新的開(kāi)始。
我們?cè)诠ぷ髦锌梢杂凶约旱牧?xí)慣,只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量,才能給員工做出表率。每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化,然而并不是每個(gè)員工都能秉持公司的文化,企業(yè)文化代表著一個(gè)公司的凝聚力,而文化的形成,需要我們養(yǎng)成習(xí)慣,以公司的文化形成一種習(xí)慣,只有形成這樣的習(xí)慣,公司的向心力才能增強(qiáng),只有形成這樣的習(xí)慣,人心一致,企業(yè)才能經(jīng)久不衰。這種習(xí)慣的養(yǎng)成,也成就了公司的強(qiáng)大。習(xí)慣的形成,需要日積月累,口號(hào)喊得響亮,并不代表公司的企業(yè)文化根植員工的心,標(biāo)語(yǔ)的語(yǔ)重心長(zhǎng)亦或是激揚(yáng)奮進(jìn),每個(gè)員工也不一定真正知曉企業(yè)文化,只有在日常的工作中,將企業(yè)的文化深入到員工的心中,慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有這種行為習(xí)慣的養(yǎng)成,才能說(shuō)明我們作為國(guó)際化公司企業(yè)文化已經(jīng)根植于每個(gè)員工的心靈,才能保證我們企業(yè)的不斷生長(zhǎng)。我們山耐能有百年的歷史,也恰恰說(shuō)明了這點(diǎn),我們公司的企業(yè)文化,在員工的心中習(xí)以為常,才能有我們山耐不斷發(fā)展的動(dòng)力,才能有我們山耐青春的活力。
我們作為山耐的管理者,要養(yǎng)成這種積極根植于山耐文化的習(xí)慣。
但是,近幾年來(lái),我們看到了很多的科技成果被束之高閣,這也讓我想起了我在大學(xué)時(shí)候做過(guò)的論文,《磷酸鈣骨水泥的制備》——人造骨植入物,現(xiàn)在應(yīng)用更多的依舊是金屬假肢,而骨水泥只是應(yīng)用于牙科的骨缺損以及內(nèi)耳的骨頭;我們也看到了很多的企業(yè)連年虧損茍延殘喘;我們更看到了道德的淪喪事態(tài)的炎涼;這一切無(wú)一不是習(xí)慣在作祟,習(xí)慣了落后守舊不思進(jìn)取,習(xí)慣了自私自利吃國(guó)家飯,習(xí)慣了人情冷漠冷眼旁觀,正是這習(xí)慣給我們帶來(lái)了無(wú)窮的傷害,因此我們要破這種習(xí)慣。
我們按照以前的習(xí)慣,可以走很少的彎路,可以快捷的成功,可是時(shí)代在發(fā)展,我們可以有習(xí)慣,但絕不能甘于習(xí)慣。科技的日新月異,新產(chǎn)物的日益新生,更廉價(jià)物美的耐火產(chǎn)品不斷地涌現(xiàn),如若我們依舊被習(xí)慣左右,那么就意味著我們安于現(xiàn)狀,意味著我們的耐火產(chǎn)品只能沉溺于過(guò)去,也意味著必然被淘汰。因此,我們作為技術(shù)工作者,要破,要擺脫束縛心靈的習(xí)慣,打破“以前都是這么做”的慣性行為,也打破慣性思維,積極創(chuàng)新,唯有這樣我們企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,才會(huì)走在時(shí)代的前列。
人生旅途猶如逆水行舟,一味的按習(xí)慣辦事終不曾有前進(jìn)的勇氣;企業(yè)的發(fā)展如履薄冰,只有打破習(xí)慣的枷鎖,才不會(huì)被改革的浪潮淹沒(méi)。為了我們山耐的發(fā)展,也為了我們個(gè)人的成功,讓我們共同努力,勤奮工作,積極創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)我們山耐新的篇章。
習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字2
我知道,明天可以為習(xí)慣變化而變化;我知道,未來(lái)可以為習(xí)慣變化而變化。如果習(xí)慣不再變化,一切將隨著命運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果習(xí)慣說(shuō),讓我改變,我會(huì)相信,因?yàn)槲乙呀?jīng)為習(xí)慣而改變。
小時(shí)候的我愛(ài)撒嬌;小時(shí)候的我好強(qiáng)好勝;小時(shí)候的我大膽;小時(shí)候的我不懂習(xí)慣是什么。長(zhǎng)大了,我堅(jiān)強(qiáng)了,我可以用我自己的肩膀扛起一切責(zé)任;長(zhǎng)大了,我謙卑了,我可以用忍耐寬容別人,當(dāng)然,也寬容自己;長(zhǎng)大了,我不再是那么大膽了,任何事都會(huì)小心、謹(jǐn)慎地去做;長(zhǎng)大了,我也有了自己的習(xí)慣。
沒(méi)有一個(gè)人能夠制服習(xí)慣,因?yàn)樗麄兗词拱言械牧?xí)慣變了,卻又會(huì)有了新的習(xí)慣,即使永遠(yuǎn)沒(méi)有習(xí)慣,那么永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),你還是會(huì)活在寂寞與空虛中。
我習(xí)慣在雙休日玩電腦;我習(xí)慣在空閑時(shí)間里布置房間;我習(xí)慣在寫(xiě)作時(shí)故弄玄虛、假裝深沉;我習(xí)慣每天晚上在電腦上打一些書(shū)的內(nèi)容;我習(xí)慣在睡覺(jué)前看書(shū);我習(xí)慣在看書(shū)前喝牛奶。我就是靠這些度過(guò)每一天。每天都是新的一天,習(xí)慣卻是舊的習(xí)慣,想變嗎?不想。因?yàn)槲抑溃兞酥?,還是會(huì)有新的習(xí)慣。不想麻煩,不想去習(xí)慣習(xí)慣,所以我還是那種習(xí)慣。假如有一天,我習(xí)慣了新的習(xí)慣,我就又會(huì)討厭這種習(xí)慣,惡性循環(huán),我沒(méi)有必要去習(xí)慣習(xí)慣,更沒(méi)有必要去改變習(xí)慣,不是嗎?
我沒(méi)有什么可以留戀,但是我知道,習(xí)慣會(huì)留戀我,沒(méi)有我,就沒(méi)有它,我們像是孿生的手足,即使我并不喜歡它,也許它也不一定會(huì)喜歡我,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)是連在一起的。習(xí)慣決定你的一生,所以選擇習(xí)慣是你一生的工程。很熟悉這句話嗎?這句話是佳潔士廣告里的。哦,Sorry。忘了告訴你了,學(xué)廣告語(yǔ)也是我的習(xí)慣哦。
有時(shí)候,不是你改變不了習(xí)慣,而是你早已習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字3
習(xí)慣決定人的一生,好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,相反壞習(xí)慣也可以毀滅一個(gè)人。習(xí)慣伴隨你一生,有些習(xí)慣讓你一生受益不盡,相反有些習(xí)慣可以讓你墜入深淵,生活上習(xí)慣就是你的舉止,社交時(shí)它是你最佳的服裝。朋友的習(xí)慣也會(huì)影響你的一生。下面就看看我同學(xué)的好習(xí)慣吧。
那是一個(gè)酷熱難耐夏天,太陽(yáng)如同火爐一樣,大地滾燙滾燙,街上沒(méi)有一個(gè)人只有一只小狗哈著舌頭,知了不停的唱著歌。下了課教室立即喧鬧起來(lái),同學(xué)們嬉笑著、追逐著、打鬧著、有的神采飛揚(yáng)哼哼著小曲、有的氣急敗壞的看著捉弄她的人然后窮追不舍、有的則是嬉皮笑臉逗逗這惹惹那結(jié)果換來(lái)的是被人窮追不舍、就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是他,他在干嘛?我投向好奇的目光,原來(lái),他在聚精會(huì)神的看著語(yǔ)文書(shū)不管班里多么熱鬧他依然看著好像外面著火了也跟他沒(méi)關(guān)系,他是多么用功啊!我被這種精神深深的感動(dòng)了,這種習(xí)慣使我震撼,值得我學(xué)習(xí)。
這是一種習(xí)慣他讓我知道刻苦,這也是一種習(xí)慣它讓我愛(ài)護(hù)環(huán)境。
同樣是夏天,我和她一齊走著路過(guò)了一個(gè)小賣部我們買了一根冰棒,繼續(xù)向家走我把吃完的冰棍紙隨手一仍,她也把冰棍紙隨手一仍只不過(guò)地點(diǎn)不同我扔在地上兒她扔在垃圾桶里,然后看著我說(shuō):“你是不是忘了什么”話音未落我就紅著臉把它撿了起來(lái)。這難道不是一個(gè)好習(xí)慣么?
他和她,只是一個(gè)普通的學(xué)生因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就了他們讓他們走向成功。
天上是沒(méi)有餡餅給你。好習(xí)慣也不是一天就能養(yǎng)成的,習(xí)慣與好習(xí)慣常常做對(duì)所以,只要你戰(zhàn)勝壞習(xí)慣哪么好習(xí)慣就會(huì)自然到來(lái)。
習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字4
一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需在21天內(nèi)形成,其中大致可分為兩類:一類是自己努力形成的,另一類是自己不努力形成的,即所謂的好習(xí)慣與壞習(xí)慣。好習(xí)慣的形成,往往是通過(guò)自己意識(shí)形態(tài)的定奪的,壞習(xí)慣往往是不知不覺(jué)中形成的;好習(xí)慣是通過(guò)他人告訴你(學(xué)生時(shí)代主要是老師與父母,而學(xué)生時(shí)代又是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期)或是通過(guò)自己嘗試的或是你在他人的基礎(chǔ)之上加工而成的,當(dāng)你按照別人教的方法去達(dá)到自己的目的(如學(xué)習(xí)、樂(lè)器之類的)時(shí),發(fā)現(xiàn)它很有利于你的成果,你便會(huì)去努力的行成它據(jù)為己有,經(jīng)過(guò)21天的努力你形成了,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多困難,只要你不放棄(以后會(huì)談到這個(gè)話題),成功就在眼前。即使你幾年幾十年不用它(譬如寫(xiě)字的方式),然而當(dāng)你提筆之時(shí),心中已有雛型,這便是習(xí)慣的力量,因?yàn)樗殉蔀槟隳X組織的一部分,隨時(shí)聽(tīng)侯你的調(diào)遣;當(dāng)你形成這個(gè)好習(xí)慣以后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)別人習(xí)慣或行為的某方面更有利與你,你便會(huì)把它添加到自己的習(xí)慣中為你所用;另外就是你形成后,自己會(huì)不由自主的創(chuàng)造一部分點(diǎn)子成為自己習(xí)慣的一份子。這樣在反復(fù)中你便形成一個(gè)好習(xí)慣(終生受用而不是終身)!
相對(duì)于好習(xí)慣而言,懷習(xí)慣的形成則容易很多;首先來(lái)說(shuō)為什么會(huì)形成它,往往取決于以下幾個(gè)方面,最重要的是取決于你周圍的環(huán)境,例如你本來(lái)沒(méi)有晚上吃東西的習(xí)慣,但是你發(fā)現(xiàn)有許多人吃點(diǎn)什么,當(dāng)你嘗試了以后發(fā)現(xiàn)感覺(jué)不錯(cuò),于是乎你就每天晚上吃點(diǎn),當(dāng)過(guò)去幾天以后你察覺(jué)到什么時(shí)候自己也在晚上吃零食了,努力克制自己,克制克制再克制,最終沒(méi)克制住,21天過(guò)去了,于是乎你便形成了;再一個(gè)就是在大學(xué)你學(xué)會(huì)了晚起床早上不吃飯,而自己覺(jué)得理所當(dāng)然,認(rèn)為自己忙了一天了該多休息會(huì)兒(其實(shí)你什么都沒(méi)干)慢慢地你習(xí)慣了它,它也習(xí)慣了你;因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)周圍許多人都是那樣,自己并沒(méi)有錯(cuò)就如“踢球把玻璃踢碎了”你會(huì)說(shuō)“非我也,球也”;揪其原因最大的就是懷習(xí)慣會(huì)在無(wú)形之中慢慢向你靠近然后吸咐在你身上最后進(jìn)入你的身體,仿佛是“共生”了,而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之后早已擺脫不了:即所謂的“潛移默化”。所以才曰:“吾日三醒吾身”你會(huì)騙你說(shuō)自己沒(méi)有變質(zhì),就算變了也能找回原來(lái)的自己,而事實(shí)是你永遠(yuǎn)也找不會(huì)來(lái),而且迷失了自我,所以曰:“擇其善者而從之,其不善而改之”,每個(gè)人都是自己生活的老師,所以曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自醒也”。
習(xí)慣的養(yǎng)成作文600字5
習(xí)慣是人們?cè)谏鐣?huì)生活中逐步養(yǎng)成的一種不易改變的行為傾向。習(xí)慣有好壞之別,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家都有好處的習(xí)慣,就是好習(xí)慣;反之,則是壞習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一種美德,對(duì)人們走向成功起著至關(guān)重要的作用,而壞習(xí)慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個(gè)故事。1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),有人問(wèn)其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您以為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么?”學(xué)者隨即答道:“把自己的東西分一半給其他小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!庇纱丝梢?jiàn),好習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著多么巨大的作用。
清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí),他在養(yǎng)晦堂,也就是他的居室西側(cè)一間屋子里讀書(shū)。他常常埋下頭認(rèn)真讀書(shū),遇到不懂的地方就仰頭思索,想不出答案便在屋內(nèi)踱來(lái)踱去。這屋有處洼坑,直徑一尺,逐漸侵蝕擴(kuò)展。每次經(jīng)過(guò),劉蓉總要被絆一下。起初,他感到很別扭,時(shí)間一長(zhǎng)也習(xí)慣了,再走到那里就如同走平地一樣安穩(wěn)。劉蓉父親發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑,笑著對(duì)劉蓉說(shuō):“你連一間屋子都不能治理,還能治理國(guó)家么?”隨后叫有童將洼坑填平。父親走后,劉蓉讀書(shū)思索問(wèn)題又在屋里踱起步來(lái),走到原來(lái)洼坑處,感覺(jué)地面突然凸起一塊,他心里一驚,低頭看,地面卻是平平整整,他別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來(lái)。這件事,對(duì)他的影響很大,并且讓他感悟很深:無(wú)論干什么事,在一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那以后,他嚴(yán)格要求自己,不斷養(yǎng)成良好的讀書(shū)、做事習(xí)慣,最終成為一代名儒。
人的一生的工作,精巧還是粗劣,都是由他的習(xí)慣所決定的。我覺(jué)得富蘭克林所說(shuō)的非常正確:“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)?,起初我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)習(xí)慣造就我們。”習(xí)慣若不是最好的友人,就是最壞的敵人。壞習(xí)慣就如同野草一樣,每當(dāng)我們疏忽它的時(shí)候,便蓬勃蔓延,它在無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著人的個(gè)性與創(chuàng)造力。在人的獨(dú)特的稟性剝落聲中,壞習(xí)慣如一條看不見(jiàn)的蛇,溫柔地纏繞著你、撫摸著你,直至你行如死,坐如槁木,足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習(xí)慣,就看你如何對(duì)待……
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