魯濱遜漂流記電影觀后感
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魯濱遜漂流記電影觀后感
《魯濱遜漂流記》是一部由文森特·凱斯特魯特 / 本·斯塔森執(zhí)導(dǎo)，馬提亞斯·施維赫夫 / 卡亞·葉娜爾 / 伊爾卡·貝桑主演的一部喜劇 / 動(dòng)畫(huà) / 冒險(xiǎn)類型的電影，小編在這里給大家?guī)?lái)電影觀后感五篇，希望大家喜歡!
魯濱遜漂流記電影觀后感1
用動(dòng)物總動(dòng)員來(lái)形容這場(chǎng)比利時(shí)與法國(guó)合拍的動(dòng)畫(huà)版《魯濱遜漂流記》顯然更為貼切，電影預(yù)想以好萊塢動(dòng)畫(huà)的形式引人入勝，但一面喧兵奪主的動(dòng)物不僅占據(jù)了魯濱遜的主角地位，另一面內(nèi)在的貧乏更使電影早已難見(jiàn)原著的魅力經(jīng)典。
這并不是一場(chǎng)真正意義上的《魯濱遜漂流記》，而只是假借魯濱遜的噱頭，實(shí)則拍著一部乏善可陳的動(dòng)物亂斗，電影的劇情主線已然不是魯濱遜的荒島求生，而變成了一場(chǎng)與邪惡反派貓的戰(zhàn)斗，可以說(shuō)這部電影即便去掉了魯濱遜這個(gè)家喻戶曉的主場(chǎng)人物，對(duì)劇情的推進(jìn)并沒(méi)有太大的影響，誠(chéng)然根據(jù)原有經(jīng)典的創(chuàng)新未嘗不可，但如此做法與掛羊頭賣狗肉實(shí)則并無(wú)何般不同。
如果說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)還有什么地方能值得稱道，那便只剩下尚能差強(qiáng)人意的制作，可即便如此，也無(wú)法填補(bǔ)劇情的貧瘠，這場(chǎng)動(dòng)物依靠魯濱遜戰(zhàn)惡貓的故事想要突顯什么，顯然不會(huì)再是那原著中頑強(qiáng)求生的毅力與果敢，且最終魯濱遜和動(dòng)物們留在荒島的結(jié)局更令人哭笑不得，整部動(dòng)畫(huà)除了偶然為之的包袱，使人幾乎再也找不到任何寓教于樂(lè)的亮點(diǎn)，這對(duì)于一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為尷尬的。
隨著近年來(lái)不管是迪士尼還是夢(mèng)工廠在制造萌寵上所獲得的巨大成功，歐洲很多動(dòng)畫(huà)開(kāi)始丟棄了自身的風(fēng)格，轉(zhuǎn)而去仿效美國(guó)的萌寵當(dāng)?shù)?，但很多歐洲電影卻忽視了一個(gè)根本性的問(wèn)題，前者是在一個(gè)充沛飽滿的劇情構(gòu)思下的萌化，而后者的仿效只是單一的去塑造了這種形象，卻全然沒(méi)有前者那天馬行空的想象力，以至于甚至要套用《魯濱遜漂流記》這樣的故事來(lái)找尋賣點(diǎn)，這最終的效果又何嘗不會(huì)是弄巧成拙?!
此漂非彼漂，歐洲動(dòng)畫(huà)多年來(lái)不重故事，而只注哲思的形式，使這部電影在一個(gè)有著經(jīng)典藍(lán)本為依托且有著成熟動(dòng)畫(huà)制作水平的境況下，想去模仿萌寵式的成功亦難以真正做到美式動(dòng)畫(huà)的出彩，這其中的原因有著經(jīng)典藍(lán)本的限制，但更多的是創(chuàng)新的匱乏。
魯濱遜漂流記電影觀后感2
歐洲“小說(shuō)之父”笛福原著《魯濱遜漂流記》講述的是一個(gè)人荒島求生的故事，脫胎于原著的動(dòng)畫(huà)片《魯濱遜漂流記》則是一部反映愛(ài)和團(tuán)結(jié)的作品。在這個(gè)版本中，魯濱遜當(dāng)初游落那個(gè)荒島上的各色小動(dòng)物紛紛唱起了主角，魯濱遜本人也傾情加盟這一陣營(yíng)，成為其中不可缺或的一員。
在這部超萌的動(dòng)畫(huà)片中，整部影片通過(guò)人與自然、動(dòng)物的和諧相處，闡述自然之道，傳遞出善良、勇敢、愛(ài)和包容等精神內(nèi)核，可謂愛(ài)心滿滿。 影片中，那個(gè)曾經(jīng)的魯濱遜島主和他的動(dòng)物朋友們有頑皮且幽默的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量!
身為超經(jīng)典的大IP動(dòng)畫(huà)片，這部萌寵版《魯濱遜漂流記》和原著及真人電影有很大的不同，故事中除了魯濱遜外，更是增加了鸚鵡“麥克”、獏“羅喜”、變色龍“卡梅羅”、穿山甲“胖哥”、山羊“阿毛”等動(dòng)物伙伴。對(duì)了，還有兩只名叫“抖森”和“霉霉”的惡貓。至此，影片中“夢(mèng)之隊(duì)”魯濱遜隊(duì)和“惡之隊(duì)”惡貓隊(duì)二個(gè)拼命計(jì)勁兒的陣營(yíng)各就各位，開(kāi)始賣萌、競(jìng)技、拼殺。
尤為吸睛的是，魯島主這些動(dòng)物各具特色，譬如，那只叫“麥克”的鸚鵡很饒舌，一貫喜歡賣萌耍賤，但這和一直和其他動(dòng)物朋友們一直生活在荒島的他，一直堅(jiān)信除了荒島外還有另外一個(gè)世界。為此，這個(gè)天生的夢(mèng)想家像人類中的科學(xué)工作者一樣不停地尋找證據(jù)。但他的動(dòng)物好友似乎總不相信之一點(diǎn)，直到魯濱遜漂到荒島上。魯濱遜的適時(shí)出現(xiàn)，給了他更多的驚喜。
我甚至覺(jué)得，這部名叫《魯濱遜漂流記》的動(dòng)畫(huà)片本就是兩個(gè)夢(mèng)想家相遇的故事。事實(shí)也正是如此，當(dāng)魯濱遜和鸚鵡麥克不期而遇時(shí)，注定是一個(gè)新世界的誕生。換言之，這只喜歡幻想新世界的鸚鵡麥克其實(shí)就是另一個(gè)版本的魯濱遜，動(dòng)物中的魯濱遜。當(dāng)魯濱遜想要探尋心中的大陸登上海盜船那一刻，這只鸚鵡同樣也在荒島上想象另外一個(gè)美好的世界。
所以，魯濱遜和鸚鵡的相遇，更像兩個(gè)老朋友久別重逢后的不期而遇。有趣的是，在笛福的原著里，魯濱遜從一群食人族中救出一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，而在這部動(dòng)畫(huà)中，魯濱遜救了鸚鵡麥克后，則給這只最親密的鸚鵡朋友起名叫“星期二”。似乎，人類與世隔絕遇到生物時(shí)，除了驚喜和開(kāi)心之外，第一個(gè)想到的詞匯很可能就是時(shí)間。在大自然面前，人類真的太渺小了。
在笛福原著中，魯島主辛辛苦苦馴養(yǎng)的那只山羊，最后老死了。而在動(dòng)畫(huà)片中，這只山羊則成了動(dòng)物朋友中的主角之一。這只名叫“阿毛”的平時(shí)絮絮叨叨的山羊老伯雖然是個(gè)老花眼，但卻是個(gè)不折不扣的吃貨，不過(guò)，這個(gè)吃貨自從被魯島主用眼鏡治好眼鏡后，就成了魯島主忠實(shí)的粉絲。影片中，憨態(tài)可鞠的獏“羅喜”、古靈精怪的變色龍“卡梅羅”、喜歡吃菠蘿的刺猬等寵萌動(dòng)物在荒島上齊心協(xié)力組建一個(gè)大家庭，可謂幸福指數(shù)滿滿。
不過(guò)，如若影片中幸福一直這樣延續(xù)下去，多少就有些乏善可陳了。所以，兩只潛伏著性格敗壞的惡貓“抖森”和“霉霉”悄然而至，魯島主和他的動(dòng)物朋友新建的家園再次變得岌岌可危。動(dòng)畫(huà)中，這兩只貓真的很邪惡，婉若邪惡的女巫和海盜組成的“夫妻檔”。這個(gè)“夫妻檔”很容易讓人想起“灰太狼”和“紅太狼”這對(duì)明星夫妻。不過(guò)，魯島主和他的朋友團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力將這對(duì)夫妻貓趕到一個(gè)滿是蟲(chóng)子的小島，這對(duì)夫妻貓最后竟然生了一大堆喵星人，率領(lǐng)一大群喵星人向魯島主他們大肆反攻。
面對(duì)惡貓軍團(tuán)的入侵，魯濱遜島主自然不甘示弱，和他的萌寵們奮起反擊，雙方斗智斗勇使勁渾身解數(shù)，一場(chǎng)關(guān)乎智慧與勇氣的家園保衛(wèi)戰(zhàn)再次拉開(kāi)序幕。影片中，故事腦洞大開(kāi)，情節(jié)很無(wú)厘頭，一個(gè)個(gè)包袱接踵而至，可謂各種辣眼睛的動(dòng)作戲讓人啼笑皆非，笑料十足。
相比他片，這部由歐洲最具全球票房號(hào)召力的動(dòng)畫(huà)工作室NWAVE(《狂野非洲》、《月球大冒險(xiǎn)》、《薩米大冒險(xiǎn)》等影片均出自該團(tuán)隊(duì))傾力打造動(dòng)畫(huà)片賦予魯濱遜全新的定義，讓這一人物更多鮮萌可愛(ài)的氣質(zhì)。而影片最后的結(jié)局，亦如我們所料的，惡貓隊(duì)悉數(shù)落敗，魯島主和他的動(dòng)物朋友大獲全勝。影片中，魯遜濱和他的動(dòng)物朋友如是教導(dǎo)我們說(shuō)：多個(gè)朋友多條路，不要禍害小動(dòng)物——團(tuán)隊(duì)就是力量!
魯濱遜漂流記電影觀后感3
電影《魯濱遜漂流記》的故事由古典名著延伸而來(lái)，在原著小說(shuō)誕生三個(gè)世紀(jì)之后，又煥發(fā)了新的光彩，也被加諸了新的主題內(nèi)涵，可以算對(duì)傳統(tǒng)故事的回爐再造，乍看下去趣味盎然，而“寓教于樂(lè)”的功能性更是值得一書(shū)。
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719出版的一部長(zhǎng)篇作品，在發(fā)表數(shù)年后，被譯成多種文字在世界范圍廣為流傳，現(xiàn)如今“魯濱遜”已成為家喻戶曉的經(jīng)典形象，并被多次改編成影視作品，而這一次的3D動(dòng)畫(huà)版，或許是其中最具有顛覆性的一個(gè)，畢竟原著的漂流與奮斗的故事，已經(jīng)變成了流落荒島之后，與島上的小動(dòng)物島主們和諧生存、抵御外敵物種入侵的故事，結(jié)局也更是讓人大呼意外。
這一次電影《魯濱遜漂流記》最大的變化在于，其一是對(duì)主人公魯濱遜的命運(yùn)安排，其二是將眾多的小動(dòng)物設(shè)置在故事中，成為全片劇情的推動(dòng)力量。所以，電影的大部分故事情節(jié)，都發(fā)生在茫茫大海的荒島之上，島雖然不大，但生物物種的豐富性，還是給了魯濱遜很多的安慰，很慶幸魯濱遜是英國(guó)人，紳士般的人物，從未動(dòng)過(guò)“吃”心，估計(jì)若是國(guó)人，這故事便會(huì)成為野生動(dòng)物大餐之旅。
魯濱遜的故事，就從他因航船的觸礁流落荒島開(kāi)始，與荒島上的一票動(dòng)物們，從敵意到包容，再到親如一家的親密相處，反襯出動(dòng)物與人的超常伴生關(guān)系，其中既有和魯濱遜走得最近的鸚鵡“星期二”，也有山羊、貘、穿山甲、刺猬、變色龍等等各款萌物，以及從船上偷溜下來(lái)的兩只壞貓，對(duì)了，他們?cè)趪?guó)語(yǔ)配音版中的名字分別叫抖森和霉霉，這樣近乎“信達(dá)雅”的翻譯，小孩子聽(tīng)不懂，大人們心領(lǐng)神會(huì)，也算是神來(lái)之筆。
故事的跨度，應(yīng)該有幾年的時(shí)間，魯濱遜從一開(kāi)始的艱苦求生，接著搭建高塔，每夜點(diǎn)蠟燭守望會(huì)有過(guò)往船只的出現(xiàn)及營(yíng)救，以及后來(lái)逐漸習(xí)慣了島上的快樂(lè)生活，這是一個(gè)順其自然的適應(yīng)過(guò)程。當(dāng)然，故事的開(kāi)啟始于航船，結(jié)束也始于另一艘航船，從前一艘航船的海難事故，到后一艘航船不懷好意的營(yíng)救，其實(shí)代表了一種宿命的無(wú)力，或許很多事情，不是我們想當(dāng)然的美好，我們所要做的，則是如何在“漂流”的生活中，學(xué)會(huì)隨遇而安，隨波逐流。
而在《魯濱遜漂流記》這部電影中，需要我們進(jìn)行反思的，則是人與動(dòng)物的關(guān)系，就如片中的紅嘴鷗所擔(dān)心的，怕眾動(dòng)物“島主”們和人類相處太久，會(huì)變胖變懶，人對(duì)動(dòng)物生活的干預(yù)，讓他們更安逸一些，究竟是不是好事?并不太容易得到結(jié)論。
在片中的反面角色，是那兩只壞貓，充滿了仇恨的念頭，又在陸續(xù)的繁衍中，組建了龐大的壞貓軍團(tuán)，同樣會(huì)讓觀眾有所領(lǐng)悟，野蠻生長(zhǎng)的敵人，又該如何遏制?但無(wú)論如何，片中的壞貓軍團(tuán)對(duì)陣島上的動(dòng)物居民的大戰(zhàn)，還是足夠酣暢淋漓和妙趣橫生的。
電影《魯賓遜漂流記》其實(shí)給到了眾多古典作品的改編，一個(gè)全新的操作思路，那就是不拘泥于原著的情節(jié)，并在“陳舊”的故事中，引入最具現(xiàn)代化的動(dòng)物角色，帶出有關(guān)生態(tài)的話題，這種創(chuàng)新，會(huì)讓更多的小朋友，以更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，接觸名著經(jīng)典，并由此留存記憶，有待未來(lái)開(kāi)啟正統(tǒng)的原著小說(shuō)的閱讀，便是于此，以動(dòng)畫(huà)作為名著的敲門(mén)磚，不失為一種很有效的方法。
魯濱遜漂流記電影觀后感4
#魯濱遜漂流記(2016)[電影]#
我不知道我為什么要看這個(gè)電影
我感覺(jué)我對(duì)電影的熱情被這部電影撲滅了
本著動(dòng)畫(huà)片不會(huì)多糟糕的原則 雖然豆瓣評(píng)分這么低我還是將信將疑地去看了
結(jié)果
這是我在影院睡的最好最久的一次 幾乎是從頭到尾 連身邊圍繞著一群小孩都沒(méi)影響我睡覺(jué)
我以后一定會(huì)更信賴豆瓣評(píng)分的!
講真這個(gè)影片照片我都懶得加濾鏡懶的裁剪
魯濱遜漂流記電影觀后感5
我沒(méi)有期待這部電影多好看，只是帶喜歡電影的娃子度過(guò)假期中平凡的一天?；蛟S正應(yīng)了中國(guó)那句老話"無(wú)心插柳", 越是不抱什么希望的，卻越令人有意外之喜。
說(shuō)句題外話，這句出自增廣賢文的兩句經(jīng)典其實(shí)就是墨菲定律的祖師爺嘛!可見(jiàn)，中國(guó)人的智慧還是相當(dāng)不一般的。
電影過(guò)了開(kāi)頭，我就知道這真是一部不錯(cuò)的兒童片。因?yàn)楹苡腥の叮屓丝吹灭堄信d致。整部影片，我和娃兩個(gè)人看著看著就一陣嘎嘎嘎笑。孩子在旁邊笑的很開(kāi)心，我時(shí)不時(shí)摸摸他的頭，看著他帶個(gè)3D眼鏡傻樂(lè)的樣子，很知足。
小時(shí)候，我對(duì)于這種探險(xiǎn)、漂流啊之類的名著沒(méi)有什么興趣，什么“八十天環(huán)游”"格列佛游記"，統(tǒng)統(tǒng)不感興趣，因?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為會(huì)有什么生動(dòng)的情節(jié)。這部影片卻告訴我，這真是錯(cuò)誤的想法。
影片結(jié)束后，娃問(wèn)我他到底有沒(méi)有回到英國(guó)，我不知道，但是確實(shí)也很想知道。我捏捏娃的臉，說(shuō)這樣吧，媽媽給你買一本注音版的《魯濱遜漂流記》，我們一起讀讀看，看他最后到底有沒(méi)有回去英國(guó)。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)到我的手上了，很慶幸看了這部電影，讓我、讓娃都對(duì)原著有了閱讀的渴望!