同學(xué)，這個熟悉又陌生的人，會一直陪伴我們走完乃至大學(xué)這十幾年的名詞，下面是小編為大家?guī)淼奈业耐瑢W(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，希望大家能夠喜歡!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇1

他，濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長著一個閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢!

他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。

記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時，他主動要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染?？匆娕赃叺臄z像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了?”沒想到他真的習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了!這個活寶。

他表面上有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，實際上他是一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎么寫?指導(dǎo)指導(dǎo)唄!”他馬上停下來，認(rèn)真地問：“什么內(nèi)容?”“要介紹一個名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧!”他給我耐心地介紹，仔細(xì)地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說：“怎么樣?師傅還不錯吧?以后有什么問題就來找?guī)煾蛋?”

這就是我那可恨又可愛的同學(xué)，一個讓人難忘的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇2

對于家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

他的身體壯壯的，是我們班的最強(qiáng)大力士，也是“大肚王”這個名字的來源;眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了;在聽到一個“天大”的秘密時，他的圓眼睛里還會散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎咽”來形容。

每天放學(xué)后，我都會和李宇洋一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時候，其他人都在認(rèn)真做著題，只有李宇洋一直在做著小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什么東西啊?”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了?！闭f完，沖我眨了眨眼。

過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴唇，第一個沖去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來?？粗缘倪@么津津有味的樣子，我也不甘落后，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。

這就是我的`朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學(xué)習(xí)也很出色，是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一，不過，四大天王里，他可是唯一一個“大肚王”呢。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇3

同學(xué)是什么?同學(xué)是你哭泣時一句關(guān)懷的話語;同學(xué)是在你難過時跟你一起分擔(dān);同學(xué)是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。

高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。

有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

這時我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣?！蔽蚁肓讼耄⒖戳丝磁赃叺母邆ズ?，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀。

高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學(xué)。

她學(xué)習(xí)成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好?！彼t虛地回答我說“沒有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢?！?/p>

她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的?！蔽倚南耄核剂巳嗟谝?，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。

這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇4

我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長發(fā)，梳著一個小辮，小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說話時臉上露出一對酒窩。

有一次，老師上作文課，讓我們寫一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學(xué)把參考書放在書桌兜里抄作文，我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文?！岸ｂ忊?”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著說：“你只有多讀書，腦袋里才有許多好詞，才能寫出好作文?！蹦俏煌瑢W(xué)沒有說話，低著頭想了一會兒，就把參考書合了起來。

她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開朗。有一次，下了課，她來撓我，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著往后推我，臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課，她就來找我玩，整天無憂無慮，嘴上笑呵呵的，好像從來沒有苦惱似的。

這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開心。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇5

班級是個大家庭，老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時，我們把家長氣得火冒三丈;有時，我們把家長逗得捧腹大笑;有時，我們把家長弄得忐忑不安;有時，我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之，我們這個大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。

我們班級有一只“小綿羊”，你們聽見這個綽號，一定以為是一個女孩子，其實，他是一個堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實，十分內(nèi)向，也不太愛說話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來上學(xué)，夏天時早來倒垃圾，冬天時早來升爐火，而且，他每次都會幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。

我們班還有一個“搞笑星”--夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來的。他真名副其實呀，每次下課時，他都會逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風(fēng)趣的語言，就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺節(jié)目來。只要他在，死人都能活過來。他不比小沈陽差多少，所以，我們叫他“開心果”。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇6

他理著一個平頭，彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

余曉彤是個靦甸的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我：“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf：“我忘了帶傘，回不去了?！彼叩轿颐媲埃牧伺奈业募绨蛘f：“你拿著…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你?！闭f完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。

這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。

那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。整理書包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的?！闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會，我?guī)阏J(rèn)識一下余曉彤。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇7

我和黃德翔是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們一起回家。

他是一個樂于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。

去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀?”。正在這時，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了?”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條?！闭f完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學(xué)校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的好同學(xué)。

他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。