小學(xué)生慶元旦作文
在中國歷史上，“正月一日”有許多稱謂，如元旦、元日、元正、元辰、元春、上日、元朔等，元旦到了，是時候?qū)懸黄┳魑牧恕Ｄ闶欠裨谡艺郎?zhǔn)備撰寫“小學(xué)生慶元旦作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#495776小學(xué)生慶元旦作文1
年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場聯(lián)歡會。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
聯(lián)歡會那天，我早早來到學(xué)校，和同學(xué)們布置黑板，我們在黑板上寫了大大的三個字——慶元旦，也在旁邊畫了鞭炮，氣球和煙花等。
7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個長方形場地，那是我們表演的地方。表演的時間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞，講完后，一位主持人說：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來到講臺上，鏗鏘有力的唱著，我們一邊吃著自己帶的食物，一邊聽這快樂的歌。他們唱完后，迎來了雷鳴般的掌聲。第二個節(jié)目《上課風(fēng)波》，講了同學(xué)們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上，這是我們班三個女同學(xué)演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來了一陣陣掌聲。下面我們又表演了合唱，獨(dú)唱，也玩了搶凳子，你來比劃我來猜，這樣一上午過去了，我們還沉浸在歡樂的海洋中。
聯(lián)歡會結(jié)束了，我把自己的桌椅搬到原來的地方，也打掃完了衛(wèi)生，開開心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會，令我永生難忘。
#495775小學(xué)生慶元旦作文2
熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀!真高興!
上周我們覺醒了元旦聯(lián)歡會，優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。
節(jié)目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動的音樂上來了，同時還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個個好看的節(jié)目上場了，兩人一繩、風(fēng)車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺變成深藍(lán)色，只看見了他很快跳了進(jìn)去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒有斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
#498847小學(xué)生慶元旦作文3
元旦，元旦，新年的第一天。
為了慶祝元旦節(jié)，星期一下午，我們學(xué)校將舉行一場隆重的聯(lián)歡會，表演的節(jié)目豐富多彩，有的唱歌、有的跳舞、還有王思源同學(xué)的葫蘆絲。尤其是王俊儒同學(xué)表演的魔術(shù)，實在是太精彩了。他拿了一條繩子，打了很多結(jié)，一拽，就開了，太神奇了。每個同學(xué)都展示了自己的特長。同學(xué)們都在歡聲笑語中度過了一個快樂的元旦。
元旦節(jié)，我很快樂!
#498846小學(xué)生慶元旦作文4
今天媽媽帶我去商場里買新衣服，商城里的新衣服特別漂亮，然后我對媽媽說：“我喜歡這一件鑲著花邊的棉襖?！焙髞?，媽媽問我：“你真的喜歡這一件鑲著花邊的棉襖嗎?”我回答說：“是的，媽媽，我真的喜歡這一件棉襖?！比缓?。媽媽說：“就買這一件吧?不再去其他地方看吧?”我說：“好呀?！比缓?，媽媽就買了這一件棉襖。
然后，我和媽媽開開心心的回家了!
#495774小學(xué)生慶元旦作文5
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準(zhǔn)備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學(xué)請舉手?！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
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