描寫犯錯的學(xué)生作文
描寫犯錯的學(xué)生作文五篇
人人都會犯錯誤，沒有一個(gè)人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實(shí)犯了錯誤沒關(guān)系，就看你敢不敢去承認(rèn)。下面小編給大家?guī)砻鑼懛稿e的學(xué)生作文，希望大家喜歡!
描寫犯錯的學(xué)生作文1
古人有句話——“人誰無過，過而能改，善莫大焉?！碑?dāng)然，世界上誰都會犯錯，但犯錯了能改正，那你會得到很大的好處。當(dāng)然，我也是一個(gè)會犯錯的人，我就有一個(gè)這樣的故事。
當(dāng)我上三年級的時(shí)候，就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學(xué)，聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來一打就是“大戰(zhàn)三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的，我看到，已經(jīng)落了一半的太陽，心里就在想：“已經(jīng)這么晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準(zhǔn)又是一進(jìn)家門就迎來媽媽訓(xùn)斥的語言，還不如多打一會兒，盡一盡興嗎嘛!再說了，都已經(jīng)這么晚了，多打一會兒也沒關(guān)系的。不過，我也不是厚臉皮，也不是不會害羞的呀!所以又愁又怕，常常懷著恐懼的心情奔回家。
在一次次的錯誤下，爸爸終于忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，可能看到我沒有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只見棍子在空中舞動，發(fā)出咻咻的響聲，我挨打了!
我像一只狼狽的小狗，乖乖地去寫作業(yè)。不時(shí)還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且還發(fā)著熱，鼻子不禁抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進(jìn)去同學(xué)恥笑我。
從那以后，我每當(dāng)又要犯錯誤，我就會想起那舞動的棍子，爸爸那嚴(yán)肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時(shí)就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”，夾著尾巴趕緊跑回家去。
描寫犯錯的學(xué)生作文2
我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴(yán)很嚴(yán)，有一件事我永遠(yuǎn)銘記在心……
在我七歲的時(shí)候，就有一個(gè)壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時(shí)間，心想，反正已經(jīng)晚了，不如多玩會，但是，我玩到這么晚只會讓家人擔(dān)心，所以每次回家的時(shí)候都是懷著恐懼的心情回家的。
記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因?yàn)橛幸淮笕和瑢W(xué)都去爬山，他們?nèi)チ?，我怎么可以不去?我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因?yàn)?，我知道家里的人現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備霸王餐等著我，看著成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)玩到興高采烈，我心里就是一陣愁，為什么他們可以玩得那么快樂，而我卻不能。
中午的時(shí)候，看著大家吃得這么開心，我卻一口都吃不下，下午的時(shí)候，同學(xué)們各回各家，但是我卻傻傻的站在那里，因?yàn)槲遗录依餃?zhǔn)備的霸王餐，嗨。
早晚要回去的，不如早點(diǎn)回去，走吧走吧我自言自語，還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很后悔，早知道就不出來了。一步一步的終于到家了。
讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我說：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我知道了，奶奶”!不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時(shí)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想，我怎么可以這樣讓奶奶，奶奶已經(jīng)老了，我應(yīng)該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔(dān)心。
從那以后，我每天早晨都很早起來，放學(xué)了，沒有在路上閑逛，下午回家馬上把功課做完，養(yǎng)成好習(xí)慣，我暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在開始，我每天都要過得快樂，開心。
描寫犯錯的學(xué)生作文3
今天天氣很好，風(fēng)和日麗，天空萬里無云。小鳥在書上快樂的唱歌，蝴蝶在盡情的飛舞。今天本該是個(gè)開心的日子，但今天我并不開心。
今天我吃好早飯就開始寫作業(yè)。做完其他作業(yè)，我就開始寫日記?？粗沼洷荆翌^大了，腦子里有三個(gè)問題：該寫什么?該怎么寫?能不能寫滿五百個(gè)字?著三個(gè)問題太棘手了，我想了好久，腦子里還是一片空白。
又想了一會兒，奶奶已經(jīng)擺上了一盤四季豆，我想：該吃午飯了。我就收拾好作業(yè)本，坐到沙發(fā)上看電視。突然，阿姨大聲說道：“把你的日記拿來給我看看!”我心里“咯噔”一下，心想完了。當(dāng)我拿著日記本哆哆嗦嗦的端到阿姨面前是，阿姨板著臉問：“今天的日記呢?!”我小聲回答：“沒寫?！?“沒寫?”阿姨生氣的說：“不寫完就不準(zhǔn)吃午飯!”
我又哆哆嗦嗦的回到座位上，又想起了那三個(gè)問題：“該寫什么?該怎么寫?能不能寫滿五百字?
才想了一會兒，阿姨就對叔叔說：“別給孫佳豪乘飯!”又過了一會兒，奶奶大聲說：“吃午飯啦!”桌子上一下子擺了三碗飯，還有一只碗空著。我望著桌上，垂延欲滴，不過不想好不準(zhǔn)吃飯呀!我肚子一縮一縮的，顯然是餓了。
奶奶和叔叔一起幫我出主意，只有阿姨一聲不吭。我想了大概有半小時(shí)，阿姨突然對我說：“再過五分鐘沒想出來，就自動給我出去，想好了再進(jìn)來!”我開始飛快的想，設(shè)法在這短短的五分鐘里想出來。
時(shí)間無情，五分鐘到了，阿姨就叫我走到門外去。我想：哇!阿姨動真格啦!我只好走到門外。我關(guān)好門，就靠在門上使勁的想起來。過了一會兒，叔叔出來了，跟我談了一會兒。談完后我和叔叔一起進(jìn)門，阿姨問我：“你能保證在吃完飯寫完嗎?”我說：“能?！苯又易阶簧希云痫垇?。
吃完飯，我想：剛剛經(jīng)歷的不就是個(gè)很好的材料嗎?于是，我就寫了起來。
描寫犯錯的學(xué)生作文4
每個(gè)人一生都會有犯錯的時(shí)候，因?yàn)椴粫幸粋€(gè)完美的人，更不會有一個(gè)妹妹知道的人，每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但是我覺得自己沒有做錯啊，我也沒有做錯什么啊，我犯了什么錯呢?說白了就是對不起別人意思，但是我真的沒有對不起任何一個(gè)人啊!
我真的犯了什么錯，為什么做錯了吧?就把鍋甩給我，我做錯了就把所有的東西都甩給我，然后無數(shù)次的去傷害我朋友、同學(xué)、家人都是一樣，還有作業(yè)幫里的朋友。我不知道啊，你們可以告訴我一下嗎?為什么我發(fā)的作文總是不過九點(diǎn)八分，為什么家人們總是把我當(dāng)成最大的對待，難道我就不是他們的孫子，我就不是他們的女兒了嗎?為什么做錯了事總是罵我，可我也并沒有做錯什么事情啊。
這世界上的事情太奇妙，太讓你驚喜，又讓你意外，他讓你跌倒又讓你帶起來，你在無數(shù)中無緣在雨中堅(jiān)強(qiáng)，你在無數(shù)中跌跌撞撞中站起來，或許這就是進(jìn)步吧，世界上的事情太多了，可是我又犯了什么錯呢?別人家的孩子都是在呵護(hù)中和蜜罐中長大的，而我……
我多少次在心中默念著：我到底犯了什么錯，為什么大家都要針對著我，每天寫作文已經(jīng)寫得很煩了，但是從來沒有人知道我也沒有人支持我，除了我一些真心好的朋友和徒徒們，他們真的對我很好，感謝他們……
人生的每一名過客就像一個(gè)過山車胎，讓我們驚悚，又讓我們跌倒，還讓我們開心人生的過客我們也許永遠(yuǎn)都忘記不了，因?yàn)橛行┤嗽谖覀冃闹幸呀?jīng)種下了快樂的因果，而有些人只不過是串門的罷了。但我可以自信的告訴自己，我沒有錯!
描寫犯錯的學(xué)生作文5
老師說得對，我犯了一個(gè)很大的錯誤——老是擠到同桌的位置。
從三年級開始，我就有一個(gè)壞毛病，起先是個(gè)小毛病，可都沒怎么注意，后來，小錯不改變大錯，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
還有兩次，我感到非常后悔。
第一次，是在三年級上學(xué)期。那天，我和林克強(qiáng)吵架了，老師把我的位置調(diào)到包興恩旁邊，希望我們倆好好相處，不料，我們倆也吵架了。中午寫作業(yè)時(shí)，我不小心將手?jǐn)D到包興恩的桌子上，包興恩見了，有點(diǎn)生氣地對我說：“你別把手放在我桌子上嘛?！蔽冶凰@么一說，火了，罵了他一句：“你很吵哪，要你說啊!”可包興恩又說：“那你不伸回去，我怎么寫作業(yè)?你有辦法，我就讓你伸到我桌子上?！蔽覀儬幊车煤軈柡Γ钡轿液桶d恩被請到老師辦公室……
還有一次，在一堂數(shù)學(xué)課上，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，因?yàn)樽约何恢貌粔驍D到林子茜的手腕，害她把字寫歪了。她轉(zhuǎn)過頭來，生氣地說：“你突然擠過來，害我字都寫歪了!”我覺得很奇怪，因?yàn)槲以趯Ｐ淖鲱}，沒有察覺到自己擠到林子茜，說：“我沒有干什么啊。”“你有，你就有!”林子茜非常生氣地說：“明明你超界了。”這時(shí)，我已火冒三丈，大喊到：“明明我就沒有，就沒有!”并一抬手甩在林子茜臉上?？蘼曇齺砹死蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)注，大家都朝著我看。
下課后，我和林子茜被請到老師老師辦公室。莊老師了解情況后，和顏悅色地說：“你們都有錯，董睿有錯在先，但你們倆都得學(xué)會謙讓，謙讓使你們不會因?yàn)檫@件事而去爭吵。”后來，林子茜原諒了我。
從這兩件事，我知道了朋友之間應(yīng)該謙讓，不能為了這么一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵個(gè)不停，應(yīng)該互相幫助，和同學(xué)和睦相處，和老師建立濃厚的師生關(guān)系。
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