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    全城高考中學(xué)生觀后感5篇

    | 郭家

    《全城高考》是一部反應(yīng)現(xiàn)代老師和同學(xué)之間的故事。以高考前一個(gè)月為時(shí)間背景,大家在面臨即將到來的高考,面臨家庭,生活,愛情萌芽,學(xué)習(xí)壓力等等一系列的生存因素的時(shí)候所作出的一些選擇,努力,總的來說是故事。下面給大家分享一些關(guān)于全城高考中學(xué)生觀后感5篇,供大家參考。

    全城高考中學(xué)生觀后感范文(1)

    如果說愛情是一杯美酒,那么回憶便是一場宿醉。

    所謂青春,花也朦朧月也朦朧,自然會有個(gè)朦朧的名字,朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心里。你曾經(jīng)有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔凈飄揚(yáng)、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧;你曾經(jīng)有過在慵懶下午癡醉于長發(fā)披肩、細(xì)碎劉海的她吧;你也曾在深夜無數(shù)幻想,無數(shù)對鏡子表白而又裝作若無其事;你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄蕩開的笑顏。不管未來如何,不管你去了哪,不管未來與你并肩攜手的人是否是此刻魂?duì)繅艨M的人,那又如何?在細(xì)碎柔軟的青春里,有這樣一個(gè)人真好。

    我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成溫暖的春天。

    方年少,夢幾何,不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情,你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷,但在你生命中,一定有這樣一個(gè)人:與他臭味相投,你們喜歡著同一首歌,同一本書,甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的秘密,但是時(shí)光如流水一般把你們沖向了不同的方向。而他,即使多年不聯(lián)系,再一次意外會面,也會露出一如當(dāng)年初見你的那股熱情。

    青春是一趟列車,乘客是我們所有人,司機(jī)是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老師詮釋的摯情一樣,正如秦鵬叛逆的率性一樣,正如任雪、林葉的徘徊一樣,他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結(jié)束時(shí)想起的音樂,唱響我們熱血中的青春。是的,像他們一樣奔跑前進(jìn)吧,還有困惑嗎?那是因?yàn)橹痪壣碓谇啻褐小?/p>

    全城高考中學(xué)生觀后感范文(2)

    《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活,過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。

    我們是如此雷同:一樣地倔強(qiáng),一樣地自尊,一樣地喜歡和老師作對。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn),但也從未放棄過掙扎。"秦鵬"那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔?,不同的是對所有的不滿,他不過是放在臉上,而我放在心里罷了。所以老師有時(shí)就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到,作業(yè)借來抄抄,下課后在教室里談古論今,上課時(shí)則喜歡看一些不明所以,毫無價(jià)值的小說......

    我們卻又是如此的不同:他驕傲,那是他有資本,他有自己的信念;而我們,除了學(xué)習(xí),就是逃避學(xué)習(xí),我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師,從不考慮自己的對錯(cuò)。他們在瘋狂過后會努力,而我只會在放縱過后更消沉,其實(shí),自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論?

    是什么讓我們感動得唏里嘩啦?是他們在困難時(shí)互幫互助,是他們在傷心痛苦之后依然奮發(fā)向上,是他們和老師之間深深的感情,是他們心中一直充滿了對高考的敬重......而這些我們正是不具備的,所以才會讓我們?yōu)橹錅I。他們在高考之即遭遇那么大的變故,相比于他們,或許我們比他們要幸運(yùn)很多,是不是正是因?yàn)檫@種幸運(yùn)才讓我們沒有拼搏之心?我們有什么資格一邊享受著生活,一邊對他們的六百多分的成績評頭論足?我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)?當(dāng)他們站在講臺上念著自己的分?jǐn)?shù)時(shí),那種激動,我們能否在一年半以后體驗(yàn)到?

    我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告,我們和他們一樣做得很好。那么,從現(xiàn)在開始,靜下心來,為高三打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)吧,讓我們的成績也能讓老師和父母們激動的嘻嘻哈哈!

    全城高考中學(xué)生觀后感范文(3)

    剛剛看完電影《全城高考》,感觸頗深。影片開始的時(shí)候有一個(gè)小片段,宿舍里還有沒有熄燈的學(xué)生,宿舍走道上的宿管阿姨拿著一把扇子經(jīng)過走道一邊扇著風(fēng)一邊道,快點(diǎn)睡吧,都別學(xué)了啊,413的你們分扣了啊,干什么呢,還不睡。這讓我想起了一年前,每天晚上熄燈后,老師們都會一遍一遍的查寢,為了不讓同學(xué)們熬夜,而我們也一遍一遍的與老師們玩“躲貓貓”。在被窩里,在陽臺上,或看書,或做題。當(dāng)然第二天的早自習(xí)總是有那么幾個(gè)因?yàn)槔蠋煵閷嫳淮交蚴且驗(yàn)樵缟线t到而被老師叫出去訓(xùn)話的人。訓(xùn)話內(nèi)容千篇一律“晚上是玩手機(jī)還是干嘛的”,“那么晚還不睡覺你想干嘛”,“白天有的是時(shí)間學(xué)習(xí),你非得晚上多看那一會啊”,“你看看你今天早上又遲到”,“讓你一個(gè)個(gè)早點(diǎn)睡,結(jié)果你一個(gè)個(gè)的那么晚還不睡,你亮燈干嘛”。那個(gè)時(shí)候是高三,晚自習(xí)要到九點(diǎn)四十五分,然后十點(diǎn)十五分熄燈,早自習(xí)時(shí)間是五點(diǎn)二十,而我們往往都是四點(diǎn)三十左右起床,五點(diǎn)到教室。因?yàn)闆]人想最后一個(gè),也不會有人想最后一個(gè)。

    影片劇情正式開始的時(shí)候,早自習(xí),高三九班有個(gè)叫猴子的男生把書向課桌上一撂,愁眉苦臉道,還有三十天。班上的同學(xué)抬頭看了看他后低下頭接著學(xué)習(xí)。男生后面的一個(gè)胖胖的男生吐槽道,誰用你說呀。猴子又道,喂胖子你是不是巴不得還有三百天再考啊。胖子道,你就希望還有三天是嗎。猴子道,我,我就恨不得還有三個(gè)小時(shí)考完,我就早死早超生。離高考還有三十天的時(shí)候我們又何嘗不是這樣心浮氣躁呢。巴不得還有三百天,因?yàn)檫€有好多書沒看完,還有好多題沒有做完。又巴不得明天就是高考,早考早解放,早死早超生。

    秦鵬在和范老師比賽籃球前說,我覺得求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不是讀死書??稍谥袊嬲龅竭@樣的高中生能有幾個(gè)。老師說高考是決定你們命運(yùn)的事情。雖然我也常在想命運(yùn)不可以也不可能被高考所左右。

    在劇中,三模的成績出來了,范老師說作為你們的班主任,對于你們的.退步,我要付上全責(zé)。我還仍記得高中,老程為我們六班所做過的,我還仍記得,老程被我們班同學(xué)氣的說過,帶完你們這一屆我就在不當(dāng)班主任了?,F(xiàn)在想想,雖然老程管我們一直不嚴(yán),可是對我們班上每個(gè)同學(xué)的用心度大概都是一樣的。當(dāng)然你不可能讓一個(gè)老師一個(gè)班主任做到完全的一碗水端平,但是對老程來說,他已經(jīng)做得很棒。他是值得我們班真心尊敬的班主任。

    劇中,高考的那一天,學(xué)生家長老師警察們都很忙?,F(xiàn)實(shí)中也是一樣,我們高考的那一天,學(xué)校有專車接送,老師陪著,也有家長陪著,坐車去考場的路上,交警指揮交通,私家車紛紛讓道,我們這群即將高考的考生享受了一次特別的權(quán)利。

    劇中,高考結(jié)束,同學(xué)們回到教室紛紛把書、課本、試卷扔向空中,那種結(jié)束后、解放后的喜悅。六月九日中午,我們回到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)有先到達(dá)學(xué)校的同學(xué)們在撕試卷撕課本撕些亂七八糟的什么都有,他們把紙張撕成碎片從教室里拋出去,高三整個(gè)校區(qū)都是白色,同學(xué)們每一個(gè)都是激動的,喜悅難以言表。我們終于從高考的煉獄中走了出來。

    我還記得高中時(shí)老師們常說的一句話“你們以后會懷念高中時(shí)努力的日子,雖然很累,但卻很充實(shí)?!笔堑模F(xiàn)在的我常常懷念。

    以上是稍有的共鳴點(diǎn),作為一個(gè)客觀的觀眾,電影也有不滿的地方,以下這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)。

    劇情中有一段范老師問了個(gè)唐代詩人孟郊的古詩,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡_____。班上的同學(xué)都答不出來,我不知道是導(dǎo)演想借用這句古詩已比喻科舉和高考的金榜題名名落孫山的心情還是什么。 但是離高考還有三十天,該背的古詩詞都背得差不多了,我始終是想不明白,這個(gè)考了那么多六百分接近七百分的班級怎么可能就沒有人知道后面三個(gè)字是長安花呢。而且,高考語文的古詩詞中的一道小題不會只考你三個(gè)字。

    劇情中,秦鵬和范老師頂撞后,在校園的樹下坐著從書包里掏出平板電腦玩起來。而劇情中不乏同學(xué)們在校園里拿著手機(jī)的現(xiàn)象。我可能太摳劇情了,但我知道,大多數(shù)的學(xué)校是不準(zhǔn)許帶手機(jī)平板的。也許劇中的紅江中學(xué)不屬于大多數(shù)。

    劇情中,下課后,同學(xué)們要不三三兩兩的出了教室,要不就坐在那一起聊天,試想在高考還有不到一個(gè)月的情況下,這個(gè)班級是有多優(yōu)秀,學(xué)生復(fù)習(xí)的是有多好,可以一點(diǎn)緊張的氣氛都沒有,可以不用爭分奪秒的看書,而是討論著還在連載中的小說情節(jié)。我個(gè)人覺得這是這個(gè)電影中的一大敗筆。

    劇情后半部分刻意的強(qiáng)調(diào)了四位主角的心理過程,他們只是認(rèn)為高考是枷鎖,他們把高考看得太不重又看的太重,看得我都不知道這些心理過程居然可以完全不影響高考,完全可以拿高分。實(shí)在令人佩服。

    劇情中,秦鵬在考場里時(shí)不時(shí)的看著手表上的時(shí)間,但是高考制度明文規(guī)定除2B鉛筆、黑色字跡的簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮、標(biāo)準(zhǔn)化考試模板外,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場,如手機(jī)、飲用水、面巾紙等等??墒乔伫i是在怎樣的情況下可以帶電子表,而且那么明目張膽的看時(shí)間,監(jiān)考老師都不去管一下。

    劇情中,賀帆出來車禍,但他還是想要高考,最后在丁老師向局長請求幫助的情況下去了考場進(jìn)行了一場特殊的考試,一切賺足觀眾眼淚。但是我從未聽說進(jìn)行特殊考試可以請別人代筆寫字,就算思想是一樣,字跡不一樣對于其他考生了說是極為不公平的,劇情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。

    全城高考中學(xué)生觀后感范文(4)

    《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個(gè)考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu),既表達(dá)出高考對于每個(gè)學(xué)子的意義,又反映出社會復(fù)雜性對考生個(gè)人以及對高考的沖擊。

    電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬€所以鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué),而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實(shí)的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。

    電影在講述四位考生的遭遇時(shí),在賀帆的生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的比較,立時(shí)能傳遞出學(xué)子相比較于這個(gè)強(qiáng)大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后,驚覺生活是一個(gè)巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范教師特意搬運(yùn)到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來。異常值得一提的是,對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,對準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。

    雖然結(jié)尾的時(shí)候很是突然,風(fēng)格有很大的變化,可是這一切都不重要的了,導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自我的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自我的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自我那美妙的東西,此情可待成追憶的完美,沒有什么不好的。

    全城高考中學(xué)生觀后感范文(5)

    高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個(gè)不一樣的家庭,四個(gè)性格不一樣的少男少女,同時(shí)17歲,在面臨高考,他們或因?yàn)榧彝?,或因?yàn)樽晕?,都面臨著人生的抉擇。

    秦鵬,與爺爺一齊生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,所以自暴自棄,想放下高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi),而被人欺騙,最終為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪,因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任萬能教師“范本義的幫忙下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最終卻成為了出版社簽約作者。

    影片中的范教師,并不一樣于其他教師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對待自我的學(xué)生如同對待自我的孩子一般,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,粗中有細(xì),讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的好教師。同時(shí),他也教會了我,人生的選取權(quán),把握在自我手中,而不是任由別人擺布。

    在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他能夠在高考期間寫小說、打籃球,他能夠在高考時(shí)將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會去認(rèn)真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個(gè)詞,在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最終,全班同學(xué)為范教師唱歌,溫馨的場面,讓人悄然淚下。


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