關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字
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《父與子》是一本書(shū)，也是一則漫畫(huà)，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)，《父與子》這本深受大家喜歡的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面塑造了一對(duì)善良、正直、寬容的父子。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
#531503關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字1
開(kāi)飯了，爸爸指著香噴噴的飯菜說(shuō)：“這飯?zhí)懔?”爸爸忍不住吃了一口，媽媽說(shuō)：“不能吃!我們要先把兒子找到才能吃，不能讓兒子餓肚子啊。
說(shuō)完爸爸就去找兒子了，爸爸東找找，西找找，還是沒(méi)找見(jiàn)，最終在兒子的房間找到了。爸爸心想：這臭兒子，害得我不讓我吃飯，敢用石頭來(lái)絆我。
爸爸用手指著餐廳，讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書(shū)，兒子垂頭喪氣地想：”這爸爸真不講理，讓我看會(huì)書(shū)還不行嘛!“
兒子坐到了餐廳，等著爸爸，可是等了很久，飯菜的熱氣都快跑完了，還是沒(méi)見(jiàn)爸爸的身影，母子倆都等急了。
媽媽指著兒童房，讓兒子去找爸爸，說(shuō)：”兒子，你看看你爸爸在干什么呢?等了這么久了還沒(méi)有來(lái)?！?/p>
兒子生氣地跑到了爸爸的房間，原來(lái)爸爸也津津有味地看著那本書(shū)呢!
兒子的這本書(shū)真吸引人那!
#531502關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字2
在我讀了這本書(shū)之后，使我深受喜愛(ài)，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的情感的比如其中一篇叫做《哄兒子睡覺(jué)》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個(gè)兒子表演節(jié)目，但是最終還是沒(méi)成功，就只能陪她一起睡，這次表達(dá)了父愛(ài)如山的情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí)，兒子因?yàn)榕录纛^發(fā)，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開(kāi)心。
還有一篇是《踢錯(cuò)球》那個(gè)是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感悟到了許多。
#531504關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字3
這幾天我看了德國(guó)作家卜勞恩著的《父與子》。這是一本世界著名的連環(huán)漫畫(huà)。
里面不僅有幽默的語(yǔ)言，還有搞笑的漫畫(huà)。我很喜歡的一個(gè)故事是《四張兒童票》，說(shuō)的是一天爸爸帶兒子出去玩，他喝醉酒了，到售票處的時(shí)候轉(zhuǎn)身一看，咦，怎么有四個(gè)兒子呢，他對(duì)老板說(shuō)，請(qǐng)給我四張兒童票吧。
類似這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在這對(duì)父子身上。爸爸有時(shí)候?yàn)榱硕簝鹤樱瑫?huì)做出一些傻事，比如，兒子想找媽媽的時(shí)候，爸爸就會(huì)給兒子當(dāng)馬騎;還有在假期的時(shí)候，趁兒子睡著時(shí)，和司機(jī)一起把他的床搬到荒郊野外。他們還會(huì)用一些既巧妙又不失禮的方法捉弄有錢(qián)人，讓他們哭笑不得。書(shū)里的爸爸和兒子大多數(shù)時(shí)間都像朋友一樣的相處，非常開(kāi)心地生活著。
#453938關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字4
《父與子》是一本漫畫(huà)集，它是出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃-奧-卜勞恩之手，父與子實(shí)際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。一九三四前，德國(guó)的報(bào)刊雜志都是那么的枯燥乏味，那么的無(wú)趣，自從這一篇篇父與子的漫畫(huà)登到了《柏林畫(huà)報(bào)》上，人們的生活又多了幾分歡聲笑語(yǔ)。
欣賞幽默大師的杰作，不禁令我開(kāi)懷大笑，如你能站在作品的主人公角度思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多道理。其中漫畫(huà)《雪人的報(bào)復(fù)》，讓我記憶猶新，夜深人靜，有人將兒子精心制作出來(lái)的雪人打翻。我想這個(gè)人真是可惡，但又對(duì)他手足無(wú)措。早上，兒子發(fā)現(xiàn)哭了起來(lái)，父親詢問(wèn)了原因，不慌不忙地做了雪人的衣服，穿在了身上，夜晚，那人又來(lái)打翻雪人，沒(méi)想到自己被踹了一腳，他以為遇上了鬼，立馬嚇得逃之夭夭。看著很有趣，引人哄堂大笑。但你站在父親的角度想，會(huì)發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)生氣，而是樂(lè)觀的對(duì)待這件事，并且讓那個(gè)人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這不比生氣的結(jié)果更加讓人高興嗎?如果我下棋可以樂(lè)觀地下，放下勝負(fù)的包袱，放開(kāi)下，自由大膽得下，將會(huì)占據(jù)形式的主動(dòng)。如果很悲觀，心里一直想著勝負(fù)，想我會(huì)輸，放不開(kāi)，則是一盤(pán)接一盤(pán)的輸。
父親的樂(lè)觀收到了效應(yīng)，兒子善良的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在作品《魚(yú)兒的來(lái)信》中可以得到體現(xiàn)。某天，風(fēng)和日麗，父子一起出去釣魚(yú)，結(jié)果兒子在白板上寫(xiě)了“我們今天不想來(lái)——魚(yú)兒”，潛入水中，將白板放在了魚(yú)鉤上，我看得哈哈大笑，等著父親上當(dāng)。，父親還以為是釣到了魚(yú)，興高采烈地將線收回來(lái)，發(fā)現(xiàn)是個(gè)畫(huà)板，父親疑惑不解，一看是魚(yú)兒的來(lái)信，便不再釣魚(yú)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒子的用意是在保護(hù)魚(yú)兒的生命。兒子這么善良，凡事都先為其他生物著想。使我自愧不如。如果我?guī)蛬寢岅G豆芽，不但可以加快效率，還給媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，她就輕松了一點(diǎn)，剩下的時(shí)間我就可以自己分配了。還可以學(xué)習(xí)勞動(dòng)中的一些技巧。這不是一石四鳥(niǎo)嗎?
善良、樂(lè)觀，讓生活更精彩。正是父親和兒子那善良、樂(lè)觀的本性，使他們?cè)庥隼щy不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過(guò)著許多人向往的快樂(lè)生活：平常而快樂(lè)，溫馨又奇妙。
#453937關(guān)于父與子的讀后感100個(gè)字5
四月——書(shū)香之月，大街小巷里洋溢著一股濃濃的書(shū)香之氣。在這個(gè)神圣的月份中，我有幸拜讀了外國(guó)作家伊凡?謝爾蓋耶維奇?屠格涅夫的著作《父與子》。
《父與子》描寫(xiě)父輩與子輩的沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下批上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子，而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然，在對(duì)待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同：尼古拉表現(xiàn)得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時(shí)代，但是卻不太成功;巴威爾則固執(zhí)已見(jiàn)，信奉貴族自由主義，對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在狹義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立。由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。
讀完這本書(shū)，我深受感觸。深深地被文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。我覺(jué)得，巴扎羅夫是精神上的強(qiáng)者。你看，他充滿自信，生氣勃勃，具有銳利的批判眼光。他和阿爾卡狄家的仆人們和睦相處，可這并不妨礙他批判老百姓的落后迷信;他是行動(dòng)的巨人，在抨擊貴族泛泛空談的同時(shí)，自己首先從小事做起;他注重自然科學(xué)研究，他的行動(dòng)有價(jià)值取舍標(biāo)準(zhǔn)：“凡是我們認(rèn)為有用的事情，我們就依據(jù)它行動(dòng)?！?/p>
這就是巴扎羅夫，一個(gè)英雄般的人物，最終卻在愛(ài)情挫折的面前止步了。作家屠格涅夫讓他的主人公在面對(duì)愛(ài)情挫折后一味地消沉，深陷其中無(wú)法自拔，最終死亡。昔日那位在貴族莊園所向披靡的勇士竟無(wú)力使自己最終擺脫消極悲觀的情緒，而英雄垂暮。
讓我在無(wú)比惋惜之中深深折服于作家構(gòu)思的真實(shí)、真情和真性。任何人都逃不開(kāi)感情帶來(lái)的酸甜苦辣。英雄不也是人嗎?他更有著炙熱的兒女情長(zhǎng)。書(shū)中讓我看到了“人無(wú)完人”這一面，再剛強(qiáng)的人，也總會(huì)有弱點(diǎn)——而巴扎羅夫的弱點(diǎn)，就是情感。
書(shū)的結(jié)局中，巴扎羅夫死了，可這又有什么關(guān)系?他所做的一切，足以證明，他是一個(gè)“英雄”。巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象，在俄國(guó)文學(xué)史上他是第一個(gè)俄國(guó)“新人”形象，率先傳達(dá)出平民知識(shí)分子已成為生活主角的時(shí)代信息。
我覺(jué)得他們倆都是英雄，都是締造、捕捉新時(shí)代降臨的奮勇開(kāi)拓者。一股源源不斷的正能源已在我心中沸騰起來(lái)!
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