2021昆蟲記讀后感300字小學(xué)
《昆蟲記》是法布爾的自傳,一部非常奇特的自傳,昆蟲只不過(guò)是他研究經(jīng)歷的證據(jù),傳記的旁證材料。以下是小編為大家精心整理的昆蟲記讀后感300字小學(xué)，希望大家能夠喜歡!
昆蟲記讀后感300字小學(xué)1
最近，我讀了一本名人寫的世界名著，名字叫《昆蟲記》，這是由法國(guó)的昆蟲學(xué)家“法布爾”先生寫的，這本書被翻譯成了十多種語(yǔ)言，影響了全世界。
“他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，他的書堪稱藝術(shù)杰作?！庇腥诉@樣評(píng)價(jià)法布爾;“這個(gè)大學(xué)者像哲學(xué)家一般去思考，像藝術(shù)家一般去觀察，像詩(shī)人一般地去感受和表達(dá)?！币灿腥诉@樣去評(píng)價(jià)法布爾。
我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，就比如那小學(xué)昆蟲記讀后感300字黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，他從這種蜘蛛的外貌、特征、住的地方、決斗對(duì)象和食物進(jìn)行了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考和輕松實(shí)驗(yàn)，讓我們明白了這種蜘蛛是怎樣捕食，怎樣進(jìn)食，怎樣捕獵的。
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)法布爾，養(yǎng)成勤做筆記，耐心觀察，仔細(xì)思考的好習(xí)慣。只要有付出就一定會(huì)有收獲，這也是這本書帶給我們的啟示和道理，也只有這樣我們才會(huì)明白大自然真諦，才會(huì)明白大自然的奧秘。
還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎偷戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起努力吧!
昆蟲記讀后感300字小學(xué)2
今天我又看了一小學(xué)昆蟲記讀后感300字文章，名叫毛刺沙泥蜂，講的是“我”看到一位外國(guó)人，然后給我們講起了戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，講完之后，“我”的一位朋友送來(lái)了兩只大螃蟹，那是一種被漁民稱之為“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹，下面就是蜘蛛蟹的圖片。怎么樣，龐大吧，蜘蛛蟹的甲克是花顏色的，還有別的顏色的。他們的蟹針，就長(zhǎng)在腿上的爪子上，很厲害吧，他可是稱霸王的，
然后那位外國(guó)人就說(shuō)他已經(jīng)吃過(guò)了，還說(shuō)我們吃的東西品種太少，真可惡，我作為讀者的還很生氣。吃過(guò)就很了不起啦，有本事你就吃個(gè)地球看看，哼!
說(shuō)到這，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好啦好啦，別生氣啦，生氣就要變成身體不良哦，我趕緊消下氣，要是身體不良，我就有可能變成一根細(xì)面條啦，現(xiàn)在才有點(diǎn)胖哦!
剩下的，我還沒(méi)看完呢，等我看完了，第一個(gè)就告訴你喲!
昆蟲記讀后感300字小學(xué)3
昆蟲記的作者是法國(guó)的著名昆蟲學(xué)家法布爾，這是為什么呢?這是因?yàn)榉ú紶枌懙摹? 昆蟲記》，里面有許多昆蟲的習(xí)性，住宅，身體等描述，里面還有許多自己的疑問(wèn)，這樣也就會(huì)想知道下一個(gè)奧秘，讓大家期待。而且，法布爾還主要的寫他對(duì)每一個(gè)昆蟲行為的理解，說(shuō)出了他對(duì)這奇妙的昆蟲的想法，寫出了他每一種昆蟲奇異的能力。
我也非常的佩服法布爾，因?yàn)樗麨榱擞^察一個(gè)昆蟲還非常的耐心等待著，有時(shí)候如果實(shí)在是耐不住了，但還是繼續(xù)堅(jiān)持著，要我的話早就跑走了。
法布爾也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們要選擇一個(gè)自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而努力。法布爾就是這樣的，他曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來(lái)放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《 昆蟲記》。
所以我們不但要通過(guò)讀《 昆蟲記》學(xué)習(xí)和了解奇妙的昆蟲世界，更要學(xué)習(xí)作者法布爾堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
昆蟲記讀后感300字小學(xué)4
最近我在讀法布爾的《昆蟲記》，這本書介紹了各種各樣的昆蟲，每一小學(xué)昆蟲記讀后感300字都帶給我許多以前不了解的昆蟲的特性，使我對(duì)這些昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。
《綠蟈蟈：漂亮的強(qiáng)盜》這小學(xué)昆蟲記讀后感300字文章出自于《昆蟲記》。在這小學(xué)昆蟲記讀后感300字文章里有這么一句話：蟈蟈兒體量雖小，但卻有有力的大顎，銳利的鉗子，很容易就給蟬進(jìn)行開膛手術(shù);而蟬卻手無(wú)寸鐵，只好乖乖地被吃掉。這句話運(yùn)用了十分有趣的方法來(lái)寫綠蟈蟈兒是如何像強(qiáng)盜一樣把蟬吃掉，而蟬又沒(méi)有反抗的能力。
昆蟲記讀后感300字小學(xué)5
前幾天我在《昆蟲記》中看到了象態(tài)橡粟象，大家可能會(huì)認(rèn)為它是一種大象吧，其實(shí)它是一種和甲殼蟲差不多大的昆蟲。它之所以叫這個(gè)名字，一是因?yàn)樗L(zhǎng)著一個(gè)象煙斗一樣的長(zhǎng)嘴巴，身體圓圓的，體態(tài)與大象有相似之處;二是因?yàn)樗钤谙鹚跇渖稀?/p>
象態(tài)橡粟象整天呆在橡粟樹上，到十月中旬，橡粟雖然是綠的但已經(jīng)很大的時(shí)候，象態(tài)橡粟象媽媽就要開始產(chǎn)卵了，如果再過(guò)幾天橡粟成熟了，就不好鉆洞了。象態(tài)橡粟象媽媽要工作十幾個(gè)小時(shí)，中間一直不休息。它鉆好洞后，身體里會(huì)出來(lái)一根褐色的小管子，這是用來(lái)往橡粟里產(chǎn)卵的，通過(guò)這種方式，可以讓卵安全地落在橡粟中合適的位置。
第二年春天，小象態(tài)橡粟象就會(huì)從橡粟里鉆出來(lái)，開始新的生活。
昆蟲記讀后感300字小學(xué)6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家，所以從小就喜歡看關(guān)于昆蟲方面的繪本，長(zhǎng)大后更加喜歡看關(guān)于昆蟲方面的書。其中我最喜歡的一套是彩繪版的《昆蟲記》。
書中詳細(xì)介紹了關(guān)于昆蟲的一些日常生活和習(xí)性。比如在螞蟻的篇章中我了解了：螞蟻分為不同種群——白螞蟻，紅螞蟻和黑螞蟻。而螞蟻中還有不同的分工，有人負(fù)責(zé)出去尋找食物，有人負(fù)責(zé)保護(hù)巢穴，還有的負(fù)責(zé)照顧蟻后生出來(lái)的寶寶。它們依靠視覺(jué)和記憶尋找回家的路，而不是氣味。最讓我驚訝的是書中介紹的會(huì)飛的螞蟻，這和我在生活中見(jiàn)到的螞蟻大不一樣，有趣極了!
從蟬的篇章中我知道了原來(lái)蟬不是用嘴巴發(fā)出叫聲，而是通過(guò)腹部的薄膜震動(dòng)發(fā)出聲音。而且它的幼蟲還是一個(gè)聰明的建筑師，會(huì)挑選靠近大樹根莖的地方做一個(gè)內(nèi)壁光滑干燥的洞穴，餓了就把嘴巴插進(jìn)大樹根里飽餐一頓。還比如只有雄螢火蟲才會(huì)飛，花金龜特別的貪吃等等……
看了這些之后我感覺(jué)到了大自然的神奇，也明白自己知道的知識(shí)還很少。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，去做昆蟲方面的研究，讓大家都來(lái)了解豐富多彩的昆蟲世界。
昆蟲記讀后感300字小學(xué)7
昆蟲記是一本，由法國(guó)著名作家亨利?法布爾所寫的，這本書里介紹了幾十種的昆蟲，而且每只昆蟲描寫得都很真實(shí)也很有趣，值得別人去看一看。
昆蟲記里面的每只昆蟲都描寫了他們的生活狀態(tài)、外貌。比如說(shuō)我印象最深的一種昆蟲——孔雀蝶，它們?nèi)矶寂跎奶禊Z絨外衣，脖子上系了一條白色的皮毛領(lǐng)結(jié)，他的翅膀上有很多灰色和褐色的小毛，橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，四周圍鑲著一圈灰白色的邊，還有一雙大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的線條。
當(dāng)然了，有美麗的昆蟲也就會(huì)有強(qiáng)悍的昆蟲。我認(rèn)為，昆蟲記里最強(qiáng)大的昆蟲是——條形蜘蛛，我來(lái)告訴大家條形蜘蛛是走怎樣迅速捕獵的。
條紋蜘蛛織好密密麻麻強(qiáng)大的網(wǎng)之后，就呆在網(wǎng)的一角擺好了姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，就那樣靜靜的等待著獵物，而且蜘蛛也是特別聰明的一種昆蟲，它展開的八只腳可以在第一時(shí)間感覺(jué)到蜘蛛網(wǎng)每個(gè)方向傳來(lái)的震動(dòng)。如果運(yùn)氣好，微弱無(wú)力或強(qiáng)大而魯莽的昆蟲就會(huì)送上門來(lái)。當(dāng)然也有運(yùn)氣不好的時(shí)候，一連幾天捕不到獵物，就只有餓肚子了。
昆蟲記——是一本可以讓小朋友更加了解哪些是益蟲哪些是害蟲，讓小朋友更加的喜歡大自然。
昆蟲記讀后感300字小學(xué)8
這個(gè)暑假我閱讀了許多書，比如：童年、小王子、昆蟲記等。讓我最有印象的是昆蟲記。
昆蟲記是一部描述昆蟲們生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。它平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，令人捧腹大笑。人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異，多么有趣的故事啊。
那具體詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到蟲子氣味蝽在年，似乎置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時(shí)，我看到法布兒趴在地上眼睛一眨不眨盯著螳螂?！爸┲肟椌W(wǎng)”即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事情節(jié)使我浮現(xiàn)聯(lián)翩。
看著，看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是不會(huì)滅絕呢?這一次的閱讀，為我打開了一扇全新的知識(shí)大門。接著，我又看到他不顧危險(xiǎn)地觀察黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)。
一次次實(shí)驗(yàn)失敗了，他也不氣餒?？偸潜３謱?duì)大自然原有的激情，繼續(xù)分析失敗的原因，再次做下次的實(shí)驗(yàn)。
昆蟲記讓我的眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以前。
我覺(jué)的昆蟲記是值得大家一生閱讀的好書。我想：無(wú)論是誰(shuí)，只要細(xì)心地品讀它，就一定會(huì)深深地愛(ài)上它。
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