名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀
理解、觀察、走近、積極接觸，我相信每位學(xué)生在愛的關(guān)懷下都會(huì)敞開心扉，有所改變。投其所好，讓自己的課堂更有趣，通過各種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容是十分重要的。 小編在這里給大家?guī)砻x后感550字初中學(xué)生愛讀6篇，希望大家喜歡!
名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀6篇1
最近我讀了一本書：“如果你給我三天的光明?！?。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有極具影響力的兩個(gè)人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！焙悺P勒相信我們不是陌生人。是的，她是《如果你給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫。凱勒的一生，寫在她的一生中，她遭遇不幸，她頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、樂觀、勇敢，她的愛是我感動(dòng)的原因。海倫·凱勒也是一個(gè)健康可愛的小女孩，但在小海倫·凱勒出生19個(gè)月時(shí)，她患了失明、耳聾和失語癥，這是一種可怕的疾病。
海倫是不幸的，但她是幸運(yùn)的，這是因?yàn)橹R(shí)，她是如此幸運(yùn)。失去視力和聽力的她，19個(gè)月后，與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，年輕的生命不知道如何不再寂寞，她的偏心，粗魯，無禮，直到她的沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教她讀書，她才敞開自己的心靈的眼睛，和溝通與人。孤獨(dú)的海倫一接觸知識(shí)就意識(shí)到只有知識(shí)才能為光明鋪平道路。當(dāng)海倫意識(shí)到“水”——她知道第一個(gè)詞，將開始對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，世界開始，渴望閱讀，閱讀，像海綿一樣從生活中吸收知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，甚至學(xué)會(huì)了德語，拉丁語，她無法想象的枯燥和乏味，法語和其他語言，閱讀了大量文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取那些偉大而明智的思想精髓。她讀書比爬山，跌倒爬上去，每次都得到一點(diǎn)進(jìn)步，有一種鼓勵(lì)，漸漸地看到更廣闊的世界，直到燦爛的云，湛藍(lán)的天空，希望的頂峰!這知識(shí)，猶如一道彩虹，照亮了海倫心中的一盞明燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也樹立了海倫和世界的橋梁!
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們就會(huì)變得十分懦弱并且想逃避困難。但是海倫和我們不一樣，當(dāng)世界變得沒有光明、沉默和無助時(shí)，她又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)生活中的困難，用她超人的毅力，用一切的活力創(chuàng)造奇跡。正是由于她對(duì)自己成功的樂觀態(tài)度，同時(shí)也接待了許多朋友，其中包括美國(guó)作家馬克吐溫、電話發(fā)明者貝爾博士和現(xiàn)代美國(guó)社會(huì)學(xué)家卡耐基和當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)。很明顯，海倫有如此高的人格魅力!海倫。凱勒一生寫了十四本書，其中的散文“如果他給我三天的光明”，就會(huì)征服全世界的讀者。
名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀6篇2
《喬布斯傳》讀書筆記
在這個(gè)信息化的社會(huì)，電腦已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的工具，而對(duì)這個(gè)工具的各式各樣繁復(fù)操作都能得心應(yīng)手的能手可以說是比比皆是，甚至一二年級(jí)的小學(xué)生都能夠輕車熟路的在網(wǎng)上尋找自己喜歡的游戲并玩耍甚歡。鑒于自己淺薄的電腦知識(shí)，我只能稱自己是個(gè)電腦文盲。所以整部自傳對(duì)我的吸引莫過于喬布斯的成長(zhǎng)歷程，而對(duì)于他是如何用這個(gè)晶體管那個(gè)芯片和一些我壓根就看不懂的零件制作出世界銷量第一的電腦什么的，我就不那么關(guān)心了。所以我的感悟重點(diǎn)集中在他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和求學(xué)的部分。
喬布斯是一位傳奇人物，他不僅是一個(gè)家庭的驕傲、一個(gè)國(guó)家的驕傲，而且是世界的驕傲。喬布斯之所以能成為一個(gè)傳奇，這與他的養(yǎng)父母是密不可分的。眾所周知，喬布斯有兩對(duì)父母親，一對(duì)是生父母，另外一對(duì)是養(yǎng)父母。但喬布斯對(duì)親生父母是沒有感情的，當(dāng)談及他的親生父母時(shí)，他甚至說“ 他們就是我的精子庫(kù)和卵子庫(kù)，這話并不過分，因?yàn)檫@就是事實(shí)，他們扮演的就是精子庫(kù)的角色，而已”。喬布斯甚至在被人無意提及他的“養(yǎng)父母”時(shí)，都會(huì)異常憤怒的說“他們百分之一千是我的父母”。
喬布斯的養(yǎng)父是個(gè)退役軍人，有極高的動(dòng)手能力，退役后靠回收二手汽車并翻新出售來養(yǎng)活家庭，童年的喬布斯常常跟父親一起到舊貨市場(chǎng)搜集汽車的各種零部件并和父親一起動(dòng)手組裝汽車。盡管小喬布斯對(duì)機(jī)械方面的東西不是十分感興趣，但他在與父親一起工作的過程中，吸收了父親精明能干的優(yōu)點(diǎn)，并將其發(fā)揚(yáng)光大。喬布斯的養(yǎng)父母生活并不富裕，但他們盡自己的努力來改變自己的生活，以此適應(yīng)喬布斯這個(gè)非常聰明也非常任性的兒子。為了他能有一個(gè)好學(xué)校，父親咬牙花費(fèi)了全部積蓄換了一套住房，這套新房子相距原來的房子只有3公里，但僅僅就是因?yàn)楹笳邥?huì)有更好的學(xué)校他們還是愿意為兒子付出全部的心血。對(duì)于喬布斯來說，那光明的創(chuàng)新天堂之旅，始于他的父母，以及一個(gè)學(xué)習(xí)如何點(diǎn)石成金的山谷——硅谷。喬布斯的父母選擇在硅谷安居，這為喬布斯愛上電腦并在電腦方面大有作為起到了關(guān)鍵的作用。
喬布斯父母的舉動(dòng)不禁讓我想起了中國(guó)古代孟母三遷的故事，作為一位教育工作者，這件事對(duì)我的啟示很大：為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是極其重要的。這點(diǎn)體現(xiàn)了從眾心理——一個(gè)好的班集體可以感染后進(jìn)生，良好氣氛對(duì)學(xué)生的感染會(huì)使整個(gè)班集體進(jìn)行良性循環(huán)，從而產(chǎn)生積極的效果。兒童的身心發(fā)展具有不平衡性，而在這個(gè)不平衡性的特征中恰恰蘊(yùn)含了關(guān)鍵期，就是在個(gè)體發(fā)展過程中，環(huán)境影響能起到作用的時(shí)期。作為家長(zhǎng)和教師都應(yīng)該認(rèn)清關(guān)鍵期對(duì)孩子的影響，并把握住這一時(shí)期。喬布斯的父母正是把握住了這一關(guān)鍵時(shí)期，使喬布斯有了這樣不平凡的一生。
除此之外，我很欽佩美國(guó)家庭對(duì)孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)。美國(guó)家庭非常崇尚DIV，就是Do it by yourself自己動(dòng)手。家里的柜子、椅子，院子里的柵欄，孩子的嬰兒床等等，美國(guó)人總是喜歡自己制作，在享受制作樂趣的同時(shí)也會(huì)把制作手藝傳授給孩子，培養(yǎng)孩子積極動(dòng)手探索世界的能力。喬布斯正是在父親的培養(yǎng)下體會(huì)到了動(dòng)手的樂趣。學(xué)著父親跟電腦舊貨市場(chǎng)的老板討價(jià)還價(jià)，搜集到制作電腦的各種原件，動(dòng)手組裝出自己的第一臺(tái)“藍(lán)盒子”。埃里克森的人格發(fā)展階段論曾提出：兒童初步嘗試獨(dú)立處理事情，如果父母允許孩子去做他力所能及的事，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立探索愿望，孩子就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己的能力，并養(yǎng)成主動(dòng)、自主的性格;反之，父母過分溺愛和保護(hù)或過分批評(píng)和指責(zé)，就可能使兒童懷疑自己對(duì)自我和環(huán)境的控制能力，產(chǎn)生羞恥感。我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)關(guān)于中國(guó)家長(zhǎng)的帖子：“要聽話”用來殺自由、“要孝順”用來殺獨(dú)立、“就你跟大家不一樣”用來殺個(gè)性、“別整天琢磨那沒用的”用來殺想象力、“少管閑事”用來殺公德心、“養(yǎng)你這孩子有什么用”用來殺自尊。我認(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)的家長(zhǎng)非常缺少對(duì)孩子的信任和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們做事、鼓勵(lì)他們探索，而不是當(dāng)孩子想做什么事的時(shí)候只會(huì)說“不”。
喬布斯是一個(gè)相當(dāng)聰明而且動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子，如果他沒有被正確引導(dǎo)很容易會(huì)走上犯罪的道路，在學(xué)校他喜歡做各種惡作劇，從“帶寵物上學(xué)”到偷換同學(xué)的自行車密碼鎖，再到在老師的椅子下面點(diǎn)燃炸藥，他的惡作劇越來越危險(xiǎn)。不過他的父親當(dāng)時(shí)已經(jīng)把他當(dāng)做特殊的孩子來對(duì)待，他希望學(xué)校也能這么對(duì)待自己的孩子。喬布斯曾說“學(xué)校沒有激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，而是讓我去背一些沒用的東西”。隨后學(xué)校做出了一些調(diào)整，伊莫金希爾老師成為了喬布斯生命中的圣人之一。我很喜歡這位老師對(duì)喬布斯的教育，在此想跟大家分享一下。
名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀6篇3
朝花夕拾讀后感:
"三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?!'……"
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.
"油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn).這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng).童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由.
名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀6篇4
今天，我一口氣讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本書，雖然這題目平淡無奇，但在普通題目下面隱藏著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又感人至深的故事情節(jié)。
這本書記敘在肯塔基州的希比爾家中有位叫做湯姆的黑奴，他是一位誠(chéng)實(shí)、能干、熱心善良的人，所以深得希比爾家中上上下下的敬重和愛戴，尤其是主人希比爾的兒子小喬治和湯姆感情。成年后，湯姆得到主人的信任當(dāng)上了農(nóng)場(chǎng)主管，在那里，他擁有一間小木屋，忠心耿耿的維護(hù)著主人的利益。然而，希比爾先生因?yàn)橥顿Y失敗，欠下了一大筆債務(wù)，于是，他覺定賣掉湯姆和女奴伊扎萊的兒子哈里。湯姆是個(gè)忠誠(chéng)的，主人要賣掉他，他只有俯首聽命，但伊扎萊卻選擇逃往加拿大。后來，湯姆被好心的圣·克萊爾買下了，并與他的女兒伊娃成為了好朋友。但是，好景不長(zhǎng)，小伊娃得了重病，不久便逝世了，而圣·克萊爾遇刺身亡，湯姆又被狠心的女主人賣掉，新主人是個(gè)貪婪、狠毒的奴隸主，名叫雷格里。從此湯姆掉進(jìn)了悲慘坎坷的深淵中，此后，湯姆因隱瞞了兩名黑人婦女逃跑的事而被主人百般凌辱和折磨，當(dāng)小喬治找回湯姆時(shí)，他已經(jīng)被雷格里摧殘的只剩一口氣了，而伊扎萊在歷盡萬險(xiǎn)后與丈夫重逢，順利的逃往加拿大。
看到黑人們的悲慘生活，我不能不慶幸自己出生在了一個(gè)和平年代，一出生就享受著父母的呵護(hù)，親朋好友的關(guān)愛，不用擔(dān)心挨餓受凍，更不用擔(dān)心自己被當(dāng)成商品買來買去，給人家做苦工。我把一切的幸福生活都當(dāng)成是理所當(dāng)然的，有時(shí)還因?yàn)楦改笡]有滿足自己的要求而亂發(fā)脾氣。讀過這部作品之后，我真正體會(huì)到了現(xiàn)在的幸福，也明白了自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
一部《湯姆叔叔的小屋》雖然描述的只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)人物，但卻是整個(gè)美國(guó)當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)的縮影，也是我們現(xiàn)在生活的一個(gè)借鑒，所以，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，一定要好好珍惜自己的生活，并盡自己的努力去幫助需要幫助的人，讓我們的生活更加和諧美好!
名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀6篇5
《駱駝祥子》讀書筆記
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。 這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
小說主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神，他的愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來，經(jīng)過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事，反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活，命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩(shī)一般的快樂， 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說語言生動(dòng)，文筆剛勁有力，刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物?？胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國(guó)，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情，的確離我們現(xiàn)在有幾十年了，并且也肯定有藝術(shù)加工，但文學(xué)總是來源于生活的，是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó)，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
名著讀后感550字初中學(xué)生愛讀6篇6
《簡(jiǎn)·愛》讀書筆記
《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特對(duì)生活的寫照，同時(shí)也是反映女性生活的成長(zhǎng)故事。這簡(jiǎn)·愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。
這讓我深深的感受到命運(yùn)是不公平的但是人確是平等的，生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變!因?yàn)槟銜?huì)為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩!
當(dāng)今社會(huì)，金錢、地位成了人們的向往，什么親情、愛情對(duì)他們來說一文不值!而《簡(jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。我特別喜歡《簡(jiǎn)愛》中的一句名言：難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
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