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    金色的腳印讀書筆記范文

    | 泳潼

    認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編給大家?guī)淼慕鹕哪_印讀書筆記范文5篇,以供大家參考!

    金色的腳印讀書筆記范文1

    前幾天,我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

    這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關懷,在動物里也有,不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠是最寶貴的,永遠散發(fā)著金色的光芒。

    就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

    不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻出自己那九牛一毛的關愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

    《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當自己在生死關頭時狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當你關心它時,它會想盡法地報答;當你殘害它們時,它也會傷害你。動物和人類同在藍天下,同在大地上,讓我們一起來關心、保護它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:"請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!"

    讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。

    金色的腳印讀書筆記范文2

    這天,我們學習了《金色的腳印》一課,學完之后我覺得自己受益非淺。

    這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶,之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,不但沒有告訴大人,而是細心地照顧狐貍一家,之后就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進了懸崖,之后還是老狐貍為它暖身子救了他。

    我讀了之后想起以前媽媽在我小時侯給我講過關于狐貍的故事,在我心目中狐貍是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴里的肉,又是偷農民家的雞??蓪W了這篇文章之后,讓我明白狐貍也是有感情的,還知恩圖報呢!

    文中的小狐貍和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐貍也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候,老狐貍就進正太郎的`屋子里,在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,安田先生把小狐貍帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時候,在半路上,不留意栽進了懸崖,老狐貍把他救上來。

    其實,并不是每個動物都是兇殘的,也不是每個動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。

    金色的腳印讀書筆記范文3

    今天我讀了《金色的腳印》一文,它給我留下了很深的印象。

    這篇文章講的是:一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走,拴在倉房里,狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕,全力以赴來營救小狐貍,狐貍爸爸負責引走狗,狐貍媽媽負責救小狐貍,最后經過各種努力和磨難,狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。

    通過這篇文章我明白了一個道理,狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍,是因為父愛、母愛的力量是偉大的,是無法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著,要想救出它,是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣,做什么事都要堅持,再大的困難也并不是無法突破的,只要你有恒心,有毅力,沒有什么困難能夠壓倒你,就像雪萊說的:如果冬天來了,春天還會遠嗎?生活總是充滿希望的,不管遇到什么樣的困難,如果你按照雪萊說的去想,你就會發(fā)現(xiàn),所有的攔路虎其實都只是紙老虎,你認為做某件事困難,是因為你先害怕了,退縮了,世界上沒有突破不了的困難,更沒有做不成的事。

    母愛是偉大的,像一面無堅不催的墻,她可以保護你長大,但總有一天,你們將自已面對生活,如果兒時只依靠父母,不自已努力,那么等你長大了,要獨立面對社會,面對生活,你將會六神無主,無所適從,所以,從今天開始努力吧,堅持吧,向著美好的明天。

    金色的腳印讀書筆記范文4

    在童話和寓言的故事中,狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇文章中的狐貍是愛的,它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。

    這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍,他的父母千方百計地要救它出去,但是小狐貍被鐵鏈拴住了,它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個窩,并和同情關心小狐貍的正太郎建立了親密的關系,后來,小狐貍讓安田先生帶走了,正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖,小狐貍的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔?誰說動物心中沒有愛,誰說狐貍沒有人性?我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現(xiàn),我看見父親的關懷在孩子身上發(fā)光,我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛,是一種剛毅的力量,不管他們遇到什么挫折都不會放棄孩子,父母的愛,是一種責任,不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。

    父母的愛,是一首無字的歌,只有音律,沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?

    金色的腳印讀書筆記范文5

    過了些日子,爸爸媽媽漸漸對聰聰放手了,不再對他百般呵護,而是讓他獨立自主,這都是山羊教師在家長會上講的。這樣,鍛煉了聰聰的膽量和本事,直到有一天……

    由于剛下了雨,那是一個陰冷的午時,聰聰像往常一樣背著書包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝著那個方向走去,真的有很多盛開的花兒,聰聰想:呀,這花多漂亮,摘回去送給媽媽,該有多好啊!于是,就邊走邊采,不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方,可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,不遠處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里靜靜地等著,等著一頓美味的大餐。聰聰走近了,豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來,擋在他前面,眼睛里閃著寒光,張開血盆大嘴。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了,全身發(fā)抖,抱著的花撒了一地。突然,他想起了山羊教師的話來:不要慌忙,要用巧妙的計策來智取??墒?,老虎越逼越近,聰聰像熱鍋上的螞蟻,怎樣也想不出辦法,簡直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,讓他急中生智,最終想出了辦法,就在老虎離聰聰僅有幾步時,他張開嘴說話了:“老虎我告訴你,在我身后原本跟著一群獅子的,他們想吃掉我,難道會讓我落在你手里?好好想想,是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,還是你此刻就逃跑,咱們井水不犯河水?!崩匣⑺妓髁藥酌耄图膊阶唛_了。聰聰心里總算舒了一口氣,憑著機智,戰(zhàn)勝了老虎;又憑著記憶,走出了這個是非之地,回到家

    里。老狐貍們簡直急死了,怕聰聰又有什么不測,直到他回家說出事情原委,才一塊石頭落了地。

    聰聰吸取了這次教訓,以后再也不會亂跑了。

    同學們,你們聽了這個故事,又有什么感想呢?


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