皮皮魯傳的讀后感
皮皮魯傳的讀后感范文
《皮皮魯》故事告訴我們：首先寫文章要與眾不同，心中要有座“獨(dú)木橋”，發(fā)揮我們的想象力，獨(dú)辟蹊徑才是成功作文的捷徑。今天小編在這給大家整理了一些皮皮魯傳的讀后感，我們一起來(lái)看看吧!
皮皮魯傳的讀后感1
很早就認(rèn)識(shí)皮皮魯了，讀完鄭淵潔老師的《皮皮魯傳》一書，更是加深了對(duì)他的喜歡。這個(gè)調(diào)皮搗蛋卻又純真可愛(ài)的小男孩，讓我們每個(gè)男生都心生向往。
喜歡皮皮魯。喜歡他的第一個(gè)原因是因?yàn)樗赂衣斆鳌Ｋ窃豪锏姆排谟⑿?這一點(diǎn)跟我超像)，連“二踢腳”都敢拿著放。當(dāng)他坐著“二踢腳”飛上高高的天空，并沒(méi)有嚇得大哭大叫，而是冷靜地跳進(jìn)了云朵，化險(xiǎn)為夷。
喜歡皮皮魯?shù)牡诙€(gè)原因是因?yàn)樗拘陨屏?。雖然他平時(shí)有點(diǎn)愛(ài)欺負(fù)女生，可當(dāng)奇奇市長(zhǎng)要抓二十個(gè)女生揪辮子玩時(shí)，他挺身而出，不顧自身的安危放炮了所有的女生，自己卻被追殺。
喜歡皮皮魯?shù)牡谌齻€(gè)原因是因?yàn)樗姓x感。當(dāng)奇奇市長(zhǎng)威脅他給他安勢(shì)利眼，他寧可坐牢，也不向惡勢(shì)力屈服。他稱得上是一個(gè)真正的男子漢。
喜歡皮皮魯還有很多原因。感謝鄭淵潔老師，給我們塑造了這個(gè)活靈活現(xiàn)、有血有肉的男孩形象，滿足了我們所有男孩的夢(mèng)想。
皮皮魯傳的讀后感2
上星期我認(rèn)真的閱讀了《皮皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓(xùn)兔記”。
皮皮魯是一個(gè)非常尊重老師的好孩子!在皮皮魯讀一年級(jí)到四年級(jí)的四年期間里，老師對(duì)他花費(fèi)的心血最多，就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過(guò)程中，班主任顧不得自己已經(jīng)癱瘓的孩子，全身心的投入到學(xué)生中。皮皮魯剛開(kāi)始不知道情況，后來(lái)被老師的所作所為感動(dòng)了，最后下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓老師操心，雖然沒(méi)有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近!
看到皮皮魯我想到了自己。雖然我不是很調(diào)皮，但有時(shí)還是讓老師操心，心里挺難過(guò)的，我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，像他一樣尊重老師，做一只“乖兔子”!
皮皮魯傳的讀后感3
一次，我在書店看到一本書，書名叫《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心里覺(jué)得好奇，就買了一本，回到家，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看了起來(lái)。
原來(lái)，書中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，自夸說(shuō)自己膽子多么多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時(shí)間，可誰(shuí)知道他撥動(dòng)的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和付出，他終于飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復(fù)了人們的正常生活。
我深深地被這本書迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒(méi)有平靜，皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原來(lái)的世界，又歷盡艱苦、費(fèi)勁周折上天把地球之鐘撥了回來(lái)，他這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
皮皮魯傳的讀后感4
我第一次看關(guān)于皮皮魯?shù)臅侨昵暗氖罴伲鋵?shí)我家早就有皮皮魯?shù)臅?，可沒(méi)有引起我的注意，因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谑罴俦仨氉x完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來(lái)勉強(qiáng)翻翻看，誰(shuí)知道，這一看 ，我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮魯傳》的第一頁(yè)印著這么幾個(gè)字“只給男孩子看的童話”，我非常納悶，為什么這本書單單只給男生看呢?我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。書里描寫了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)暮⒆樱终{(diào)皮，騎著“二踢腳”飛上了天空，由于他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。勤勞的人整天睡覺(jué);體育場(chǎng)里進(jìn)行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢(shì)力國(guó)的公民都是三只眼睛;一二三四五總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)上癮癥……皮皮魯在知道自己闖下大禍之后，十分后悔，所以發(fā)誓一定要將世界變回來(lái)。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，皮皮魯終于把“地球之鐘”調(diào)回來(lái)了。
其實(shí)，我認(rèn)為這本書不但男生要看，女生也應(yīng)該去看。因?yàn)槠て攲幵副讳D著，也不承認(rèn)狗叫是好歌，這種精神不正是女生缺少的嗎?
皮皮魯傳的讀后感5
暑假里，我讀了一本書：叫《皮皮魯》，這本書里有很多故事，讓我感覺(jué)最好看的是《紅塔樂(lè)園》。
《紅塔樂(lè)園》里主要有五個(gè)小朋友，分別是皮皮魯，田莉，張瑋，馬小丹，蘇宇，首先我很敬佩的是皮皮魯?shù)穆斆髋c智慧，是他給朋友們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!原來(lái)是這樣：蘇宇家很有錢，他爸媽在美國(guó)工作，給他買了許多美國(guó)的玩具，有飛機(jī)，小汽車，游樂(lè)場(chǎng)，輪船……可是蘇宇對(duì)這些玩具一點(diǎn)也不感興趣，他覺(jué)得老師課上講得大自然很美麗，但究竟是什么樣?他也不知道。一天下午放學(xué)后，皮皮魯帶著幾個(gè)小伙伴，到蘇宇家玩玩具，首先皮皮魯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的盒子，打開(kāi)一看，是一個(gè)噴霧器，里面有三個(gè)噴頭：紅，黃，藍(lán)。每個(gè)噴頭上都寫有字，紅色噴頭能使物體變小，藍(lán)色噴頭能使物體還原，黃色噴頭是固定物體的，不能輕易使用。皮皮魯覺(jué)得很好奇，就將紅噴頭把那幾個(gè)小伙伴變小了，然后把自己也變小了，眼前的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)的玩具都能拿得動(dòng)，現(xiàn)在卻成了面前的龐然大物，他們可以隨心所欲地在里面玩耍，有的上了輪船，有的開(kāi)著汽車，還有的在游樂(lè)園里跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了!后來(lái)，五個(gè)人做著飛機(jī)到了原始森林，看到了真正的大自然美景，感受到了大自然的美好生活!很晚了，他們都不知道回家，家長(zhǎng)急得找來(lái)了，馬小丹的媽媽看見(jiàn)兒子很小，又看見(jiàn)旁邊的噴霧器，還沒(méi)來(lái)得及看清楚，就把黃色噴頭噴向了馬小丹和蘇宇，他們無(wú)法恢復(fù)原狀，從此永遠(yuǎn)是小人兒了，另外幾個(gè)伙伴都為他們哭泣，可他們一點(diǎn)也不覺(jué)得傷心，因?yàn)閷幙勺錾钤诖笞匀恢械男∪藘?，也不做與大自然隔絕，四面受阻的五尺大漢。這時(shí)，皮皮魯他們也沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們也要做永遠(yuǎn)的小人兒”。是啊，我也想做那樣快樂(lè)的小人兒!
讀了這本書后，我有一種身臨其境的感覺(jué)，好像我也是其中的一員，同時(shí)也增強(qiáng)了我親近大自然，熱愛(ài)大自然的思想感情。讀書好，我要多讀書，既學(xué)到了知識(shí)，又分享了快樂(lè)!