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    斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字

    | 比英

    其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。小編特地準(zhǔn)備了斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字1

    能在大都數(shù)人的眼中,動(dòng)物是沒(méi)有思維的,只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下,動(dòng)物和人一樣也有了有快樂(lè)、痛苦、靈性、感情……

    文章先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。這群羚羊被一只狩獵隊(duì)盯上了,被逼到了傷心崖上。說(shuō)起這傷心崖,這群斑羚被逼了到這里,就算走上了絕路。因?yàn)閺倪\(yùn)處望去,傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開(kāi),而兩座山峰又都是筆直的絕壁,沒(méi)有任何落腳點(diǎn),估計(jì)除了壁虎沒(méi)有動(dòng)物能在這山崖上下。當(dāng)然,如果斑羚們能跳過(guò)去,就躲過(guò)了獵人們圍捕,也就轉(zhuǎn)危為安了。可是,再健壯的公斑羚最遠(yuǎn)也只能跳四米多一點(diǎn)。文章讀到這里,我不禁為斑羚們擔(dān)憂:一面是不可逾越的陡崖,一面是黑洞洞的槍口。它們會(huì)束手就擒嗎?我?guī)е蓡?wèn)急切地往下讀。這時(shí),天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢,正是看到這彩虹,想出了另獵人瞠目結(jié)舌的辦法:羊群分成兩撥,年老斑羚為一撥,青壯斑羚為一撥。分好后,從兩撥中分別走出一只斑羚,來(lái)到懸崖邊。伴隨著一聲?shū)Q叫,兩只斑羚差不多同時(shí)飛奔起來(lái),臨到懸崖邊時(shí),縱身一躍,飛在空中。我的心又一次拎起來(lái)了,這兩只斑羚是不可能調(diào)到對(duì)面山峰的,難道自殺也要成雙結(jié)對(duì)嗎?可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了:半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些,老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開(kāi)始下降,像是要墜入深淵;而老斑羚憑著嫻熟的技巧,在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,半大斑羚自然而然地借助這塊跳板,在老斑羚背上猛蹬一下,它在空中再度跳起,輕巧地落在了對(duì)面的山峰上。

    有了示范,一對(duì)對(duì)的斑羚也緊跟著凌空躍起,在兩座懸崖之間畫(huà)出一道道令人眼花繚亂的弧線,而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線啊!

    斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字2

    合上《斑羚飛渡》,領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來(lái)越艷,傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線,那如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒般墜落深谷的老斑羚,那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失,我的心——-疼,忍不住大聲吶喊:“獵人,你于心何忍?”

    獵人,你于心何忍?你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群,手持會(huì)噴火閃電的槍,十幾個(gè)人把七八十只斑羚逼到傷心崖上,把這群無(wú)辜的斑羚逼上了絕路。

    獵人,你于心何忍?瞅著羊群的慌亂,瞅著領(lǐng)頭羊的絕望的神情,聽(tīng)著它撕心裂肺的叫聲,你們堅(jiān)硬如磐石的心是否有一絲的動(dòng)搖呢?可惜的是,沒(méi)有!你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中,等待著牛號(hào)角的吹響,等待著烏黑的槍管里冒出青煙,等待著……

    我激動(dòng),我震撼,在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!與其坐以待斃,不如另辟蹊徑!用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助年輕斑羚成功飛渡過(guò)懸崖。獵人們啊,你們可曾看到,山澗上空,和那道彩虹平行,又架起一座橋?那一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?

    獵人,你于心何忍,難道你們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?當(dāng)每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時(shí)候,每一只落在對(duì)面山峰上的年輕斑羚都會(huì)鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過(guò),為什么它們非要鉆到磐石后面去?純粹只是為了逃避你們的槍嗎?不!我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀,他們也有感情,它們不是冷血?jiǎng)游?,它們也?huì)不忍心!……而獵人,你呢?

    傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去,可槍管還冒著青煙……聽(tīng),可可西里在哭泣,聽(tīng),藏羚羊在傾訴,聽(tīng)……獵人啊,你于心何忍?別再舉起你手中的槍!讓大自然中的一切和諧地生存吧!還大自然一份寧?kù)o吧!別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼,讓動(dòng)物們享受這美好的世界吧!

    斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字3

    有這樣的一本書(shū),它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合?!栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理:動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

    令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過(guò)去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí),唯獨(dú)鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡,讓下一代足以生存?!疤鞜o(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o,肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問(wèn),不知道怎么去想、去思考,只會(huì)依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?

    讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來(lái)。難道,他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對(duì)面去的??晌易鰤?mèng)也沒(méi)有想到,半大羚羊向山澗對(duì)面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌拢兔赓M(fèi)享受一塊跳板一樣,只見(jiàn)半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng),老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生,像大鳥(niǎo)一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。

    他們這種舍己為人的精神,感動(dòng)著我,鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界多么美好啊!

    斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字4

    我輕輕地?fù)崦栋吡顼w渡》這本書(shū),默默回憶著書(shū)中的情節(jié),心中感慨萬(wàn)千。

    這一本書(shū)主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖,身后是深不見(jiàn)底的懸崖,前面是一不小心就會(huì)要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法,保住了年輕斑羚羊的性命。

    其實(shí),老斑羚羊們也曾猶豫過(guò),這并不過(guò)分。因?yàn)樵谏€上,沒(méi)有人會(huì)不猶豫,沒(méi)有人不想活下來(lái),走遍世界,看更多的風(fēng)景。但,老斑羚羊們沒(méi)有選擇自己活下來(lái)。也許他們知道,年輕斑羚羊們的生命比自己更有價(jià)值,并不只是因?yàn)樗麄儽茸约耗贻p,而是因?yàn)樗麄冞€要看更多的風(fēng)景,明天的陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈,青草是那樣的嫩綠,風(fēng)是那樣的柔和,他們要代替自己仰望明天蔚藍(lán)的天際,要努力創(chuàng)造出自己沒(méi)有創(chuàng)造出的奇跡,他們更有可能為這個(gè)家族做出更大的貢獻(xiàn)。

    如果說(shuō),老羚羊們的犧牲是有價(jià)值的,那么飛渡時(shí)他們所滑出的弧線一定是條彩虹。對(duì)于斑羚羊們,橋的另一端不是死亡,而是未來(lái)。不管是老斑羚羊,還是小斑羚羊,都是一樣的,只屬于它們的。

    選擇死亡并不可怕,正應(yīng)了那句話“為了公眾的利益,我很樂(lè)意迎接死亡”。老斑羚羊們就是如此,明知道對(duì)岸是死亡,但他們還是義無(wú)反顧地去了,用自己的生命化作了彩虹之橋,飛向了云的彼岸,飛向了未來(lái)。正因?yàn)槿绱?,小斑羚羊們才?huì)有生還的機(jī)會(huì)。

    其實(shí)我們生活中的武警戰(zhàn)士、解放軍叔叔又何嘗不是如此。他們同樣知道:每次執(zhí)行任務(wù)都會(huì)有危險(xiǎn)。但他們卻義無(wú)反顧地向前進(jìn),不放棄,不畏懼,不回頭。無(wú)論前方多么縹緲,他們都會(huì)向前,因?yàn)樗麄冎?,每完成一個(gè)任務(wù),我們的世界會(huì)更加和平。即使前方棘地荊天,他們也會(huì)披荊斬棘,勇往直前!

    彩虹橋的另一端,是璀璨星燈,是姣姣月兒,是未來(lái),是老斑羚羊們的期望。

    斑羚飛渡小說(shuō)讀后感600字5

    前段兒時(shí)間我買了一本《斑羚飛度》這本書(shū),我非常喜愛(ài)這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的太美了,我被它深深的吸引了。

    通過(guò)讀這本書(shū)我知道了這本書(shū)總共寫(xiě)了五篇文章,它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法,通過(guò)對(duì)動(dòng)物細(xì)膩的心里描寫(xiě),把這些動(dòng)物寫(xiě)的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),他的這種寫(xiě)作手法非常值得我們學(xué)習(xí)。他寫(xiě)的每一篇文章我都非常喜歡,但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。

    通過(guò)讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的這種精神深深的感動(dòng)了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過(guò)描寫(xiě)馬戲團(tuán)的.白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r(shí)看見(jiàn)一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的主人從馬上摔死以后,它就覺(jué)得自己是一匹有罪的馬,整篇文章通過(guò)對(duì)罪馬的心里描寫(xiě),寫(xiě)了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責(zé),對(duì)主人是多么的愧疚和對(duì)主人的無(wú)限眷戀之情。這篇文章寫(xiě)的也非常感人。

    通過(guò)讀這本書(shū)不但讓我在寫(xiě)作方面受益匪淺,也讓我懂得了好多人生哲理,我非常喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),我以后還要讀他寫(xiě)的更多的書(shū)。


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