元旦就是新年開始的意思，“元”有開始之意，“旦”指天明的意思，元旦也叫“新歷年”“陽歷年”，元旦到了，是時候?qū)懸黄┳魑牧恕Ｄ闶欠裨谡艺郎?zhǔn)備撰寫“最新以元旦為主題的作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#413663最新以元旦為主題的作文篇1

今年元旦，特別冷。狂風(fēng)勁掃，掃到光禿禿的樹干上，枯枝被風(fēng)搖得吱吱作響?？蛇@絲毫不能阻止人們迎接新年的熱情。雪從天上“簌簌”飄落，落在地上，瞬間，化作一滴水。倒寫的“?！弊?，四四方方，紅彤彤的透著喜慶，喜慶中又透著紅彤彤。家家戶戶，大門兩邊，掛著一幅幅春聯(lián)，規(guī)規(guī)矩矩地懸著，懸在最上邊，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒勁的字體，典雅凝重，有著華貴如火焰般的氣息。這火紅的氣息，足以抵御寒冷，帶著人們走向新的一年。

夜晚，華燈初上，放鞭炮的孩子漸漸多了起來。遠(yuǎn)方，鞭炮聲此起彼伏，“噼里啪啦——轟”！天空中，綻開了一朵朵五彩的花瓣，也綻出了孩子們的歡笑?！爸ā绷粝麻L長的歡呼聲。鞭炮炸出了濃濃的年味，炸出了過往的回憶，也炸出了對未來嶄新的憧憬。

窗前，蒙了一層薄霧，濕淋淋的，透著十足的寒氣。寒氣中的人們，倒分外精神。就連那光禿禿的枝干，今天也更顯挺拔。一切，都在不約而同地以新的姿勢迎接元旦的到來。

去年的鞭炮還在噼里啪啦，春天就來了；柳條還在發(fā)綠，蟬兒又叫了。“海日生殘夜，江春入舊年”，時光匆匆不可待。

#309473最新以元旦為主題的作文篇2

12月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說明天可以帶吃的，因?yàn)槊魈焓窃Ｓ谑俏覀兙驮缭绮贾煤媒淌一丶伊恕?/p>

第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯(lián)歡會開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因?yàn)槲覞u漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了，通過這次聯(lián)歡會，我感覺到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間的關(guān)系都很友好和諧，我愛我們這個大集體。

#309471最新以元旦為主題的作文篇3

“喂，喂，喂……小武?我是楊淇。”“對，是我?！薄霸┛鞓?”“你也元旦快樂!”“請你到我家來玩兒，好嗎?”“好，我馬上就來?！蔽腋吲d地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。1分鐘，2分鐘，3分鐘……“砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門。“哇，真的是小武，你還帶著小毅!”我們一個拿了一件“兵器”沖向院子。看，我們玩得多開心啊!我們一會兒玩兒“三英戰(zhàn)呂布”，一會兒玩兒“智取生辰岡”，一會兒玩“三打白骨精”，一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。

真是一個快樂的元旦節(jié)。

#309472最新以元旦為主題的作文篇4

12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。

下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。

聯(lián)歡會開始了，6個主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯(lián)歡會正式開始!”正說著，仲元慶同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

下一個節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里?》。她的琴聲很動聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。聯(lián)歡會是結(jié)束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。

#703454最新以元旦為主題的作文篇5

日日夜夜盼新年，他終于來到我們身邊，20__年也隨著我們的歌聲飄去了，20__年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學(xué)校開元旦晚會，我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20__年，迎來了輝煌的20__年，愿我們在20__年的日子中，更輝煌，更幸福的成長?！闭f后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?！暗谝粋€字謎是魚兒游到了北京?！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了!”“第二個字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的!”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意?；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計?！被实勖敿?xì)解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個時刻!

最新以元旦為主題的作文篇6

今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午，我們要到白色禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡晚會了!

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向白色禮堂進(jìn)發(fā)了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到白色禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級表演的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

這個元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。

最新以元旦為主題的作文篇7

等待著，等待著!20__年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20__”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個“元旦節(jié)”真令人難忘!

最新以元旦為主題的作文篇8

年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。20__年元旦節(jié)不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會再沒有痕跡了!

今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦節(jié)這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因?yàn)楣ぷ髅?，始終滿足不了他們。

兒子酷愛體育運(yùn)動，尤其是攀巖運(yùn)動，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!

讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因?yàn)閼?，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內(nèi)疚，覺得自己太自私、太不孝!

與幾位朋友有個同感，參加工作后，因?yàn)闀r間關(guān)系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂，增加心理負(fù)擔(dān)。再說，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。