時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記五篇

喬治·塞爾登筆下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部完美的作品，他用動(dòng)人的筆調(diào)描寫了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間珍貴的友誼。下面小編給大家?guī)?lái)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記，希望大家喜歡!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記1

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的讀物。蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用美妙的音樂回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻有點(diǎn)失落，思念期在鄉(xiāng)下的自由生活了。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

讀完后，我聯(lián)想到了前年寒假，大姑他們家發(fā)了小財(cái)，他們便搬進(jìn)了新居，他們邀請(qǐng)了我去住，他們的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺得新鮮。姐姐的書房好大，書柜里的書整整齊齊地?cái)[放書架上，電腦安安靜靜放在大大的書桌上……我真希望也有一個(gè)這樣大的書房。幾天過(guò)后，我又情不自禁的想起了自己的小書房;各類書本雜七雜八的地方在桌子上，落滿灰塵的電腦，放在小小的書桌上……可是那一切都是那樣熟悉，那里充滿了我的快樂和憂傷，在哪里我可以放聲大笑，大哭，那是屬于我的小天地，大的空間雖然好，但是它不屬于我!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了：自由的空間、放松的快樂才是真正的快樂!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記2

我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，我深深地感受到了“自由”一詞。

這本書講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀從沒想過(guò)會(huì)來(lái)到紐約，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又熱心腸的塔克老鼠，忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還有愛他的小主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特為了回報(bào)他，它用自己美妙的歌聲幫助瑪利歐一家走出困境，它自己也開始名聲大噪，就在它正在出名時(shí)，它卻思念起自己的家，在朋友的理解與幫助下，它終于回到了自己離別已久的家鄉(xiāng)。

這篇文章告訴我們自由是可貴的，如果看了的話，書中第135面的最下面亨利貓的話是最有道理的。

這篇文章是提倡自由的，與《紅巖》里的“我的自白書”的意思有些相近，小蟋蟀柴斯特為了自由，連出名都不要了?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)：“這只蟋蟀太愚蠢了，竟然不要名聲!”也可能有人會(huì)說(shuō)：“自由是好，可有錢掙嗎?有車開嗎?有洋房住嗎?”現(xiàn)在許多人都為此而特別糾結(jié)，而這本書就給了一個(gè)答案。書中也有這么一句話，“快樂”與“出名”像是三明治的兩個(gè)外皮，而“自由”是中間的牛肉餅，柴斯特口小吃不了全部，只能吃一樣。在外人心中他可能會(huì)選出名，但他卻選了自由。

就這樣一本優(yōu)秀、十大童書之一、提倡自由的書，值得令人一看。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記3

初讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，就感到一縷淡淡的香氣，香中飽含著對(duì)于友誼的詮釋。它讓人感覺到，自己讀的不是一本簡(jiǎn)單乏味的書本，而是一顆赤誠(chéng)的、跳動(dòng)的心。

來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著動(dòng)聽的鳴叫聲。無(wú)意間，它被地鐵送到了紐約，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了無(wú)家可歸的它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了成千上萬(wàn)的地鐵乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的幫助下回到了家鄉(xiāng)。

這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼的故事，貫穿全書的，也正是“友誼”這兩個(gè)字。這是一種來(lái)自于大自然的友誼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平淡無(wú)奇，卻又好似一股暖流不期然地，流入人們的心扉中。各種各樣的生命之間都可以擁有愛和關(guān)懷，動(dòng)物如此，人不更應(yīng)如此嗎?沒有友誼的人就好似斷了弦的琴，好似脫了線的風(fēng)箏，好似沒有新綠的荒漠。茫茫人海中，能找到幾個(gè)知心朋友，一定是天賜緣分。而我們只有誠(chéng)心地、真心地對(duì)待朋友，與朋友分享快樂，替朋友分擔(dān)憂愁，才算不辜負(fù)這份珍貴的友情。文中的蟋蟀、老鼠和貓的那份蕩滌心弦的友情是美好之至的，是令許多人羨慕的，如果我們也像它們那樣對(duì)待朋友，一定會(huì)與朋友更加親密。

成長(zhǎng)的道路離不開友誼，友誼能讓你的生命散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。有一個(gè)友人知己，已經(jīng)足夠了。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記4

寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我聽到了純真的友誼，感到受益匪淺?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇运蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是碰到了愛它的男孩瑪利歐和活潑機(jī)靈的老鼠塔克，還有一只忠誠(chéng)的亨利貓。男孩瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富裕的家庭，就連有的時(shí)候連兩美元都不能掙到。記得書里的有一次，蟋蟀柴斯特一不小心就把兩美元的紙幣吃掉了，塔克老鼠就把難以割舍的兩美元送給蟋蟀柴斯特，讓男孩瑪利歐家不損失掉兩美元。柴斯特是一只非常賦有著音樂天賦的蟋蟀，它不但能學(xué)會(huì)各種各樣的音樂作品，而且并能演奏出非常流行的曲子。它還能自己創(chuàng)作歌曲，成為第一位能創(chuàng)作歌曲的蟋蟀。

?讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼，我浮想聯(lián)翩。蟋蟀是多么的努力啊!我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯?，不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有著堅(jiān)持不懈的精神哦!為一個(gè)助人為樂的好市民!讀完以后，我浮想啊，親愛的同學(xué)們和敬愛的老師們，我讀了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，這本書它讓我懂得了一個(gè)小小的道理：我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書筆記5

我要和大家分享一下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。在這本書里我懂得什么是友誼

這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很完美，可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o(wú)意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克，貓亨利，還有他的小主人瑪利歐。這本書寫出了濃濃的友誼。

讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買房子的情景節(jié)，從這我懂得了友誼是這樣的，瑪利歐想給柴斯特買個(gè)新家?，斃麣W去馮塞的店里去看蟋蟀籠子，馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子?，斃麣W用自我的零花錢買來(lái)了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天，柴斯特想回到它原先住的地方，他的小伙伴很舍不得她，所以他們拿出了各自藏了很久的食物，為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行，從這我感受到了友誼。一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

我記得一次體育課回班之后，所有人都十分渴，好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒有帶水，我到處借水，這樣的狀況誰(shuí)都很渴，怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見了，就叫我過(guò)去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說(shuō)：“多謝。”她說(shuō)：“不用謝，只是我也期望我沒有水的時(shí)候你也能借我”。

這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的，失去了朋友就等于什么都沒有了。

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