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    關(guān)于海燕的讀后感個(gè)人收獲

    | 燦彬

    關(guān)于海燕的讀后感個(gè)人收獲范文

    認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。下面是小編為大家整理出的海燕的讀后感,希望能幫到大家。歡迎大家參考學(xué)習(xí)!

    《海燕》讀后感1

    從小到大,我都喜愛(ài)高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

    我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂(lè)而高叫!”

    我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

    每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來(lái)到眼前。

    不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

    人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

    面對(duì)此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……對(duì)此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過(guò)是人心理的正常反映,也并不違反人類道德規(guī)則。

    但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

    應(yīng)該說(shuō),直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來(lái)的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。

    《海燕》讀后感2

    雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的`大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?!绷攘葞坠P,勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

    我繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo),它在這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上??窗?,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè),只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”

    “讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!

    掩卷沉思,我不禁思緒萬(wàn)千。

    一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧,誰(shuí)知道要多少時(shí)間呢,問(wèn)爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。你可知道,愛(ài)迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗,微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn),他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

    “困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?!痹谏钪?,我們應(yīng)該刻意去尋找困難,樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

    《海燕》讀后感3

    寒假期間,我拜讀了高爾基的著作《海燕》,感受頗深。

    一開(kāi)篇,“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?!倍潭痰囊痪湓?,描寫出惡劣的環(huán)境和海燕面對(duì)暴風(fēng)雨無(wú)所畏懼的場(chǎng)景,讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,渺小的海燕還不歸巢,它想干什么呢?繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分兇猛的海鳥(niǎo),它從不畏懼暴風(fēng)雨,總是像箭一般地飛翔??窗。zt在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短一句話,是那么充滿激情,充滿自信和力量!

    成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。

    二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明,意味著愛(ài)迪生一生要失敗多少次!但是,他總是坦然的面對(duì)每一次失敗,認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn),知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

    畏懼困難的人都是弱者,敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者,是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來(lái),讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!

    《海燕》讀后感4

    雷聲隆隆,暴雨嘩嘩,望著窗外大雨傾盆的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?!闭媸巧駚?lái)之筆,勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面,深深地刻畫在我的心里。

    暴風(fēng)雨就要來(lái)了,這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇敢的海鳥(niǎo)。它,這只暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上??茨模zt在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在躲避,它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè),只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量。

    鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒向往無(wú)邊無(wú)際的大海,花兒草兒向往綠油油的草原,在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生存在大海上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的洗禮,它的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí),每當(dāng)天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時(shí),它依然在大海上飛行,勇敢無(wú)畏,不像有些動(dòng)物,一遇到風(fēng)雨就躲藏到平靜的地方,不敢面對(duì)生活中的困難。

    這不禁讓我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了,家庭環(huán)境都有了改善。我們都是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽都十分寵愛(ài)我們,把我們一個(gè)個(gè)當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,其實(shí),父母這樣的寵愛(ài)反而成了溺愛(ài),讓我們一個(gè)個(gè)都成了長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!人生這條充滿坎坷的道路,需要讓我們自己去面對(duì)眼前的困難,克服眼前的困難吧!

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這是《海燕》這篇文章給我的啟發(fā)。我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣,遇到困難就退縮。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的小學(xué)生。

    《海燕》讀后感5

    《海燕》這篇文章主要寫了一只海燕,在大海之上,暴風(fēng)雨之下展現(xiàn)出美麗的翅膀;展現(xiàn)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲;展現(xiàn)出從不服輸,決不放棄的最偉大的精神;展現(xiàn)出能頂天立地最頑強(qiáng)的勇氣。它譏笑愚蠢的海鳥(niǎo),把天地間至高無(wú)上的勇氣發(fā)揮到了極至。它是一只勇敢的海燕;一只不懼風(fēng)雨的海燕;一只真正偉大的海燕......

    勇氣,每個(gè)人都可以擁有勇氣,但每個(gè)人不一定都能駕馭勇氣。勇氣,它可以使一個(gè)人立足于社會(huì);立足于天地;立足于人心中。我常在想,難道海燕真的不怕大浪,不怕暴風(fēng),不怕驟雨嗎?不,它怕,但是它把自己的恐懼藏進(jìn)了大海的深處,把自己的恐懼拋到了九霄云外。為什么呢?因?yàn)樗珦麸L(fēng)雨,搏擊巨浪,因?yàn)樗杏職狻km然太陽(yáng)會(huì)被暴風(fēng)雨遮住,但是海燕,這海上身披黑衣的精靈相信太陽(yáng)的光輝可以驅(qū)散黑暗的。

    《海燕》這篇文章讓我明白了,一個(gè)人的一生中,總是會(huì)有許許多多的經(jīng)歷,也會(huì)有許許多多的失敗與挫折。人可以在暴風(fēng)驟雨中,坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待,而是因該馬上站起來(lái)。記住,失敗只能是磨劍石,你仍要有無(wú)限的勇氣,有充沛的意志。勇氣是海燕最了不起的精神,這個(gè)精神讓海燕義無(wú)反顧的向風(fēng)雨發(fā)出一份份挑戰(zhàn)書,向風(fēng)雨發(fā)動(dòng)一次次攻擊。這就是勇氣的力量,勇氣能讓我們收獲很多,也正是它,讓我們搏擊自己的“風(fēng)雨”,去開(kāi)拓眼界,讓心靈逐漸成熟,有了走向明天,走向未來(lái),走向光明的力量。讓我們鼓足勇氣走向未來(lái),去向更頑強(qiáng)的風(fēng)雨發(fā)起搏擊吧!

    讀了《海燕》這篇文章,我深有感觸,我被這篇文章吸引了,我被勇氣吸引了。感謝高爾基讓我讀到了這樣一篇文章;感謝高爾基讓我心潮澎湃;感謝高爾基讓我明白了勇氣的真諦。

    《海燕》讀后感6

    聽(tīng)!在狂風(fēng)暴雨中,是誰(shuí)在呼喊?看!在濁浪排空時(shí),是誰(shuí)在翱翔?是海燕!在企鵝慌亂地到處躲藏時(shí),只有海燕迎風(fēng)而上;當(dāng)海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時(shí),只有海燕乘風(fēng)破浪,發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的號(hào)角。

    我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》,海燕那種迎難而上,不怕困難,坦然面對(duì)挑戰(zhàn)的精神令我折服。面對(duì)可怕的暴雨疾風(fēng),不像企鵝、海鴨那樣懦弱,而是勇敢接受挑戰(zhàn),毫不服輸,實(shí)在是可歌可泣。

    仔細(xì)想想,其實(shí)人生就是那一片變化莫測(cè)的海洋,有風(fēng)和日麗、波瀾不驚的時(shí)候,但同時(shí)也一定會(huì)有暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候。那么,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,你是要做嚇得發(fā)抖只會(huì)退縮的企鵝、海鴨,還是要做一飛沖天勇敢樂(lè)觀的海燕呢?

    在我們身邊,許許多多的人選擇了海燕。從古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷,慘遭酷刑,依然在獄中完成了“史家之絕唱”。面對(duì)如此不幸,依然能夠如此堅(jiān)強(qiáng)剛毅。

    好一只偉大的海燕。

    “感動(dòng)中國(guó)”的丁小兵,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)失去了右臂,他沒(méi)有因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)而沾沾自喜,也沒(méi)有因?yàn)槭ビ冶鄱潘勺约?,十幾年?lái)他一直是英雄。在他失去右臂后,依然嚴(yán)格要求自己,疊被子一樣又快又好。他的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被雨水打濕了不要緊,抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了不要緊,傷口好了就要繼續(xù)飛翔。

    好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

    在百家講壇講《史記》的王立群,又有誰(shuí)想得到這位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者竟因家境貧寒,兩次輟學(xué),連大學(xué)都沒(méi)得上呢?他的求學(xué)之路充滿艱辛,但也成就了他不怕困難的品質(zhì)。假若他怨天尤人,從此墮落,他還有今天嗎?假若他放棄求學(xué),從此絕望,他還能成功嗎?

    好一只堅(jiān)持不懈的海燕。

    記得以前有人朗誦《海燕》,竟用《童年的回憶》來(lái)做配樂(lè),我對(duì)此一直不滿。我想海燕自己也不愿意在如此柔弱的音樂(lè)中飛翔,因?yàn)楹Q鄷?huì)唱出自己的歌,在暴風(fēng)雨中怒號(hào):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”


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