關(guān)于讀書的收獲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書的收獲作文1
我讀過很多書，每本書的內(nèi)容不一樣，告訴我的真理也不同;讀書的方式不一樣，收獲的程度大小不一。
讀書方法主要分兩種，一種是囫圇吞棗地讀，另一種是細(xì)細(xì)的品讀不丟掉書中的任何一個細(xì)節(jié)，反復(fù)讀，每讀一遍就會有新的認(rèn)識;每讀一遍就更深一層地了解這本書的含義。但我讀書更衷于第二種，直到你把這本書讀到熟的不能再熟，透的不能再透，那么，這本書就讀完了。
我讀過的書有很多，收獲也不小?？墒?，我還是最喜歡葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?。這個故事講述了一個普普通通的稻草人在一個美好的夜晚遇見了一連串的心酸事，先是一只蛾子飛到了原本貧窮的主人的田地上，稻草人使勁地扇動著扇子，想把這只可惡的蛾子趕走，它是多么的想跑到主人家，告訴主人這個消息呀!可是，它的根插在泥土里，想動也動不了，他是多么希望自己有一雙腿呀!但正當(dāng)他陷入于在沒有腿的痛苦中，更傷心的事情發(fā)生了。一個打漁的婦女帶著一個孩子打漁，那孩子咳嗽的十分厲害，孩子大聲喊著：“娘，我渴!”
漁婦說：“再忍忍，等我打著了魚，明天拿到集市上買了去，好給你煮茶喝!”稻草人又傷心了，要是我有腿，一定給那孩子煮茶喝!可是，它并沒有腿。打了好半天，那漁婦才打著魚。
漁婦睡著了。稻草人原本以為傷心的事結(jié)束了，可沒想到，那蛾子已經(jīng)成了許許多多的蛾子，它們啃食今年的收成，稻草人心酸極了!突然，它聽見了一陣悄悄地說話聲，抬頭一看，原來是一個女人要跳河，他趕緊扇動著手里的扇子，想叫醒漁婦，可是，它扇出來的只有一陣陣涼風(fēng)，稻草人不敢再看了，最后倒在了地上……
從這個故事中，我看到了世間溫情，懂得了人間冷暖。
關(guān)于讀書的收獲作文2
現(xiàn)代詩人臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進(jìn)的方向，告訴我們做人的準(zhǔn)則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會前進(jìn)的步伐。
讀好書，讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中，愿大家都來與好書作伴，把好書當(dāng)做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書，才能開卷有益;只有博覽群書，才能使我們知識淵博;只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。
回憶一下，我已經(jīng)讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學(xué)家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學(xué)與創(chuàng)新、勇敢與堅強(qiáng)、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。
讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高，看得更遠(yuǎn);一本壞書會讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎(chǔ)，讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠(yuǎn)之。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，做一個對社會更加有用的人!
關(guān)于讀書的收獲作文3
徜徉在書中，書里的一字一句，如同跳動的音符，如同涓涓細(xì)流，匯集出一本好書，一首好歌，一道河流。我漫游其中，且滿載而歸。
周末的下午，我攤在屋子的一腳，偷偷從哥哥之書架上取下一本書，名為：《讓高墻倒下吧》，作者為李家同，無庸置疑，這本書是要人們拿下有色眼鏡，不讓歧視留存心中，讓人們心中所設(shè)的高墻，由自己讓其倒下。讀完再把它放回去，此時，我已經(jīng)不是原來的我。
曾經(jīng)，我也是個有著種族歧視的人，黃色皮膚偏白的我，對黑皮膚的人總是自認(rèn)高人一等;曾經(jīng)，我也有著身高歧視，一百七十公分的我總是仗勢欺人;曾經(jīng)，我也懷有性別歧視，團(tuán)結(jié)女子的心，欺負(fù)男生。種種的種種，一卷衛(wèi)生紙也寫不完，我想，這都源自于“驕傲”，才會衍生出這些不可挽回之懊惱事件。
依稀記得有天，我穿著增高的球鞋，看起來就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我約二十公分，想起不久前才聽過其說自己朋友壞話，故竟用鼻孔看他，還說了些難聽之話。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！敝灰娝粝洛e愕及氣紅的臉，好不難過。
直到這本書映入眼簾，并細(xì)細(xì)咀嚼后，才如同醍醐灌頂，當(dāng)頭棒喝，了解自己的信心過于，竟招之惹禍，演變驕傲，往后是該拋下成見，丟掉歧視之時了，我跟我的自信說聲對不起，是我濫用了你。
一本好書帶來的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空氣更清新，呼吸也因此更順暢。感謝這本書，它使我獲益無窮，就如同種水果、插秧后的收成季節(jié)，我想，它將會是大豐收。
在這趟“書游”中，我得到“大豐收”，這真是豐收的'季節(jié)。
關(guān)于讀書的收獲作文4
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分!這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然后在卷子后面寫評語?！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分?jǐn)?shù)下來了嗎?
考了多少分?jǐn)?shù)?我的腦子里頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金!你要說出實話!”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么?！白詈螅医?jīng)不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分?！卑謰屇樕下冻隽藭牡男θ?，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海里閃過：評語怎么辦?于是，我在心里安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡!
可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包里翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風(fēng)雨來臨了。媽媽卻沒有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的!”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
關(guān)于讀書的收獲作文5
懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人，時把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲……勉強(qiáng)讀書的人，在書前心在外只是應(yīng)付式，馬虎瀏覽一遍。
什么也沒看到，什么也沒體會到，時間去逃去如飛，浪費(fèi)了精力，浪費(fèi)了青春……讀書就像作畫有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對讀書的態(tài)度。
所以讀書是不能勉強(qiáng)，不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個荒無人煙的小島上生活了二十多年?！本筒粫w會到主人公的堅強(qiáng)勇敢，只會想到主人公在文中怎樣受罪;就不會想到主人公最后回到了祖國，就會想到主人公最后被折磨死了。
可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養(yǎng)了與多山羊;還和野人成為好朋友。認(rèn)真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助，體會到得到朋友的那般興奮不已;以及體會到上了船時，克服困難后船長答應(yīng)載他們回國的那種激動的心情。
而馬馬虎虎人的永遠(yuǎn)也不會明白那種種心靈?；顒臃炊€會覺得主人公在哪里都訂了居了不愁吃穿不要回國更好……你看他們又多大的差距!所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時……。
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