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    名著《活著》讀書筆記600字范文

    | 何俊

    《活著》講述了在大時(shí)代背景下,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。下面是小編收集整理的名著《活著》讀書筆記600字范文,大家一起來(lái)看看吧。

    名著《活著》讀書筆記600字范文1

    悠悠蒼茫有條不紊的劃分成兩個(gè)等分,一半在璀璨中澤出瑩瑩淺光,另一半藏匿在一望無(wú)際的黑夜里塑造安謐,他們象征著動(dòng)與靜,如同兩個(gè)近乎迥異的老人歷經(jīng)時(shí)光沉淀后鑄造的性子,詮釋著曾經(jīng)走過(guò)的婆娑歲月。

    灼熱的盛夏似燈火闌珊的街頭一片繁華,連綿不絕的墨綠山體映著碧海藍(lán)天生出淡淡的悠然,如一本雕刻著春秋的古冊(cè)渾然自成一派隱逸高人之像,偶爾掠過(guò)寂寞淺淡碎影,偶爾升騰聲聲撕心裂肺;近看時(shí)卻是別有洞天,似破浪此起彼伏的叢林霸道的覆蓋著片片天空,如耀眼鉆石般奪人眼球,置身其間耳畔充斥的是宛如金浪滔天般毀天滅地的陣陣蟲鳴,在萬(wàn)千陰翳間不免讓人膽戰(zhàn)心驚。那是生命的'吶喊,是用嘶聲裂肺詮釋著活著的堅(jiān)韌。

    凜冽的寒冬如千里雪國(guó)般是一望無(wú)際的冰天,銀裝素裹的大地與黯淡無(wú)光的蒼穹連成厚厚一片,枯枝爛葉覆蓋上晶瑩的白雪,棕黑色的民房潛藏在萬(wàn)千尖銳呼嘯間,淺淺的只能觀望如微不可見的細(xì)絲般的淡淡勾痕,這是一個(gè)沉寂在鬼斧神雕中的偉大作品,如同死亡的地獄。只是,我能在漫天飛舞的雪光間領(lǐng)悟出另一種意境,我知道厚重的雪層下埋葬的是不屈的靈魂,浸在酷冷寒冰下的黝黑大地蓄勢(shì)待發(fā),他在準(zhǔn)備著草綠花香,他在以生命為代價(jià)挑戰(zhàn)著這殘酷的命運(yùn)。

    哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),哪里有壓迫,就注定著哪里有覺醒,哪里有反抗!那便是生命的延續(xù),是生命的精髓,是捍衛(wèi)生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)永垂不朽的精神。

    我們掌握著屬于自己一閃即逝的短暫生命,盡管如何微不足道。

    但活著,本就是嚴(yán)峻考驗(yàn)。

    無(wú)論你是愿意如巨浪驚天般轟轟烈烈的活,或是愿意如碧泉青柳般平平淡淡的度過(guò)一生。

    名著《活著》讀書筆記600字范文2

    本書是以一個(gè)老人的回憶展開的,他講述了他一生的故事,由于嗜賭,他把偌大的家產(chǎn)敗盡,從富家子淪落為農(nóng)家漢,當(dāng)他飽嘗辛酸,以為能夠過(guò)上盡管貧窮卻快樂(lè)的日子時(shí),卻被迫經(jīng)受戰(zhàn)場(chǎng)的九死一生,以為能夠一家團(tuán)聚,卻不得不理解母親,兒子,妻子,女兒,女婿,甚至孫子相繼死去的殘酷事實(shí),最后陪伴著他的,只有那條叫做福貴的老牛,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地活著。

    小說(shuō)就這樣以平淡的語(yǔ)調(diào)地?cái)⑹鲋粋€(gè)似乎微不足道而又壯烈的故事,作者說(shuō):“生命中其實(shí)是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味?!弊髡咭淮未螌⒆x者對(duì)變好的幻想打破。也許這是作者經(jīng)過(guò)種種后得出的結(jié)論,但我覺得我們還是要去追求幸福。誠(chéng)然,福貴的一生的確飽經(jīng)磨難,當(dāng)他的親人一個(gè)個(gè)相繼去世,他還活著!但他的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!

    在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。我們是幸福的,正因我們無(wú)需生活于那個(gè)動(dòng)蕩的歲月,正因如此,我們更要好好地活下去。有太多的人去質(zhì)問(wèn)活著的好處,總要去追求金錢,名聲,這些我們都未必能獲得,但我們?cè)搼c幸的是我們都活著!而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜等而選取死亡的有多少人!為什么要選取死亡呢?只有活著才會(huì)有期望。我們要活著,但不能只為活著而活著,我們需要目標(biāo),需要追求,唯有如此,我們才能賦予好處給本沒有好處的生命。

    因此活著是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著!

    名著《活著》讀書筆記600字范文3

    活著,就是一種堅(jiān)持。——題記

    在期中考試前,我讀完了余華先生的作品《活著》。這本書語(yǔ)言平實(shí),真實(shí),但感情也很壓抑,讓人讀完之后內(nèi)心很不是滋味。

    主人公福貴本是富家子弟,可愛好賭博,最終輸光了家中所有的錢。因?yàn)檫@,他的父親被他氣死了。之后,他將他父親賣房子得來(lái)的錢去還欠下的賭債,不幸,在回來(lái)的途中被抓去當(dāng)了兵。等到他回來(lái)時(shí)他的母親也已經(jīng)去世了。福貴有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫鳳霞,一個(gè)叫有慶。有慶是他的小兒子,可令人難過(guò)的是,有慶學(xué)校校長(zhǎng)的媳婦因?yàn)殡y產(chǎn)大出血,需要抽血,于是就把有慶的血抽光了,有慶就這樣沒了。他的閨女鳳霞,小的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)了一場(chǎng)高燒,變成了一個(gè)啞巴。后來(lái),鳳霞嫁給了一個(gè)城里人,叫二喜??刹恍业氖虑橛职l(fā)生了,鳳霞因?yàn)楫a(chǎn)后敗血癥,生下苦根之后便去世了。二喜就帶著苦根過(guò)日子,可之后因?yàn)橐粓?chǎng)工地事故,二喜也死了??喔透YF生活。福貴的老婆家珍最后也因?yàn)檐浌遣。吡?。就剩下了祖父?jìng)z相依為命。但好景不長(zhǎng),一次福貴早早出去干活,因?yàn)樾奶劭喔鶝]吃過(guò)豆子,便給苦根煮了一鍋豆子,結(jié)果苦根吃豆子撐死了。到了最后,福貴偶然間看到了集市上的一頭老牛,他覺得那頭老牛像極了自己,便用自己僅剩的積蓄買下了那頭老牛,并給它也取名叫福貴,他們一起活到了80多歲。

    這本書講述了福貴悲慘的一生,使人感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)。福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有的親人都先后離他而去,僅剩下一頭老牛和年老的他相依為命。我非常喜歡這本書,不僅僅因?yàn)樗且槐竞脮?,更因?yàn)樗昝涝忈屃艘环N“活著”的人生哲理。是一本容易讓人產(chǎn)生共鳴的書。非常好地秉承了中國(guó)人重“生”的觀念,這是具有中國(guó)意味的小說(shuō),淳樸卻極具震撼力。

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    余華的所有作品里給我印象最為深刻的是《活著》,即使看完之后心里還是有深深的震撼。對(duì)換角度而看,若是我活在那荒亂的時(shí)代里,或許我的心理承受能力并沒有主人翁那么堅(jiān)韌。身邊的親人獨(dú)個(gè)在眼前離去,如今還是有絲深感同受的觸動(dòng)。

    他的作品文字并不華麗,只是簡(jiǎn)單的描述便將人的心理描述出來(lái)。令我沒齒難忘,從一開始奢華的地主生活,敗家的行為,將整個(gè)家產(chǎn)都敗完。然而地主時(shí)期的改革來(lái)臨,新中國(guó)的崛起,掀起一陣熱潮?;蛟S對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)這是新時(shí)期,但是對(duì)于地主而言,這是殘酷的殺戮。

    他的堅(jiān)韌他的隨時(shí)代改變的心智,無(wú)論是哪個(gè)時(shí)期哪個(gè)改革帶來(lái)的悲劇,他依舊還是他,這個(gè)讀后感給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的打擊,當(dāng)我面對(duì)打擊時(shí),常常想起如果是他,會(huì)不會(huì)如我一般的放棄,錯(cuò)了他會(huì)一如既往的往前走,就如同十字軍時(shí)期,他被充當(dāng)兵役,南方走向北方,他依舊想著家,在這大亂的時(shí)代,他依舊往前走。

    《活著》顧名思義便是活著,在惡劣百變的時(shí)期,隨著時(shí)代主治時(shí)期的主事人變化。他活在凌亂時(shí)代,險(xiǎn)些被炸彈擊中,身處戰(zhàn)亂之處,眼見親近之人的離去。他所堅(jiān)守的便是活著,即使再艱難的困難,他依舊勇往直前,最后他的身側(cè)只遺留一頭與他般黝黑的老牛。最初,我以為他只是無(wú)意識(shí)的活著。后面當(dāng)看到他在夕陽(yáng)下的背影,喊著他親人名字的小牛。其實(shí),他是將所有人的那份一起活著,看著這世界的朝陽(yáng),看著這世界的色彩。這便是《活著》給我深刻的讀后感,在未來(lái)改變我的人生指導(dǎo)。

    名著《活著》讀書筆記600字范文5

    這幾天我讀了一本余華的小說(shuō)《活著》,讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,一是家境由富到窮的巨大落差,二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí),他心底那種就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

    讀過(guò)了《活著》這本書,想想自己以前的成長(zhǎng)歲月,我明白了在人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷種種磨難,總會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的坎坷挫折,總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤?回想一下自己,當(dāng)自己還幼小的時(shí)候,總認(rèn)為沒有人喜歡自己,沒有人理解自己覺得很是煩惱,總認(rèn)為被父母責(zé)罵,被老師冷落,被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好,遭遇流言蜚語(yǔ)的打擊,遭遇考試失敗,就是沒有希望的的人。讀過(guò)《活著》之后,我才發(fā)覺跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來(lái),這根本就不算什么!我才知道福貴在經(jīng)歷一種無(wú)言的痛苦,一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。

    《活著》說(shuō)了一種樂(lè)觀的精神,福貴承受了一切的苦難,可他從來(lái)沒有放棄過(guò)生存,這讓我受觸動(dòng)最深。他不過(guò)是個(gè)普通人,他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義,他只知道活著就是一切了,只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來(lái),有時(shí)候我們顯得很消極,遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣?,F(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。

    《活著》告訴我,讓我相信了只要我們?cè)谶@個(gè)世界上還是滄海一粟,就應(yīng)該懷著一顆感恩的心,好好的對(duì)待生命!好好活著!正是他想說(shuō)的,也是我從中明白的一個(gè)道理。

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