雨來(lái)的讀后感600字
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《小英雄雨來(lái)》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來(lái)的少年英勇抗日的故事，這里給大家分享一些關(guān)于雨來(lái)的讀后感，供大家參考。
關(guān)于雨來(lái)的讀后感600字1
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫《小英雄雨來(lái)》，讀完后，我感到雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神和機(jī)智勇敢真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀。
課文中講述了雨來(lái)游泳本領(lǐng)高超，每天和小伙伴們?cè)谝黄鹚Ｋ妫詺鈽O了。后來(lái)，他到夜校上課，受到了愛(ài)國(guó)主義的教育，掩護(hù)李大叔，自己卻寧死不屈，被日本鬼子用力抽打著。在鬼子追他時(shí)，他一頭扎進(jìn)河里，逃出了鬼子的魔掌。
像雨來(lái)這樣的小英雄還有很多，給八路軍送雞毛信的海娃;把敵人引進(jìn)埋伏圈的兒童團(tuán)員王二小;勇敢而聰明機(jī)智的張嘎子;在敵人面前寧死不屈的卓婭……這些意志堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)祖國(guó)、聰明靈敏的小英雄，他們都是為戰(zhàn)爭(zhēng)而死的，是死得光榮的。這些幼小的英雄名字，永遠(yuǎn)記在人們心中。然而，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)。有些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他們不像我們一樣擁有一個(gè)溫暖的家庭，擁有老師。我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕什么風(fēng)雨來(lái)襲，但我們卻“身在福中不知?！保改笇?duì)我們那么好，我們卻還是埋怨玩得不夠、吃得不夠?，F(xiàn)在想想，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子能像我們一樣穿著漂亮的衣服、吃著飯桌上的美味佳肴嗎?不，不能，戰(zhàn)爭(zhēng)的生活是痛苦的，他們每天都在受著折磨，沒(méi)有美好生活。所以，我們一定要懂得珍惜今天生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答我們的父母，報(bào)答我們祖國(guó)吧!
我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!
關(guān)于雨來(lái)的讀后感600字2
雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛(ài)祖國(guó)。為了掩護(hù)李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣對(duì)他威逼利誘，他都沒(méi)有招供。鬼子看軟的不行就對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，可是雨來(lái)硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒(méi)看見”。鬼子一生氣，就想把雨來(lái)給槍斃了，誰(shuí)知雨來(lái)趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來(lái)死了，結(jié)果他并沒(méi)有死，而是像一個(gè)小鴨子，高興地在水里游來(lái)游去。
我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件，再想想雨來(lái)那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可他們還是在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。而作為和雨來(lái)差不多年齡的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，積攢知識(shí)，等將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好!
雨來(lái)的身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)提升自己的本質(zhì)，從而更好地報(bào)效祖國(guó)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)!
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
我非常欽佩雨來(lái)的機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國(guó)人，我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬(wàn)萬(wàn)像雨來(lái)那樣的抗日少年和無(wú)數(shù)的革命先輩，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，為我們換來(lái)了一個(gè)美好的環(huán)境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來(lái)那樣做，和困難斗爭(zhēng)到底，就像雨來(lái)和敵人對(duì)抗到底一樣，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難，掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。
關(guān)于雨來(lái)的讀后感600字3
前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來(lái)》，剛讀幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來(lái)比起來(lái)，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說(shuō)起上學(xué)，父母不但交錢讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛(ài)我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來(lái)還跟敵人斗智斗勇，為祖國(guó)的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)!正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
古往今來(lái)，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長(zhǎng)天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹?，他們的信念是偉大的，他們的信念無(wú)異于把自己變成一塊“長(zhǎng)城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長(zhǎng)城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。
關(guān)于雨來(lái)的讀后感600字4
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了。雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來(lái)媽媽因?yàn)橛陙?lái)不聽話，要教訓(xùn)他，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里。媽媽對(duì)著河水發(fā)愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來(lái)一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝里面打了幾槍，根本不頂事。
這個(gè)故事最引起我共鳴的地方是雨來(lái)被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰，雨來(lái)的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來(lái)，順著腮邊流下來(lái)，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來(lái)的手一揩，倔強(qiáng)的抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙堅(jiān)決保守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人佩服雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，假如是我，我能做得到嗎?
雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的年代，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)殘暴的敵人，勇敢的與敵人斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時(shí)間太少，無(wú)休止的向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情，跟雨來(lái)相比我們顯得多么渺小啊。
關(guān)于雨來(lái)的讀后感600字5
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó);”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)?？上覀儾辉谕粋€(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書!
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