難忘的瞬間學(xué)生作文五篇
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難忘的瞬間學(xué)生作文范文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面小編給大家?guī)?lái)難忘的瞬間學(xué)生作文，希望大家喜歡!
難忘的瞬間學(xué)生作文1
記得那一次，媽媽帶我到小區(qū)后邊的一條馬路上練習(xí)騎自行車(chē)，那條馬路沿著一條小河伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)時(shí)小河散發(fā)著臭味，從河里清理出來(lái)的水草堆積在馬路旁邊，招來(lái)許多蚊子，我不認(rèn)識(shí)那是些什么蚊子，但它們很大，叮得很癢，我因?yàn)樨澩姹晃米佣Ａ撕枚喟?。?dāng)時(shí)我什么也不想，只想擺脫這些討厭的蚊子，便跨上自行車(chē)，向馬路對(duì)面騎去。
“別過(guò)來(lái)!別過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊著，原來(lái)對(duì)面駛來(lái)一輛銀色的小汽車(chē)，我卻毫無(wú)覺(jué)察。當(dāng)司機(jī)按響喇叭時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，可為時(shí)已晚，我的思緒一片空白，手腳也不聽(tīng)使喚了，此時(shí)我這能聽(tīng)天由命了。剎那間，時(shí)間仿佛凝固了一般，死神與我只有一步之遙。可我都到這個(gè)地步了，只有一個(gè)選擇，飛快地騎車(chē)讓我到達(dá)馬路對(duì)面。我這樣做了。馬路寬3米多，可車(chē)離我只有5米遠(yuǎn)了，我卻只到了馬路中間，沒(méi)有時(shí)間了，我?jiàn)^力向前騎去。我成功了!小汽車(chē)呼嘯著從我身邊飛馳而過(guò)，蕩起了一片塵土迷住了我的雙眼，媽媽張大了嘴巴，伸開(kāi)雙臂迎面撲來(lái)，她似乎比我還緊張，臉色煞白?！昂⒆?，回家吧!”媽媽說(shuō)。
一路上，我們都沒(méi)有多說(shuō)話，可剛才的一幕還在我眼前浮現(xiàn)………
難忘的瞬間學(xué)生作文2
在七年級(jí)課堂里，難免會(huì)有可喜可惱的事情。其中，令我難忘的課堂是外教課。
我們班每個(gè)星期四的第3節(jié)課是外教課。每個(gè)同學(xué)都期待布朗女士來(lái)，給咱們上別有趣味的英語(yǔ)課。
一天大課間，剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊慕淌倚菹?，我想在桌子上趴?huì)，卻突然聽(tīng)見(jiàn)一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看，卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來(lái)了!我一下子來(lái)了精神，興奮地做好課前準(zhǔn)備。
上課了，大家屏住呼吸看著她。我發(fā)現(xiàn)，她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來(lái)衣服都不同。她突然按了一下鼠標(biāo)，PPT上出現(xiàn)了一個(gè)游戲說(shuō)明。意思大概是：在接下來(lái)的畫(huà)布上會(huì)布滿各種顏色的圓圈，圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣。要求一個(gè)人拿著木棍指單詞，選定的大組要說(shuō)出圓圈的本色。
許多人都舉起了手想上去指，我也不例外。布朗老師便左逛右逛，拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來(lái)了。走到我面前時(shí)，她把手中木棍伸向我。OhMyGod!她選中我了!
在大家驚奇的叫聲中，我拿起木棍指向屏幕，其他大組的同學(xué)說(shuō)出相應(yīng)的單詞。我開(kāi)始加速，左揮右揮，上指下指，他們都急急地回應(yīng)著。這真是一個(gè)益智的好游戲!我開(kāi)心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面。
這堂課非常有趣，而且還告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)付突如其來(lái)的事情。
難忘的瞬間學(xué)生作文3
若人生是海，那么瞬間就是一點(diǎn)一滴的水;若人生是空，那么瞬間就是一閃一閃的星;若人生是花，那么瞬間就是一縷一縷的清香。無(wú)數(shù)個(gè)瞬間描出了我們的人生，勾勒出難忘的回憶。
追憶那時(shí)……
柔柔的、暖暖的陽(yáng)光投在樹(shù)上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子，五月份，一個(gè)并不是太熱卻陽(yáng)光四溢，花香彌漫的時(shí)節(jié)，我坐在公園的木椅上，享受著這個(gè)愜意的午后。
“哐當(dāng)——”
一聲刺耳的鋁瓶落地聲，打破了我朦朧的睡意，疲憊的眼睛捕捉到了這一瞬：
一個(gè)身穿白色紗裙的女孩，大概七、八歲的樣子，用小小的手撿起了落地的飲料罐，嫩嫩的、白白的小手握住罐子，走到了垃圾箱前，把飲料罐送了進(jìn)去，擲下一串串清脆的、銀鈴般的笑聲。那一瞬，我仿佛看到了一個(gè)孩子美麗、純樸，善良的心。
我望著眼前這個(gè)不怎么大的女孩，陽(yáng)光把她小小的影子拉的很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，像極了一個(gè)大人模樣。目光不經(jīng)意間瞥到了草坪上的幾個(gè)勾肩搭背的青年，嘖了一聲，便又回到了那個(gè)蹦蹦跳跳的女孩身上，直到她走出了我的視線。
……
“嘿!”先是一聲喊叫，緊接著是臉上刺骨的寒意，我終于從回憶中脫離了出來(lái)。只見(jiàn)汐掂著兩瓶可樂(lè)，站在我的身邊。
汐的眼睛直勾勾的盯著我，我知道她在想什么，便把這個(gè)瞬間一五一十的告訴了她。
“人有好壞，正如有黑有白，純色的白就顯得單調(diào)，幾滴墨色加以點(diǎn)綴才能顯出它的美。一瞬間，亦或一剎那，卻由這些個(gè)粗略的線條，最簡(jiǎn)樸的顏色勾勒而出，然而這平凡中卻透露著不一樣的美。”她說(shuō)。
難忘的瞬間學(xué)生作文4
記得上學(xué)期有一次，我們正在津津有味地聽(tīng)著馮老師的課，我前桌的同學(xué)悄悄地要求挨著窗戶近點(diǎn)的同學(xué)關(guān)窗戶。因?yàn)樗┑挠行┍?，美麗凍人了。但就在這時(shí)，出現(xiàn)了讓我感動(dòng)又難忘的一幕。馮老師迅速過(guò)來(lái)，把自己的上衣外套披在了我前桌的身上，并沒(méi)多說(shuō)一句話，而是笑了笑繼續(xù)講課。
俗話說(shuō)：“老師是成長(zhǎng)過(guò)程中的第二任父母?！边@一幕讓我深刻地理解了這句話的含義。我們學(xué)校是寄宿學(xué)校，與老師相處的時(shí)間比父母還多?，F(xiàn)實(shí)生活中感人的瞬間還有很多，但這一瞬間卻深深地烙印在我心里。馮老師就如同慈愛(ài)的母親站在那里，渾身散發(fā)著母性的光輝?？赡苡捎诤芏嗤瑢W(xué)在場(chǎng)，我前桌有些不好意思了，穿了一會(huì)兒后就把衣服脫了下來(lái)放在腿上。于是，我把衣服悄悄地要了過(guò)來(lái)，披在自己身上，此時(shí)衣服還熱著，我便感受著這件衣服帶來(lái)的溫暖。
不知不覺(jué)鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。我反復(fù)回味著那一瞬間的美妙，感到無(wú)比的親切。下課后，馮老師在教室后面與其他同學(xué)交談著，我就沒(méi)有去叫她，直接把衣服披在她身上，害羞的說(shuō)了聲“謝謝老師”。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不冷，你先穿著就行?！蔽倚睦镱D時(shí)美美噠，回答說(shuō)：“我這會(huì)兒不冷了，你一會(huì)兒出去別凍著。”
從那時(shí)起，覺(jué)得身邊的老師如此親切與親近。馮老師如同媽媽一樣，讓我感受著母愛(ài)的溫暖。那瞬間的情景在我心中反復(fù)上演，因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝耗撬查g的動(dòng)作，凝聚著永恒的愛(ài)。
難忘的瞬間學(xué)生作文5
在我的印象里，難忘的事不算多，但我只要一想到那個(gè)緊張的時(shí)刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有余悸……
一年暑假期間，我參加了一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車(chē)，我坐在車(chē)?yán)餆o(wú)可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進(jìn)教室坐下，竭力躲開(kāi)監(jiān)考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。
我定了定神，平復(fù)了下自己復(fù)雜的心情，開(kāi)始做題。比賽很難，考的詩(shī)詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個(gè)坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問(wèn)題很快來(lái)了，有個(gè)空不會(huì)寫(xiě)，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖找出一個(gè)正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣仿佛也凝固似的，連時(shí)鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺(jué)偌大的教室里空空蕩蕩，如同只有我一個(gè)人。我甚至能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)加快了的心跳：怦怦、怦怦……我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩(shī)都想出來(lái)了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的雪白肆無(wú)忌憚地嘲笑著我的無(wú)能為力，耀武揚(yáng)威張牙舞爪的宣誓著只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過(guò)不去……
一滴滴汗水從我額頭上沁出來(lái)，監(jiān)考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：“還有五分鐘收卷?！笨彀。彀?，要來(lái)不及了……我催促著自己。終于，記憶的大門(mén)在最后時(shí)刻打開(kāi)了一條小縫隙，緊接著，我靈光一閃—想起來(lái)了!我一陣狂喜，抓起筆寫(xiě)下了這珍貴的答案。“叮鈴鈴—”我剛停下筆，收卷的鈴聲就響了。
走出教室我便長(zhǎng)舒了一口氣：這次的經(jīng)歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會(huì)想再來(lái)一次了!