藍色的海豚島小學讀后感500字5篇
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《藍色的海豚島》是作者為少年讀者寫的第一本書,曾先后榮獲國際安徒生兒童文學獎、約翰·紐培萊獎等七種兒童文學獎。事過幾年，他的另一部兒童長篇小說電影《國王五世》，又榮獲了約翰·紐培萊獎。下面給大家分享一些關于下面給大家分享一些關于，供大家參考。，供大家參考。
藍色的海豚島小學讀后感500字作文(1)
去年，金老師給我們推薦了一本書《藍色的海豚島》，爸爸給我買到后，我一到家就迫不及待的打開看，我不得不說，這本書令我受益終身!
故事的大意是這樣的：一個叫卡拉娜的十二歲印第安女孩，因為突然的變故，在海豚島上獨自求生，制作武器和捕魚工具，還與野狗戰(zhàn)斗，歷盡艱難才得以生存下來。直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守十八年的島嶼，十八年不是十八天，不是十八周，不是十八月，是六千五百多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的十八年，被時間和記憶遺忘的十八年不是一般人能承受的!
讀完這本書，我懂得了當你在最危險、最困難的時候，你要勇敢的迎接各種命運的挑戰(zhàn)，要敢于打破宿命，要像卡拉娜制作的藤籃那樣堅韌。當你在最黑暗、最孤獨的時候，你要單純的相信美好，等待世界為你打開一扇生機之門。
我們要像卡拉娜一樣堅強、勇敢，要像藍色海洋中的一滴水，來自大自然、化身大自然，與大自然的萬物融為一體，人類生存的最根本法則——學會與大自然交朋友，因為人類僅僅是大自然中的一份子，尊重大自然就是尊重自己的生命!
我把這本書推薦給各位同學，希望大家能喜歡。
藍色的海豚島小學讀后感500字作文(2)
在太平洋，有一個藍色的小島，它特別像一條側躺著的海豚，這座小島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開了小島，弟弟拉莫因為貪玩被落在了島上，卡拉娜掛念弟弟，不顧其他人的阻攔，從船上跳進大海，游回島上。
小島上只剩下姐弟倆，還有一群兇惡的野狗。一天弟弟在與野狗搏斗中，不幸死去，只留下姐姐一個人孤零零的，姐姐痛苦無比，發(fā)誓要殺光這里所有的野狗，但在印地安部族中，有一個不允許婦女做武器的規(guī)矩，她在這樣的環(huán)境下，經(jīng)過一番思想斗爭，開始艱難地制做武器準備和野狗周旋，并給自己建造了營地，用樹枝搭成了一個小柵，用死鯨的肋骨修筑了堅固的籬笆，她只是那樣小小的一個女孩，卻完成了常人達不到的事情。那是多么厲害呀!
卡拉娜是一個意志堅定的女孩，她并不貪婪，把一箱不屬于自己的珠寶投入大海，雖然她也很喜歡那些手飾，試戴了好一會，我想每個女孩都會愛不釋手，但她沒有試圖占為已有，內(nèi)心無比的強大。
她與狐貍、海豚、海獺成為了好朋友，她總是試圖去幫助別人。最后她通過自己的智慧戰(zhàn)勝了野狗，并馴服了頭狗，成為她的伙伴。
卡拉娜是個特別的女孩，她并沒有逃避這一切，而是勇敢地去面對，那是多大的勇氣呀!我們一定要像她一樣，不后悔自己的選擇，不放棄自己，相信自己可以的。
藍色的海豚島小學讀后感500字作文(3)
《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子，但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說。它被美國兒童文學協(xié)會評為“1776年最偉大的10部兒童文學作品”之一，并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。
本書的作者是美國兒童文學作家斯·奧臺爾，他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經(jīng)搬遷。正因為如此，奧臺爾的大部分經(jīng)歷都與拓荒者、印第安人有關。這本書的主人公是一個女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個人在海豚島上生活，她利用自己的`雙手創(chuàng)造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那里會比島上更好，但卡伊娜愛的永遠是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍色的海豚島。
《藍色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個很重要的道理：我們在生活中無論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對困難，要善于開動腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來漫長的成長道路上，這本書都將激勵我勇敢前行。
藍色的海豚島小學讀后感500字作文(4)
起初看見這本書時，我塬本認為一定不是我所喜愛的書，但一仔細閱讀后，卻讓人驚奇不斷、回味無窮呢!
這本書是由美國作家─司卡特歐德爾所創(chuàng)作的，據(jù)說是根據(jù)真人真事改編，這本書主要是描述一名女孩孤苦無依、獨自一人在大自然中求生的故事，主角堅強的意志令我非常佩服!
故事是說一位女孩為了他來不及登船的弟弟，兩人一起在島上生活，沒想到弟弟卻被野狗咬死了，難過思念之際，他決定要殺死所有的狗，然而他卻跟狗群的首領成了最好的朋友，日子久了后，他不再期盼離開這片土地，而開始愛上島上的一切。
我們獨自一人時，往往只會往壞處想，而忘了要振作起來，我們也要成為書中的勇士，我們怨恨某樣人、事、物時，也要想想，就算報仇了又怎樣?歡樂會比從前多嗎?倒不如拋開心中的意念，放寬心胸去接納，朝向美好的未來又往前邁進了一步不是?人總是需要成長，而要成長就得先經(jīng)過磨練，嚐過挫折失敗、傷心難過的一切后，我們才能懂事許多，才能成熟許多。
故事中的卡拉娜就像我們的心靈，從小到大一定都會體會到許多，但很多結局是不同的，有的人因為懦弱而選擇逃避，有的人因為害怕而選擇放棄，但我們要像卡拉娜一樣，堅強的向大地、像自我的極限挑戰(zhàn)，成為真正的勇士!
藍色的海豚島小學讀后感500字作文(5)
有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。
《藍色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜，因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，為了安全，為了以后的生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。
當卡拉娜上船以后卻發(fā)覺弟弟被落在了島上，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。所以島上只剩下她一個人孤零零的生活，她也期盼著有船經(jīng)過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方。可是一天天過去了，連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子，于是她自己動手制造工具，自己動手編織裙子。
就這樣她在島上生活了十八年，十八年來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震、、、、可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢!
讀完這個故事，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我，像溫室里的花朵，被人精心地呵護著，過著衣來身手，飯來張口的日子?？墒且挥龅酱煺劬痛诡^喪氣，像是光環(huán)失去了耀眼的光芒，在天空中自由飛翔的小鳥落入了陷阱一樣!再也爬不起來了，變自怨自艾，怨天尤人。抱怨生活對自己的不公，而不是檢討自己，找出自己的缺點，所以我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強，成為一個戰(zhàn)士，成為一個強者!
藍色的海豚島小學讀后感500字作文(6)
李老師帶著我們看了一本好看的書，名叫《藍色的海豚島》。
這本書的作者是美國的斯·奧臺爾，他小時候家里經(jīng)常搬家，有時搬到小島上，有時搬到墨西哥交界的山里。奧臺爾是一個經(jīng)歷十分豐富的作家，還是好萊塢最早的一批電影的一員，他最喜歡寫作，他畢業(yè)創(chuàng)作了30部小說。
這本書主要講的是：“太平洋中有一個島嶼，是像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，”海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住，他們離開時，留下一位小女孩——卡拉娜。他在那里孤單生活了18年，等穿來救她。她自己修建住所，遭武器和捕魚用具，和野狗斗爭，歷盡艱險才得以繼續(xù)生存下來?！?/p>
我覺得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢與野狗斗爭，敢馴養(yǎng)蜂鳥，捕大章魚，換成是我，那我一定會大哭大叫。卡拉娜還喂養(yǎng)了受傷的小海獺。換成是我，那我一定會很害怕，一定不會像卡拉娜那樣喂養(yǎng)它，照顧它。這本書告訴了我：“生命是平等的，要像愛護家人那樣愛護小動物們?！?/p>
我以后一定要愛護小動物們，不能說是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學會堅強，勇敢，不能遇到一點兒事情就害怕，就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因為她可以自己一個人在一個島上生活18年。如果是我，那我一定會被餓死，渴死，被其他的動物給咬死了，我要向卡拉娜學習她的好處。
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