三年級魯濱孫漂流記讀后感600字
推薦文章
《魯濱孫漂流記》是一部長篇小說。作者是英國著名作家丹尼爾·笛福，他是英國啟蒙時期現(xiàn)實主義豐富小說的奠基人，主人公是魯濱孫，他喜歡航海和冒險。這里給大家分享一些三年級魯濱孫漂流記讀后感600字，希望對大家有所幫助。
三年級魯濱孫漂流記讀后感600字1
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的`家鄉(xiāng)?！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
三年級魯濱孫漂流記讀后感600字2
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福。看完這本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對我的感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們?nèi)W習!
三年級魯濱孫漂流記讀后感600字3
我一口氣讀完了《 魯賓遜漂流記 》這本書。這本書的主人公是魯濱遜，他那種不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì)，讓我深深的感嘆。
魯濱遜是一個英國人。他喜歡冒險和航海。又一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上了大風，船上的桅桿被風吹斷了，船也翻了，同伴們都被淹死在海里了，只有他一個人被大浪沖到海島邊，這是一個無名的、無人居住的荒島，他又冷又餓，流落在這種地方，他怎樣活下去哪?
上帝在關閉一扇門的時候，一定會再為你打開一扇窗。
魯濱遜用木頭和船帆打了一注簡陋的帳篷，在海島上定居了下來，但船上的食物很快就吃完了，想要生存下去，就要想辦法。
魯賓遜是個勇于行動、敢于探索的人。他每天都去打獵，后來他竟有了成群的山羊。他把搬來東西里的麥子，反復收種，四年以后他終于吃到了自己種的麥子。魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了財富。
十八年過去了。有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一只鞋人的腳印，他萬分恐懼，后來魯賓遜又看到野人留下生活的痕跡和滿的人骨。二十六年后，他終于發(fā)現(xiàn)了野人，他救下了一個逃跑的野人，給它起了個名叫“星期五”，并教給她說話。很快“星期五”就成了他的好幫手。魯濱遜用他的勇敢、挑戰(zhàn)自我的方式，贏得了生存的希望。
又一天清晨，有一艘船在附近停泊著。原來船上發(fā)生了叛亂，船長被綁架，魯濱遜和“星期五”就出了船長，船長答應他去英國。
人在生活中，一定要有堅定的信念、勇氣和智慧。人的一生中困難和挫折有很多很多，我們要有積極樂觀的心態(tài)，勇敢的面對困難，用自己的雙手創(chuàng)造未來，才能出現(xiàn)人生的奇跡。
三年級魯濱孫漂流記讀后感600字4
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來，這深深打動著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢?是他的頑強和樂觀。
他在荒島上，時刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因為他還活著。要是沒有頑強的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應該頑強地面對生活。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現(xiàn)實，不再去拼;另一個是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現(xiàn)實。就像美國作家海明威說過：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?/p>
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
三年級魯濱孫漂流記讀后感600字5
你是否設想過你孤身一人，毫無裝備，在一個荒蕪人煙的小島上，很長的生活一段時間呢?你也許會害怕，會猶豫，會覺得不可思議…，但我告訴你有一個人——魯濱遜，他做到了，在那里他自己建造了房屋，自己種了莊稼做了面包，自己用動物的皮毛做了衣服……把這個小島經(jīng)營的井井有條。
1632年，出生于上流社會的魯濱遜厭倦了那種自在的，安逸的，沒有激情的生活，他離開了家，決定做一個優(yōu)秀的海員，去冒險，去體驗一下真正的生活。上帝給他的挑戰(zhàn)確實不小。一場暴風把他們的船粉碎了，他的其他朋友死了，他漂到一個荒蕪人煙的小島，那里沒有食物，沒有衣服，無路可逃。面對這一切他沒有退縮，他運用自己的知識技能，鼓足自己的勇氣，在那堅強的生活了27年，最后重返故鄉(xiāng)。在逆境中他鍛煉了自己，同時他也成就了自己。正如培根所說的那樣“超越自然的奇跡總是在對厄運的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)的。魯濱遜之所以能夠應付這一切，靠的就是知識和勇氣。
魯濱遜的挑戰(zhàn)只是我們生活中各種挑戰(zhàn)的一個縮影。有人說生活是一杯茶，不能苦一輩子，但必定會苦一陣子。上帝是公平的，當他對一個人開啟一扇窗戶的時候，他也會將他的另一扇窗戶關閉。80后的我們是幸福的，我們沒有經(jīng)歷過社會的動亂，沒有忍受過饑餓寒冷，有的是父母所有的呵護，但是這并不是說我們不要經(jīng)歷困難。不同的時代有著不同的挑戰(zhàn)，時代的年輕人也有著不同的使命。80后的我們也有我們的困難，從小的方面來說工作上的煩惱和不順心，這是父母無法幫助承擔的。
所以有時候生活需要我們自己去面對這些擺在我們面前的挑戰(zhàn)，應該像魯濱遜那樣，拿出我們擁有的知識和堅強，去挑戰(zhàn)他，并且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時只認識到要擁有勇氣，或者只認識到要擁有知識。如果那時候魯濱遜僅擁有一味的勇氣，而沒有野外生存知識的積累他也不會能在那生存27年。人們常說書到用時方恨少，這就要求我們在平時的時候就注重知識的積累，作為教師，我們更要拓展自己的閱讀范圍，給孩子們傳播更多的知識和學問。如果魯濱遜僅有知識但卻沒有一個堅強的勇氣作為后盾，他也不可能在那生活漫長孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時間的，那些獲的'科學大獎的沒有一個不是在實驗中，在工作中，長時間的積累才得到了新發(fā)現(xiàn)，新發(fā)明。這段時間也許只有一年，兩年，也許是大半輩子，也許更久。在擔任班主任的工作中，我也常常出現(xiàn)一些棘手難解決的事情，有時候心情調(diào)整不過來的時候總想放棄，這個時候就需要依靠自己的勇氣和恒心，在勇于探索中解決問題。
我會在這本書的引領下把知識和勇氣作為推動力去遠航，在廣袤無垠地教與學的海洋中乘風破浪，不斷進取。
三年級魯濱孫漂流記讀后感600字相關文章：