永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文
推薦文章
永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面小編給大家?guī)碛肋h(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文,希望大家喜歡!
永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文1
駐足,校園里的那兩棵梧桐綠了變黃,黃了又綠。梧桐就在這嫩綠,墨綠,草綠的漸變中,平添了四個(gè)年輪。那種記憶,就像年輪鑲嵌進(jìn)樹里,成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹前,我瞪著好奇的眼睛,看著陌生的一切。紫灰色的,寬闊的,神圣的十三中。他像是一個(gè)年長(zhǎng)的老者,慈祥的接納著求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲,新的讀書聲,我也認(rèn)識(shí)了新的你。你對(duì)我說,太好了,我們還有四年。我說是啊,我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應(yīng)了初中的生活。在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃,是為了來年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日,我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子,緊張像是一種本性。你坐在我旁邊,沒有言語,沒有表情,但你的手卻緊緊握住了我的手,是堅(jiān)定的,溫暖的。我從未想象過自己會(huì)得獎(jiǎng),可是當(dāng)你在臺(tái)下為我鼓掌的那一刻,那樣強(qiáng)大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的力量。
時(shí)間是抓不住的東西,我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂,也不復(fù)初二時(shí)的天真,學(xué)習(xí)成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上,聽你給我講一道道難懂的物理題,你的聲音溫潤干凈不含雜質(zhì),手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧,你用了多少時(shí)間教會(huì)了我??晌覕?shù)的清,在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。
初四無聊而枯燥,學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著三國殺,一副浴血英雄的樣子,讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒有韁繩的馬,穿過紅色的太陽風(fēng),消失在滾滾云霞的西天里??諝庥悬c(diǎn)燥熱,你拿著輔導(dǎo)書,一邊對(duì)答案一邊扇著風(fēng),抱怨著如果當(dāng)時(shí)不玩的那么瘋,再點(diǎn)開始努力就好了。不過沒有那么多的假設(shè),一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了,可我們依舊。日子就是這樣如水,抓不住,留不下。我們吵過鬧過哭過笑過,我是多么舍不得。當(dāng)我們拍了畢業(yè)照,往事整整齊齊的碼在一張照片里,變成一個(gè)個(gè)表情,一種種顏色,一幅幅畫面,永遠(yuǎn)的留在生命的某一處了。或許我們會(huì)在另一種時(shí)間看到那些記憶,夢(mèng)一般的浮現(xiàn)出來,站在老地方,抱怨著梧桐葉落,而我們,將在未來陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
一夕之間,歲月忽已晚。
原來,那些永恒的,是你帶給我的全部記憶。
永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文2
人的一生中會(huì)有許多美好的記憶,每一種美好的記憶也都會(huì)給我們帶來不同的感受。
美好的記憶,應(yīng)該算是人一生中最重要的一部分吧!一個(gè)人如果沒有了屬于自己的美好記憶,那么他的人生也許就不算完美吧。也許有人會(huì)說,自己沒有美好記憶。倘若真的沒有了美好的記憶,那些幸福而又溫暖的時(shí)光,也都會(huì)和我們漸行漸遠(yuǎn)。美好的記憶對(duì)于我們的人生來說,是非常重要、不可或缺的。
美好的記憶是由心靈對(duì)于美好的事物的感知而最終形成的:其中就有和家人的美好記憶;和朋友,同學(xué)在一起的美好記憶;這一切都是專屬于我們的美好記憶。美好記憶雖然很多,但值得珍藏的卻是少之又少。雖然值得珍藏的記憶并沒有很多,但我相信:每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那份值得珍藏的記憶。我想,一般人很清楚地記憶某件事情或某樣?xùn)|西,那份記憶一定很銘心刻骨。人的記憶從出生開始,經(jīng)過歲月的變化,記憶也跟著變得漸漸豐滿豐富起來,而有時(shí)那些不經(jīng)意的很快就會(huì)煙消云散,剩下的也就顯得比較深刻了。
在我的記憶中印象比較深刻的,大概就是即將畢業(yè)的那段時(shí)光了。也可能是時(shí)隔不是很久,即將畢業(yè),每個(gè)人都是喜憂參半。對(duì)于那些學(xué)優(yōu)生來說,我想他們根本不用思慮太多,順其自然就好。而大多數(shù)中等生因?yàn)槌煽?jī)的差異和升學(xué)的壓力,而變得異常焦慮。我和身邊的朋友也經(jīng)常用玩耍來排遣這份焦慮的情緒。曾幾何時(shí),我感覺到:跟朋友在一起開心快樂地玩也算是一種很好的事情了,還有……
給予是我們的每個(gè)人都有的感覺。相信每個(gè)人都有一種值得珍藏的記憶,因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一份靜享的快樂。當(dāng)快樂到極限的時(shí)候,我想那份記憶應(yīng)該是很難忘記的。隨著時(shí)間的變化,我們也經(jīng)歷了很多事情,與新的朋友在一起可以增進(jìn)交流、加深我們的記憶,而那些不斷地增加,美好的回憶也都一幕幕地浮現(xiàn)。人的記憶很多,美好的事物也很多。那些記憶值得珍藏,它也將會(huì)是以后的生活道路中的催化劑,能使我們不斷地努力,也都朝著自己的目標(biāo)不懈奮斗,記憶是珍貴的,是難以言表的,也是不能簡(jiǎn)單用數(shù)字來衡量的。
每一段記憶都值得珍藏,每一個(gè)故事都美得令人怦然心動(dòng)的。所以,我愿意相信:在人生中的那么多種記憶中,總有一種記憶是值得被珍藏的,那種美好記憶最終也會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。指引我們走向成功的彼岸!
永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文3
生與死,棺材與搖籃,是如此直接地并列在一起。
秋天,樹上的黃蝴蝶漫天飛舞,有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧,可愛的小孩,嚷嚷著去公園,我和她一路笑著去了。
對(duì)于我而言,鄰居家的小妹就是永遠(yuǎn)在搖籃中的可愛樣,會(huì)為電視中的狗血?jiǎng)∏楦袆?dòng);會(huì)為流浪中的小狗哭泣;會(huì)為歡喜中的人們歡笑。我在長(zhǎng)椅上,調(diào)皮了很久的妹妹回來躺在我腿上,睜著圓亮的眼睛俏皮的對(duì)我說:姐姐,我這兒有糖,你吃不吃?
我這兒有糖,你吃不吃?似曾相識(shí)的話,在哪兒聽過?
老屋,樹下。姥姥,姥姥,我可找著您了,我今天做游戲又贏了,他們都夸我呢!一個(gè)神采飛揚(yáng)的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。哎喲,我的乖孫女,別淘著,小心摔跤。老婦人擔(dān)憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來,兩手托著腦袋緩緩的說:姥姥,我餓,你給我買吃的吧!老婦人面帶微笑,將手放進(jìn)衣服的口袋里像變魔術(shù)似的,拿出一顆糖說:我這兒有糖,吃不吃?要吃,要吃女孩興奮的接過糖,跑了。
天啊,孩子她姥姥,大事不好了,你的小乖乖在外面磕著頭啦!一個(gè)人急急噪噪的跑過來說,還有點(diǎn)嚴(yán)重呢!姥姥頓時(shí)覺得天昏地暗,什么都暗了,老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去一把抱起乖孫女就往醫(yī)院跑,姥姥,疼姥姥,疼姥姥,血,血,血女孩在姥姥懷里喃喃的說著,沿途的風(fēng)景全都變成了紅色,就像夕陽染紅了天空。
乖乖不哭了哈,醫(yī)生都包扎好了;不哭了,乖乖要聽話哈,我這兒有糖,你要不要?姥姥虛弱的哄著。
姐姐,姐姐,你在想什么?小妹急切的追問道:我這兒有糖,你要不要?當(dāng)然要,不要白不要!我說。
糖,是甜的,可我心里是酸的。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大,那人就是我,可當(dāng)年的姥姥,已經(jīng)不會(huì)再給我糖了。我最后一次見她,是她在棺材中靜靜的躺著,我的眼淚不停地往下流,膝蓋像灌了鉛一般,起不來了。我知道她愛我,我也愛她,但我們終究誰都沒有說出口過。
我也知道,姥姥也愛吃糖,可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶,是讓我在感情上不迷茫的避風(fēng)港。
姥姥死了,可鄰居家的小妹還在我身邊,她們竟可以如此將我的記憶串聯(lián)!我那記憶,和著這場(chǎng)景就讓我自己緊握著吧!讓它加上愛的.王冠,登上記憶中愛的寶座,讓我一直珍藏吧!
人不可以復(fù)活,可記憶,可以復(fù)蘇幷珍藏!
永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文4
不必說新奇古怪的玩具,也不必說項(xiàng)目繁多的游樂場(chǎng),單是姥姥鄉(xiāng)下的小平房一帶就給我?guī)砹藷o限趣味。這不,我又去掏雞蛋了。
那是一個(gè)炎熱的,我在姥姥家玩,發(fā)現(xiàn)姥姥家新養(yǎng)了些雞,閑來無事便跑進(jìn)雞舍會(huì)會(huì)雞。沒進(jìn)去多久,不知什么地方響了一下,我尋聲找去,原來是雞下蛋了。我好奇地走過去,摸了摸蛋,熱乎乎的,還帶些水氣。我捧起雞蛋,像拿了一顆巨形寶石,高興得不得了,忙把雞蛋安頓好。意由未盡,我決定多掏些雞蛋,這樣姥姥定會(huì)夸我,沒準(zhǔn)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)呢。對(duì),掏雞蛋!
我說干就干,不管三七二十一,直往雞舍里沖,驚得雞們一個(gè)個(gè)上竄下跳,叫個(gè)不停,喧鬧極了。跑了一陣子,別提雞了,連雞毛都沒扯到,至于離掏雞蛋就更加遙遠(yuǎn)。我決定隨便抓個(gè)“壯丁”,順手一抓,抓住就掏。那雞好像知道自己命運(yùn)似的,使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢,死逮住雞爪不放,掏了半天,連個(gè)蛋的影子都沒見到。怎么掏不出來?難不成是雞和我賭氣,不愿讓我得逞?我偏不信這個(gè)邪,接著掏。掏到我都快累趴了也沒什么收獲。算你走運(yùn),可以走了,再抓一只。
我轉(zhuǎn)移目標(biāo),盯上一只渾身長(zhǎng)滿油亮花羽毛的雞,它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上高翹,叫個(gè)不停,十分威風(fēng)。我暗喜:“這只雞這么福態(tài),生的蛋也一定是個(gè)極品?!蔽抑毕蛩既?,哪知雞很機(jī)靈,一下子跑開了,還沖著我咯咯直叫,好像在嘲笑。我氣急敗壞,又一次沖過去,伸手向前一撲,無功而返。這下它更加猖狂,蹬著眼珠,張開翅膀,抖動(dòng)羽毛,一上一下,一左一右。
其他雞見狀,膽子也大起來,慢慢向我圍攏,似乎專等看熱鬧。我惱羞成怒,伸手又是一抓,還真抓住一只。其他見狀一窩蜂地散開,那雞也不怎么反抗,我伸手去掏雞蛋仍一無所獲。我惱怒至極,一下抓住好幾只,愣是沒掏出蛋。我蹲坐地上,忽然看見一只雞翅膀張了起來,脖子也伸著。它睜大眼睛,兩只爪子半站半蹲,整個(gè)身子前高后低,原先叉開的翅膀緊緊夾住,看上去很吃力,瞬間它后半身往下一墜,一個(gè)滾圓的雞蛋就落在窩里。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護(hù)好,覺得平安無事才站起來活動(dòng)。這么好的機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過?我一下子將蛋拿了出來,啊,這蛋看上去真不錯(cuò)。我雙手捧著,往臉上一貼,暖洋洋的,心中高興極了。
忙活半天,我捧著兩只雞蛋去見姥姥,埋怨道:“這雞太不爭(zhēng)氣了,不下蛋?!崩牙迅┫律碜优呐奈业哪X袋,說:“豆豆,你肯定是沒分清和吧?!闭f完,我們一老一小面對(duì)面坐著,哈哈大笑。也不為什么,就覺得特別有趣。
永遠(yuǎn)的珍藏學(xué)生作文范文5
說起薩克斯,是一段低沉而遙不可及的記憶吧。
那時(shí)還住在學(xué)校附近的公寓房里。清晨的陽光透進(jìn)來,我懶懶的半趴在床上,耳朵緊貼著淺咖啡色的墻壁,聽著墻后隱約傳來的陣陣薩克斯聲。不知道為什么,明明不喜歡這種旋律,明明只喜歡流行樂、搖滾、重金屬,卻總是不經(jīng)意被吸引了呢。
“墻后住著怎么樣的人呢,他又有一把什么樣的薩克斯,能吹出那么攝動(dòng)人心的曲子呢?”我總是托著下巴,坐在書桌邊,想念著薩克斯。
終于有一天,我忍不住還是去看了。我敲了敲門,看見了一個(gè)女孩子,年紀(jì)比我大一點(diǎn)。她看上去并不像薩克斯吹出的曲調(diào)那么低沉,應(yīng)該是,更活潑點(diǎn)兒的。我一時(shí)間有點(diǎn)緊張,但還是結(jié)結(jié)巴巴跟她說,我很喜歡她的薩克斯,嗯,是那種,很舒心,很悠揚(yáng),有點(diǎn)悲傷,又帶點(diǎn)小心情的音樂。沒有什么復(fù)雜的技巧,但是直達(dá)人心。她聽了,很開心的笑了。我也知道了,她叫曄。曄然的曄。
曄帶我走進(jìn)了她家。于是我又親眼見證了薩克斯低沉的訴說。直覺告訴我,她是個(gè)有故事的人。
后來,我成了那里的???,只要大人不在家,就會(huì)偷偷跑過去,喝著她泡的檸檬茶,聽著她的故事。淡淡的檸檬香,悠悠的旋律。
很美好的,就這樣一天天過。也從沒想過會(huì)發(fā)生什么,會(huì)怎么樣
又是一個(gè)假期了,我和父母外出回來。一到家我就很激動(dòng)的跑去敲她家的門,要把所有好玩的都一股腦兒倒出來給她聽,畢竟她在我出發(fā)前也是這么跟我說的。我甚至已經(jīng)想象到了曄聽了后欣喜的表情。不料敲了半天門,卻沒有人應(yīng)。這時(shí)對(duì)面的老阿婆探出頭來叫住了我:“別敲啦,曄曄一家已經(jīng)走了?!薄八麄兗覇眩媸?,前幾年曄曄爸爸被抓了,媽媽又要照顧生病的外婆,這孩子從小就跟過……”阿婆說著抹起了眼淚“跟感情最好了,偏偏前幾天,她奶奶心臟病突發(fā),也走了……可憐的娃呀,唉?!?/p>
我沒說什么,就是感覺有點(diǎn)怪怪的。是不是因?yàn)椋X得這樣的女孩,不應(yīng)該遭遇那種悲慘?我也不知道。
回到房間,我像以往一樣,趴在床上,頭靠著那堵淺咖啡色墻,感到一陣寒意,冷到心底的寒。我拼命想像著曄還在的,依就那樣平靜的吹著她的薩克斯,我也依然可以躲在被窩里靜靜地聽一遍那熟爛于心百聽不厭的節(jié)奏,或是捧著檸檬茶,坐在她邊上靜靜地看。只是,這時(shí)耳邊傳來的只有窗外的讓人厭煩的嘈雜。
我沒有曄的聯(lián)系方式,更不知道她在哪里,沒有一點(diǎn)線索。
曄,你還好嗎,你和你的薩克斯,還好嗎……