中學生勵志電影觀后感心得
中學生勵志電影觀后感心得體會
小學生勵志電影不僅豐富了學校校園文化，培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷，以優(yōu)秀的電影故事向孩子們弘揚了真善美和正能量，以下是小編給大家整理的中學生勵志電影觀后感，希望大家喜歡!
中學生勵志電影觀后感1
《冰裂》這個故事，是1983年12月9日下午發(fā)生在太原迎澤公園的真人真事，當時，兩個男孩(11歲)掉入水中，池越忠(15歲)跳下救人，時任迎澤公園綠化隊隊長王志勝也三次下水幫助救人，把三個孩子先后救上岸來，兩個男孩得救了，池越忠卻犧牲了?！侗选氛潜怀卦街揖冗^的一個男孩長大被判死刑后，王志勝的有感而作。
《冰裂》描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成長過程中，因母親溺愛，走上了犯罪不歸路。被母親溺愛的例子，如：他指使小孩揪了一下女孩的褲子;給鄰居家菜窖澆水;拆鄰居家窗紗做魚網(wǎng);上課起立時移動同學的凳子讓同學坐空;犯了這些“惡行”后，每次有人告到他母親那里，母親都不以為然。母親的溺愛還表現(xiàn)在他不想上學了，母親就說“高爾基也沒有上過大學”同意他的決定，并托老同學關系把他安排到機械廠工作，他因幫助一個師傅解燃眉之急加班，不慎壞了機器，被廠長扣了獎金，和廠長斗氣憤然離廠，母親也是向著他，反而還和老同學吵架;后母親支持他開了出租車，有一天遇著不給錢還拿著刀的壞人，回來告母親太危險不干了，母親也同意。正是在這沒事干的時候，“黑哥”讓他收拾一個人，只要殘，不要命，但打起來哪能把握住?致死人命，被判死刑。電影告訴人們，就是因為母親的“溺愛”，害了孩子。
從電影的記敘和發(fā)布會上王志勝的講話，還有電影宣傳簡報上的介紹，我知道了王志勝的觀點，那就是在社會教育、學校教育、家庭教育中，家庭教育是最主要的一環(huán)!
果真如此嗎?讓一個家庭中的母親能承載這么重大的責任嗎?
《冰裂》這部影片主題立意在一個“溺愛”上，嚴重影響了作為教育載體的高度和境界。
這個電影的致命傷，就是把拋棄共產(chǎn)主義理想、復辟了資本主義的惡果嫁禍于一個母親身上!
中學生勵志電影觀后感2
今天上午九時，中共太原市委宣傳部、市教育局、共青團市委、市婦聯(lián)、市關心下一代工作委員會在太原影都聯(lián)合舉行電影《冰裂》的新聞發(fā)布會。旨在讓更多人通過影片深刻思考家庭對子女的教育問題，警醒人們不要再因為家庭溺愛，教育失誤，釀成悲劇。
32年前，以池越忠、王志勝為代表的太原市迎澤湖救人英雄群體的感人事跡，震撼了三晉大地，傳遍了大江南北，成為青少年教育的活教材。
今天，她和被救起的兩個孩子的故事被搬上熒屏。而故事的重點并不是她救人犧牲，而是獲救的其中一個孩子因家庭溺愛而失足，成為殺人犯被判處死刑。
1983年12月9日下午，小學五年級學生余斌和同學王銳不幸掉進了迎澤湖冰層，15歲的女中學生池越忠為救兩個同學也陷入冰窟。這時，迎澤公園綠化隊隊長王志勝不顧個人安危，三次破冰救起了三名學生。兩名兒童得救了，池越忠卻獻出了年輕的生命。她舍己救人的英雄事跡受到團中央及省市的表彰并為其在迎澤公園塑立了一尊雕像，成為青少年學習的楷模。
令人“意外”的是，兩名獲救者成年后，一名成為優(yōu)秀軍人，復員后在地方上默默地做著貢獻;另一名卻因受到溺愛誤入歧途，成為殺人犯在嚴打中被判處死刑，執(zhí)行槍決。這一事件，引起社會及周圍親人的極大震撼，尤其是當年救人英雄王志勝同志，雖經(jīng)幾次工作變動，但事件的發(fā)展過程始終糾葛著他的心，有時常常夜不成寐。
王志勝雖然文化不高，卻以頑強的毅力，將失足青少年成長過程及走上犯罪道路的素材記錄下來，寫成劇本，又設法拍成電影警示片。由山西穎園文化傳媒有限公司、太原龍城電影發(fā)展有限公司聯(lián)合攝制的電影《冰裂》，就是以此真實故事改編拍攝的，電影中的人物趙慧敏即以池越忠為原型。
中國青年網(wǎng)記者在采訪太原市關工委楊瑞武主任時了解到，早在今年3月20日，在太原市關心下一代工作會議上《冰裂》就進行了點映，與會者一致認為這是一部取材于本土、自行攝制的優(yōu)秀社會警示教育片，對青少年和社會具有很大的教育意義。
電影放映結束后，很多市民都表示，王志勝的電影《冰裂》讓人眼前一亮，給人以鼓舞和力量。希望這部影片能讓越來越多的家庭意識到對孩子溺愛的代價，激勵更多青少年健康成長、勤奮成才。
中學生勵志電影觀后感3
閑暇的時候，我打開電視，毫無目的地按著遙控器。無意中看到了一部電影。
這部電影，主要講的是一個天生擅長踢球的孩子，總是奪冠，大家叫他飛毛腿。可是他在團隊里卻并不受歡迎，因為他總是把隊友遠遠地拋在后面，只顧自己風光，從來都不會傳球給別人，也正是因為這樣，導致射球失敗。足球這項運動講究團結，和他的個性相沖，因此他的隊友也不再想和他一個團隊。
他拋棄了隊友，最后足球場拋棄了他。
雖然我早已忘記電影的名字,當電影給我?guī)淼恼鸷硡s難以忘卻,因為我也有過如此經(jīng)歷。
我的投籃技術十分差勁，在一次籃球比賽時，籃框離我已經(jīng)近在咫尺，遠處便站著擅長投籃的隊友，我沒有把球傳給她，我不想是她投進了這一球，我也想讓同學們的掌聲為我響起!面對她急促的呼喚,我置之不理,義無反顧地把球投向籃框。我的球隊因此丟失了一個重要的機會,籃球比賽冠軍與我們失之交臂!假如我能夠傳給我的隊友，那么機會可能就不會溜走!歷史可以重寫!
在團隊中,我選擇了自我,冠軍拋棄了我!
還有一次，老師要我們參加課本劇表演比賽，而我們小組的一個組員對我們的角色分配意見很大，雖然大家都熱切盼望著上臺表演,但最終失去了上臺表演的機會。如果他能夠與大家團結，不產(chǎn)生分歧，那么人人都可以如愿以償!人生不就是個大舞臺嗎?無論做什么事,只有團隊團結起來，齊心協(xié)力，就能獲得成功!
每個人都有自己的特長，在團隊里，取長補短，團結一心,方能戰(zhàn)無不勝,出類拔萃!正所謂“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填?！?
中學生勵志電影觀后感4
近幾月，在東方電視臺播出的動畫片《足球小子》把我校搞得沸沸揚揚，每到下午五點，學校食堂里的電視機前就好似一片西瓜地，座無虛席，同學們等待著《足球小子》的開播。
《足球小子》的確很吸引人，我也是它的忠實觀眾。片中的人物生動威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，無論是技術還是拼勁，他們?nèi)且涣鞯摹Ｌ貏e令我佩服的是他們不服輸?shù)木?。片中最使我難忘的是富良隊與南葛隊比賽的最后階段。當時，比賽也許只有三分鐘了，比分是1比2，南葛隊領先，這時，金澤守地在對方禁區(qū)前一腳射門，富良隊門將單拳把球擊出，雷哲平補射，富良隊兩名后衛(wèi)一邊喊著“快擋住它”，一邊飛奔過去把球擋出，這時，邊鋒龍一飛奔過來再射;松山以一個側身倒鉤，把足球在球門線上鉤出，再次力保城門不失。可這時，小翼向著足球跑來，一個凌空抽射，松山馬上又爬起來，用自己的身體擋住來球，不料整個身子都飛向球門，富良隊的全部隊員此時孤注一擲，跑上去推住松山，終于球在球門線上停了下來。擋住南葛隊的進攻后，富良隊也發(fā)起反擊，并且攻入一球，雖然他們最后還是輸了，但是雖敗猶榮。那種關鍵時刻體現(xiàn)出的團隊精神以及不服輸?shù)钠磩?，值得大家好好學習。
相比之下，在我以前小學的足球隊內(nèi)似乎就找不到這種精神，記得有一次和其他小學比賽，在最后10分鐘時，我們還落后1分。按理來說，10分鐘足以把比分扳平甚至是反超，不過球員們就是缺乏這種信心，比賽還未結束，已經(jīng)在球場上像逛商店一樣漫不經(jīng)心地走來走去，也不再進行拼搶了，就像是在坐以待斃，最后輸?shù)煤脩K。
通過觀看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等于找到了病根。以后，在學習上如遇到困難，我不但不會氣餒，而且迎刃而上，做一個新世紀的好學生。
中學生勵志電影觀后感5
這個寒假，我看了《足球小子飛毛腿》這部電影。我對這部電影的印象十分深刻。
《足球小子飛毛腿》觀后感 飛毛腿是一位名叫于邁的孤兒，他被福利院收養(yǎng)。他十分熱愛足球，球踢得也很不錯。他夢想著可以成為球星，參加國際比賽。但是，他有一個不好的性格——獨來獨往，總覺得自己是最強的，可以每球都進。有一天，他和福利院院長的兒子周大輝在上學路上踢球，不小心將球踢向了正在吃飯的李大爺，幸好球被馬小躍攔住了。可是，大輝向李大爺告狀，李大爺沒收了于邁的球。于是，于邁就和大輝約定明天在海邊決斗。第二天，于邁在海邊贏了大輝他們，還得到了海城俱樂部的助理教練的推薦信?？墒沁@封信卻被大輝偷了。院長為了讓于邁冷靜下來，就把他鎖進了屋子里。李大爺知道了，就架起了梯子，讓于邁下來并把球還給了他。于邁抱著球去追海城俱樂部的大巴，可是沒有追上。助理教練告訴他可以通過百合杯青少年足球比賽來參加青少年足球隊。于是，于邁夢想著有一個球隊。第二天，他聽說同學齊浩然有一個南河村隊。他就靠實力加入了球隊。過了一段時間，他們發(fā)現(xiàn)得有個教練。于邁想到了李大爺是球迷。他就去找李大爺，但是他不在家。不過他偶然發(fā)現(xiàn)李大爺曾經(jīng)是最佳球員。在他的一再請求和證明下，李大爺答應教他們足球。
之后，他們刻苦練習，最終在百合杯上打敗了青山鎮(zhèn)隊?？墒?，因為于邁不配合隊友們，和毛頭鬧了矛盾。一氣之下，他去了海濱隊，幫助海濱隊打敗了南河村隊。但是，他想到隊友們受了那么多苦，十分內(nèi)疚。于是，他在雨中踢球，還把自己弄感冒了。過了幾天，海濱隊的蔡教練提出人才整合，李大爺答應了。又過了幾天，決賽開始了。海濱隊落后于開發(fā)區(qū)東風中學隊。這時，福利院院長告訴于邁李大爺收養(yǎng)了他。于邁十分高興。他來到了賽場。先用一個任意球的機會進了一球。之后，他又把球傳給了大輝，大輝踢進了這個球。最終，海濱隊贏得了比賽。
這部電影告訴我，團結就是力量。我覺得飛毛腿于邁一開始太沒有集體意識、團結精神了。他以為自己是宇宙的中心，是最強的?？墒牵诶畲鬆?shù)囊龑?，他學會了團結，明白了足球不是個人舞蹈，而是團體合作。我想他在最后關頭連進兩球也是這個原因吧!我們應該學習于邁最后的表現(xiàn)，團結互助，這樣才能更強大。
這部電影讓我明白了許多道理。我愛看這部電影!