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    關(guān)于同學(xué)的愛作文

    | 鴻業(yè)

    與同學(xué)一起成長(zhǎng),并肩前行,共同見證了所有的歡笑與淚水。同學(xué)會(huì)讓你的眼睛煥發(fā)光彩,會(huì)與你歌曲相伴,會(huì)與你一路雀躍前行。以下是小編整理的同學(xué)的愛作文,歡迎閱讀與收藏。

    同學(xué)的愛作文1

    六、一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學(xué)生,我非常興奮,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進(jìn)行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當(dāng)時(shí)我興奮極了!后來又進(jìn)行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來,老師說:“票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次?!钡诙瓮镀?,結(jié)果我只得了25票,但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒有當(dāng)上,我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬丈深淵,心都像破碎了。

    下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好啊!后來有幾個(gè)同學(xué)看見了,就跑來安慰我說:“你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競(jìng)選啊!”還有的同學(xué)說:“你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么?!薄衣犃撕笮南耄和瑢W(xué)們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。

    啊!同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛是多么的深厚啊!

    同學(xué)的愛作文2

    我有一個(gè)非常愛畫畫的同學(xué),她有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,還有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),帶著一副眼鏡,她的身材很瘦。她就是——吳夢(mèng)玲。

    記得有一次,我約她去公園玩。我和同學(xué)在路邊上邊聊天邊走路,但在走到一小半的時(shí)候她突然停下腳步,看到了一把長(zhǎng)椅,就快速的走了過去,我都不知道她要干什么。頓時(shí)傻眼了,呆呆的看著她。

    只見她拿出一張白紙,再拿出一盒彩鉛,就坐下來,這才明白過來她要畫畫。

    結(jié)果,她畫了一個(gè)小時(shí)的畫。我的臉上露出了苦笑,真是后悔約她出來玩啊,我叫了她一聲,她回應(yīng)了一下,就又開始畫畫了!

    在這時(shí)媽媽打了電話過來,叫我回去了。就在這時(shí),我的同學(xué)也正好畫完了畫。

    她看到我還在,臉上露出了羞愧的表情,她跟我說了一聲:“對(duì)不起?!彼f周末要去參加一場(chǎng)重要的畫畫比賽,靈感來了馬上記錄下來。

    我這才知道原來是這樣,我也說了:“對(duì)不起,我不知道你有比賽,所以錯(cuò)怪了你。你這么努力,一定會(huì)得一等獎(jiǎng)!”

    最后,因?yàn)樗@么努力,她得到了一等獎(jiǎng)。她真是一個(gè)愛畫畫的同學(xué),也是一位非常努力的同學(xué),我也要像她學(xué)習(xí),對(duì)一件事情的專注。

    同學(xué)的愛作文3

    我們班的'羅世丁很愛吹牛。知道他怎么吹牛法的嗎?告訴你吧!

    先我們玩賽爾號(hào)的時(shí)候他就開始吹牛了。我玩到89級(jí)的魯斯王時(shí),我問他幾級(jí)的,他竟然回答說:“我魯斯王100級(jí),魔焰猩猩100級(jí),麗莎布布 100級(jí),蓋亞100級(jí),肯扎特100級(jí),你有嗎?”我想:不可能吧?他比我后玩這么久,還這么厲害?過很久后,我魯斯王100級(jí)了,魔焰100級(jí)了,雷 伊100級(jí)了,里奧斯100級(jí)了。我問他多少級(jí)了,他,他竟然,竟然說:“我所有精靈都有了!”后來,我登陸了他的號(hào)發(fā)現(xiàn)他并沒100級(jí)的,他就說:“我 沒說我有100的呀!”他吹牛還撒謊。

    后來,我們玩洛克王國了,他又說他很多一百級(jí)的,他竟然還說:“我帕爾薩斯都100了!”這可是超好的精靈呀!要打贏100級(jí)的帕爾薩斯的呀!而且還要升級(jí)的呀!后來我寫這個(gè)作文時(shí),他又說這是他們吳小宇、自己、陳澤陽、王“鷹”嘉、李舒航五個(gè)人的號(hào)。就知道他吹牛。

    同學(xué)的愛作文4

    自從進(jìn)了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué),雖然學(xué)校生活極度不安寧,但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂。結(jié)識(shí)他有一兩個(gè)月了了,我升學(xué)到珠海七中初一四班這個(gè)新學(xué)校新班級(jí)。一開始看同桌,覺得他瘦瘦的小身板,坐得挺挺的。想他一定是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)生??墒俏业难劬ζ垓_了我。和他相處久了,覺得差別太大,難以接受。他幾乎是我見一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了,他的搞怪,簡(jiǎn)直是在折磨我呀!!

    我一般都帶水進(jìn)學(xué)校喝,但偶爾會(huì)從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝,可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽我慢慢說,他并不是想喝我的牛奶,而是要讓我噴牛奶啊!

    每次我一開始喝牛奶,他就放下手中的活兒,慌慌張張地跑來,在我面前說起一堆沒營(yíng)養(yǎng)的廢話,說完了臉上還做出自我陶醉的表情,看他這樣陶醉的樣子,我眼珠爆大,使勁抿著嘴唇,嘴邊的肌肉在抽畜,仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣弄,越說越夸張,有一次甚至做動(dòng)作扭屁股都可以下腰了,臉上表情陶醉得好像中了二百五似的,差點(diǎn)忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說完笑話后,我就盡情地大笑著,直到他壞笑著拍拍我的肩,我才停止了笑聲。

    他在一旁向別的男生炫耀著他的戰(zhàn)果,而我——唉!只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)啊!你的搞怪雖然能逗我們?cè)跓o聊的時(shí)候笑笑,可是卻害慘了我呀!

    同學(xué)的愛作文5

    他叫阮志明,可是班里出了名的搗蛋鬼,平時(shí)愛搞惡作劇。他捉弄人的伎倆就害我吃過虧。

    他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā),黑黑的皮膚,看上去就是個(gè)陽光少年??伤脚藭r(shí),我就覺得他是卑鄙小人。

    有一次,我和阮志明來到一個(gè)私家院子的院墻外。你敢翻進(jìn)去嗎?他指著院子說,如果你敢翻進(jìn)去,你就是我的老大。我不屑地說:不就是翻進(jìn)去嗎?這有什么不敢的,你如果能翻進(jìn)去,我也認(rèn)你是老大。于是我和他開始比賽,規(guī)則是不被察覺地爬墻進(jìn)院并順利地爬墻出來的人就是老大。我走到墻根,正準(zhǔn)備爬墻時(shí),一個(gè)人從院子里走了出來,嚇得我們倆落荒而逃。這里原來是張大叔家的院子,他可不是好惹的呀!我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,阮志明笑話我,說:你不會(huì)是怕了吧!我可不能讓他嘲笑,我神氣地說:怎么可能,有本事你先爬啊!沒問題,你等著瞧吧。他穩(wěn)操勝券地應(yīng)我。他非常輕松地翻了個(gè)來回。到我了,當(dāng)我進(jìn)去之后,阮志明大喊:張大叔,有人進(jìn)你家院子,快來啊!然后他就跑了。哼,這家伙真壞,存心捉弄我。我當(dāng)時(shí)又氣又急,趕緊爬墻。正當(dāng)我騎跨在墻頂時(shí),有人拉拉我的衣角,我一看,是張大叔。他說:小家伙,下來!我被抓個(gè)現(xiàn)行,只好就范了。張大叔問我為什么爬墻進(jìn)院,我就如實(shí)說明,并誠懇地認(rèn)錯(cuò)了,請(qǐng)求他原諒。張大叔教訓(xùn)了我?guī)拙浜螅形一丶?。我謝過他,就趕緊回家去了。阮去明,你這只可怕的鱖魚真毒。我憤憤不平。

    阮志明這家伙太不厚道了,為了搞惡作劇取樂,居然害我。我今后要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。

    同學(xué)的愛作文6

    時(shí)間真快,馬上就要放寒假了,在即將過去的這個(gè)學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂的學(xué)習(xí),發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛的點(diǎn)滴”,同學(xué)間愛的故事。

    前段時(shí)間,我代表學(xué)校去北京參加了一個(gè)科技創(chuàng)新比賽的活動(dòng)。為此,我耽誤了一個(gè)星期的課程。從北京回來后的第一天,老師要求我們?nèi)ケ本┍荣惢貋淼耐瑢W(xué)盡快將落下的作業(yè)補(bǔ)齊。課間十分,我對(duì)第七單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不知情,于是,便問起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業(yè)是什么?”

    “是抄寫第26課的詞語。”于是,我立刻動(dòng)筆寫了起來。寫完后,我問唐凝瑞:“請(qǐng)問有沒有背書之類的作業(yè)啊。”“有,是背27課的‘道理’?!?/p>

    “啊!可是我沒有來是上學(xué),不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”

    “沒問題?!碧颇鸷芾鞯鼐桶压P記本給我了,可是我抄到一半的時(shí)候,遇到“善良”的“善”字不知道寫,而唐凝瑞的字因?yàn)閷懙谋容^馬虎,我又看不清楚,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動(dòng)問我“怎么了?”

    “我不知道寫‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫了一個(gè),可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個(gè),直到我看清楚后寫出來為止,我們開心的笑了。

    還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學(xué)校參加長(zhǎng)沙市的樂器比賽,也是因?yàn)榕啪毝鴽]有及時(shí)拿到作業(yè)本。

    我們班的汪子嫣主動(dòng)幫我把作業(yè)帶回家了,使我沒有耽誤學(xué)習(xí)。

    我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛的同學(xué),謝謝你們,我們永遠(yuǎn)是好朋友。


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