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    斑羚飛渡讀后感5篇600字范文

    | 芷晴

    斑羚飛渡讀后感5篇600字范文

    《斑羚飛渡》作者描寫的只是發(fā)生在羚羊群身上的一件奇事,但由此引發(fā)的聯(lián)想?yún)s是意味深長……這里給大家分享一些斑羚飛渡讀后感600字,希望對大家有所幫助。

    斑羚飛渡讀后感600字篇1

    斑羚是草食類動物中的跳遠冠軍,最遠的可跳五米呢!然而,此時此刻,一群斑羚受到了考驗——要么就被獵人殺死,要么就要跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……

    當然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當中有老有少,要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后,他們的首領看見了一道彩虹,想出了一個點子。他讓老年斑羚和年輕斑羚分成兩撥,老的先跳,年輕的一只后面跳,年輕的跳到一半,再踩在老斑羚身上跳一次,就跳過了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!沒有擁擠,沒有爭奪。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實,為了下一代,他們有了勇氣,可以無悔地犧牲自己。在懸崖上,只有頭癢孤零零的站在那里,它要么跳下去,要么就做人類的食物。它決定了,堅決不做人類的食物,要光榮的跳下懸崖。

    在實際生活中,也有像斑羚那樣為了繁衍后代做出了犧牲。抗日戰(zhàn)爭時期,日本直升機扔下多枚炸彈,許多父母為了保護好孩子,把自己的身體壓在孩子底下,自己卻被炸死了。有一位老師,帶著學生回家。一輛大車子飛速沖了過來,老師看見了,用手猛地把寫生推到前面,自己卻被壓死了。

    讀了《斑羚飛渡》這本書,我即感受到了斑羚為了繁衍后代而從容地讓自己犧牲;我也感受到了冷酷無情的獵人貪圖錢財,為了一點私利而一點沒有同情心地把斑羚給殺了。我靜心想一想,難道人類就不能與動物友好相處嗎?難道真的非要殺這些動物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的良心!人類,你們可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎?

    閉上眼,那一幕斑羚飛渡地情景,依舊栩栩如生……

    斑羚飛渡讀后感600字篇2

    今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。

    文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,在鐮刀頭羊的帶領下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

    看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動,我要學習斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

    媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時候,許多人會選擇懦弱和妥協(xié),然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的,會在戰(zhàn)勝自我的同時,把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。我聽完后頻頻點頭。

    爸爸最后發(fā)言,他由衷地感嘆說:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價,換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續(xù)上說,他們戰(zhàn)勝了困難,成功了。作為智慧遠遠高于動物的人類,可能永遠不會面臨如此絕境,但面對困難時,又怎么會缺乏勇氣和智慧呢?!?/p>

    聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難,不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應該學習書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。

    斑羚飛渡讀后感600字篇3

    如果你是智者,應該知道作者是編造故事的,主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇,不如說主人公是一個編劇,而卻不知道斑羚的結(jié)局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能,其實連人都做不到如此,這次斑羚飛渡脫險,下次終究也逃不脫狩獵者的獵殺,對待動物只從純文學的角度去思考而已,真的就是虛構,當然不是說文章寫得不好。

    現(xiàn)實是,狩獵者這時會停止獵殺行動嗎?這是動物被獵殺的人類創(chuàng)造的最好機會,而且又不是一個人而已,大伙兒是興奮而不是悲憐,讀者本身就是獵人的后代,略知狩獵事物的過程和心理,它分為狩和獵兩個意義,動物只知道狩而不會去獵殺,它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺,因為人類自身的龐大失控和貪婪,不遵守自然法則,唯我獨尊,不僅面對動物,人與人之間也因為如此,人類社會才產(chǎn)生不和諧。

    課文的閱讀提示問道:“作為人類的一分子,在震驚的同時,你還能想到什么?”我能想到的是,動物面對動物時,是能做到有所犧牲的,但不可能做到這么高的有意識,它們只是有本能;當面對人類時,數(shù)量微小的本能根本敵不過我們這些最高統(tǒng)治者,實質(zhì)上是數(shù)量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕,不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何,無可爭辯的是就連沒有生命的物質(zhì)世界—地球環(huán)境,都是被我們?nèi)祟惼茐牡盟槿醪豢?。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害,還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己,只有人類自己是構不成完整的世界,也是絕對不能單獨存在于這個世界的﹗﹗﹗

    人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。

    斑羚飛渡讀后感600字篇4

    《斑羚飛渡》描述的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,深深感動了我。

    讀了這篇文章,我感慨萬千:一是老年斑羚們的獻身精神,他們在面對危險時第一考慮的不是自身的安危,而是甘愿犧牲自己,為年輕斑羚作起跳的墊腳石,自始至終沒有一頭退縮;二是領頭的鐮刀頭羊,既沒有年輕斑羚需要它作墊腳石,也沒有誰來幫助它跳到對岸去,它原本可以讓自己站在年輕斑羚那一撥里,可是它并沒有那樣做,而是在所有同伴跳完之后,毅然跳下懸崖,選擇了死亡,那是何等從容、何等壯烈。

    也許你會覺得有老斑羚會臨陣脫逃,可是沒有。老斑羚們用死亡為后代架起了一座座生命之橋,每一頭年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一頭老斑羚會摔得粉身碎骨。它們心甘情愿地為下一代開通了一條條通向生的道路,從頭至尾,沒有一頭老斑羚偷偷從注定死亡的隊伍中調(diào)換出去,更沒有一頭抱怨過。

    我沒想到,面對死亡,老斑羚們是那么鎮(zhèn)定、從容。

    我沒想到,面對死亡,老斑羚們是那樣心甘情愿、毫無怨言。

    我為那些老斑羚從容地走向死亡而感動,同時也為鐮刀頭羊自殺而悲切。斑羚并不是像人類一樣的高等動物,可是它們卻懂得為團隊著想,而人與之相比卻遜色不少。難道我們?nèi)祟愡€不如一群斑羚?現(xiàn)在的社會上,人們都只為自己著想,變得自私自利,社會蒙上了一層灰暗的色彩,大家你不讓我、我不讓你,到處充滿了虛偽和欺騙。斑羚能在死亡的威脅下,毫不猶豫的為他人獻身,而我們卻為一點蠅頭小利而互相利用、互相欺騙。如果我們再這樣下去,不站在他人和集體的立場上思考問題,我們?nèi)祟愡t早會因為自私自利而滅絕。

    愿本文能給天下所有喪失良知的人一點啟發(fā)吧!

    斑羚飛渡讀后感600字篇5

    在自然的法則里狼與羊是天敵,它們是兩種水火不容的動物,但是在這本沈石溪的《斑羚飛渡》中卻讓我看到了一個意想不到的景象:一只紅崖羊竟然回去給一只小幼狼去當“奶媽”。狼也許是一種聰明的動物,狼天生就知道應當怎樣去俘虜其它的動物,沒有人教,它也會。

    無論人或是動物,只要是對它好,就會與它產(chǎn)生感情,那么它們就會吧“你”這個世界上最最親的親人來對待,不管是羊還是狼。但是書的后半部分卻超出了我的思想范圍。這只小狼崽不僅會像羊一樣去嘗試著“咩----咩----”地去叫;會像羊一樣去搖動著頸子和尾巴……當然,這些全部都在打黑狼的意料之外。在打黑狼眼中,這只紅崖羊只是一個擠奶的機器和一個豐盛的晚餐而已。但是在我看來這只紅崖羊與小狼崽產(chǎn)生了感情。在感情上是不分年齡的大小,因此,剛剛出生兩個月的小狼崽才敢為了“奶媽”而像大黑狼針鋒相斗。

    在這文章中,不僅前半部分讓我感動,就連文章的后半部分也讓我嘆為觀止。過了幾年之后,這只紅崖羊帶大的幼仔早已長大,也就是在一次捕獵的時候又與原來那只紅崖羊相見了。看著這一對“母子”相遇的場景,那也許是一種報答吧,原先的這只小狼崽長大后仍然是母親的“小騎士”這只紅崖羊竟然用自己的養(yǎng)育之恩換回了自己的生命。

    就是處以感恩之心,化解了這一場狼與羊的搏殺,既然連這些低等動物哪個對自己好,就報答哪一個,還有一個話說得好:滴水之恩,應當涌泉相報。人人新張充滿感嗯之心,每個人這件將沒有心靈障礙,心靈相通,一至換取更大的成就。


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