暖春大學(xué)生的觀后感5篇
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《暖春》講述了中國(guó)普通農(nóng)民家庭的故事，情真意切，感人至深，引起觀眾強(qiáng)烈共鳴。孤兒小花的美麗心靈和善解人意、爺爺無(wú)私高尚的情操，不僅凈化和洗滌著片中其他人物的心靈，也一次次地感染著觀眾。下面給大家分享一些關(guān)于，供大家參考。
暖春大學(xué)生的觀后感范文(1)
《暖春》講訴了一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。寶柱爹收養(yǎng)了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩兒小花，在當(dāng)時(shí)各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下，寶柱爹的行為是別人不可明白的。這之中也包括他的兒子兒媳，個(gè)性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來(lái)一個(gè)野丫頭。于是她千方百計(jì)要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自我的行動(dòng)改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。
這一切源于小花的勤勞懂事，為他人著想。劇中的小花雖然只有七歲，但她確實(shí)有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負(fù)擔(dān)，到最后大學(xué)畢業(yè)她選取了回鄉(xiāng)任教，這依然是一種奉獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。但《暖春》給人的感動(dòng)絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長(zhǎng)他們都是善良的人。
即使是惡狠狠地對(duì)待過(guò)小花的嬸娘也是一個(gè)善良的人，她也會(huì)為小花的行為所感動(dòng)。而最讓人感動(dòng)的就應(yīng)是劇中的爺爺!兒子兒媳送來(lái)的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。而就是這樣一位幾乎沒(méi)什么勞動(dòng)力了能夠享享清福的老人，卻義無(wú)反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下。。。
即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會(huì)繼續(xù)!正因他要送小花去上學(xué)!在多少人眼中看來(lái)無(wú)法明白的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應(yīng)當(dāng)!影片的高潮無(wú)疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會(huì)上，村長(zhǎng)用顫抖的聲音向大家訴說(shuō)了一個(gè)藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個(gè)抱養(yǎng)的孩子，寶柱爹這一輩子就沒(méi)討個(gè)媳婦兒!能夠想象在那時(shí)一個(gè)年輕男子因帶著一個(gè)小孩而無(wú)法得到姑娘的眷顧。
但他卻一心一意愛(ài)著那個(gè)孩子，不抱怨，不求回報(bào)。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻十分富足!當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，他已經(jīng)老去。但是當(dāng)又一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份職責(zé)感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負(fù)起了養(yǎng)育消化的重?fù)?dān)。雖然他已年老體衰，身體單薄，但是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。
暖春大學(xué)生的觀后感范文(2)
暖春》是一部感人的電視劇，主要講的是一個(gè)可憐懂事的孤兒從小就沒(méi)了爸爸媽媽，身邊只剩下一位年老的奶奶，而且奶奶的身體也不好，不久就去世了。在世上這個(gè)可憐的孤兒就一個(gè)親人也沒(méi)有了。這個(gè)可憐的孤兒叫“小花兒”。
后來(lái)一位好心的老爺爺收留了小花兒。因?yàn)槟菚r(shí)生活不富裕，家里沒(méi)錢，老爺爺為了讓小花兒上學(xué)，于是每天上山砍柳條，編成筐拿到集市上去賣錢供小花兒上學(xué)。小花兒為了報(bào)答爺爺，就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成了一名大學(xué)生!
我通過(guò)看這部電視劇，可以向兩個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)是小花兒，學(xué)習(xí)她好學(xué)的精神。另一個(gè)是老爺爺，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人和善良的品質(zhì)。
暖春大學(xué)生的觀后感范文(3)
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去觀看一場(chǎng)催人落淚的電影——《暖春》?？赐旰螅业男那榫镁貌荒芷蕉?。
一個(gè)可憐的小女孩——小花，被一位熱心腸的老爺爺收養(yǎng)了。小花她懂得愛(ài)，她愛(ài)爺爺，愛(ài)嬸娘，愛(ài)叔叔，愛(ài)這個(gè)特殊的家庭。可小花的嬸娘對(duì)小花很反感，曾多次千方百計(jì)地想把小花送走，可是都沒(méi)有成功。當(dāng)小花聽(tīng)說(shuō)吃螞蚱能幫嬸娘生孩子時(shí)，她不計(jì)較嬸娘對(duì)她的嫌棄，每天放學(xué)都去山上捉螞蚱，她找遍了整座山，捉了許許多多的螞蚱。最后，嚇唬那善良、善解人意的精神把嬸娘感動(dòng)了，他們一家快樂(lè)地生活著??
暖春啊!暖春!這>溫暖的春天不就像片中那位慈祥的爺爺嗎?這位爺爺帶走了嚴(yán)寒的冬天，給小花帶來(lái)了春天般的溫暖。
我從小花身上想到了自己，想到自己溫暖的家，慈愛(ài)的父母對(duì)我是那樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);想到美麗的校園，有可愛(ài)的>小伙伴和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我和小花比，真是天和地比啊!
小花讓我懂得了人間親情的珍貴，讓我懂得了每一天都有希望，讓我真正懂得了做人要謙讓，不能太自私。
暖春大學(xué)生的觀后感范文(4)
暖春》向我們講述了現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活的縮影圖，-個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村中一個(gè)平凡真實(shí)的故事:一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里住著幾十戶人家，他們過(guò)著平淡無(wú)奇的日子。一天，村長(zhǎng)的兒子二狗揀回一個(gè)暈倒在村口的女娃，打破了小村多年的寂靜。村民圍著女娃議論著，有的說(shuō)要是男娃就領(lǐng)回去了，有的說(shuō)萬(wàn)一把娃養(yǎng)大了，再有人把娃領(lǐng)走就白養(yǎng).了.....村長(zhǎng)無(wú)奈只好承諾誰(shuí)要收下娃，等村里收成好了多給補(bǔ)點(diǎn)口糧，大伙兒無(wú)動(dòng)于衷地看著。年邁的寶柱爹蹣跚著步子走，上前，背起尚存一息的女娃朝家走去。
深知寶柱爹境況的大伙兒吃驚地看著。寶柱媳婦兒香草過(guò)門多年不生娃，得知寶柱爹揀回個(gè)野娃時(shí)，認(rèn)為他想當(dāng)眾出她的丑，讓全村人都明白她生不出娃來(lái)。寶柱也怪爹揀回來(lái)個(gè)吃閑飯的。善良的寶柱爹得知女娃小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后，頂著兒子兒媳的壓力留下了苦命的小花。“人呢咋過(guò)都是一輩子，多吃口，少吃口，咋了“我這輩子啥字不識(shí)但我明白一個(gè)理——人不能見(jiàn)死不救?！叭瞬荒芤?jiàn)死不救，多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，多么善良的心地。沒(méi)有英俊魁梧的外表，沒(méi)有生動(dòng)華麗的言辭，也許沒(méi)有最好的語(yǔ)言能夠描繪出人生積淀的深厚，也許沒(méi)有最亮的眼睛能夠看透靈魂深處的完美。寶柱爹是影片中盡力刻畫(huà)的一個(gè)人物。他善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、恪盡本分。
他生活雖然清貧，但卻從不抱怨終生為別人著想，卻不圖別人的一絲報(bào)答。對(duì)于和自我沒(méi)有任何血緣關(guān)系的寶柱和小花，他疼愛(ài)有加，把自我的一生都給了他們。一生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)的一-段路啊，一生的時(shí)間我們能夠成就很多事。
在村長(zhǎng)最終說(shuō)出老人的兒子寶柱也是一個(gè)被老人收養(yǎng)的孤兒時(shí)，我們對(duì)這位老人肅然起敬。而寶柱他爹毫不猶豫地選擇用如此大的代價(jià)去換兩個(gè)孤兒的幸福。這是怎樣的崇高和偉大呀!他何嘗不想過(guò)上衣食無(wú)憂的生活他何嘗不知收留一個(gè)孩子會(huì)給他帶來(lái)多大麻煩他明白，在寶柱的成長(zhǎng)經(jīng)歷中他已深切地感受到。那是什么力量讓他在已經(jīng)快不能自給自足的時(shí)候還把這個(gè)孤苦伶仃的小女孩領(lǐng)回家呢是一顆充滿愛(ài)的心，是他內(nèi)心的善良讓他顧不了許多，常言道:血濃于水，但還有比血更濃的，那就是愛(ài)。當(dāng)他目睹無(wú)人愿意收留已經(jīng)奄奄息的女娃時(shí)，他毅然以貧弱之軀挑起了這副沉甸甸的重?fù)?dān)。
不僅僅如此，他還像很多普通的父母一樣，期望小花有出息，能夠讀書(shū)上大學(xué)。這對(duì)一般的父母來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的一個(gè)想法但在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里，在這樣一個(gè)特殊的家庭里，這是怎樣的突發(fā)奇想，他該明白要為此付出多大的代價(jià)以他的年齡，到那里去掙小花上學(xué)的學(xué)費(fèi)呢他行嗎他行因?yàn)樗闹杏袗?ài)、有善、有期望，愛(ài)是人間最美的主題生命因?yàn)橛袗?ài)而有無(wú)限的力量。于是為了給小花攢錢讀書(shū)，他每一天都要砍柳條，然后編成筐賣錢，在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里摔倒險(xiǎn)些喪命由于他的堅(jiān)持小花實(shí)現(xiàn)了她的人生夢(mèng)想走出了大山終又回報(bào)了鄉(xiāng)親。這是一份怎樣的虔誠(chéng)與執(zhí)著，又包含了多少堅(jiān)忍牲。從他的身上看到了古老純樸的人性之美。
小花和寶柱爹這一老一少所演繹的善良與包容詮釋了多少人世間的偉大!他們悲戚的遭遇和善良的心地，喚醒了村民們的善良本性，從而奏響了一曲人性美的禮贊之歌。寶柱、老村長(zhǎng)以及眾鄉(xiāng)鄰都是那么的質(zhì)樸可愛(ài)，他們是有缺點(diǎn)，但都難掩人性的光芒。寶柱雖然不理解父親收養(yǎng)野娃"，為此忍痛與父分家另過(guò)，但并沒(méi)有棄之不顧，在當(dāng)時(shí)艱苦的生活中，寶柱給爹送去雞肉和饅頭，為父擔(dān)水、打煙囪，幾次因香草對(duì)父親的冷言冷語(yǔ)和香草反目.....這都證明他是一個(gè)孝子，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的人性美。
香草，是一個(gè)杯具人物，傳統(tǒng)的生養(yǎng)觀念掩蓋了她的善良本性，實(shí)際上她是最痛苦的，經(jīng)過(guò)小花忍著傷痛救治嬸娘和為嬸娘捕捉螞蚱等事情，喚醒了她內(nèi)心中的親情，感化了冰冷的心靈，最終，伴著一聲悠長(zhǎng)深邃的“娘”，小花撲向香草，抱作一團(tuán)。可見(jiàn)，香草的本性也是善良的，體現(xiàn)了溫暖的人性美。芍藥村的村民，何嘗不是一群善良的人呢只是最初他們的人性似乎被隱藏在了底層的潛意識(shí)中。村長(zhǎng)根叔是最先覺(jué)醒的，也是最知內(nèi)情的。他把留著過(guò)年的白米送給寶柱爹的時(shí)候?qū)φ甙檎f(shuō)“那白米啊，我怕食吃了不消化?！彼脑u(píng)價(jià)寶柱爹:“一個(gè)大字不識(shí)的老人，卻實(shí)實(shí)在在的做了一回人。"都體現(xiàn)出人性的可貴。故事的高潮發(fā)生在他宣布了一個(gè)隱藏了三十年的秘密，大家都明白小花是個(gè)孤兒?？烧l(shuí)也不明白，寶柱也是個(gè)野娃啊!"整個(gè)芍藥村覺(jué)醒了，被掩蓋在底層潛意識(shí)下的人性突破重重阻攔，奔瀉而出。捐米、捐蛋、捐錢，共同幫忙寶柱爹和小花從而呈現(xiàn)了一個(gè)對(duì)人性禮贊的結(jié)局。
最真實(shí)的東西才能打動(dòng)人，僅有生活化的東西才最能感染人，電影《暖春》用生活化的方式給人以身臨其境的真實(shí)感，以它樸實(shí)的美感動(dòng)了很多人。電影《暖春》沒(méi)有復(fù)雜的故事結(jié)構(gòu)，沒(méi)有空洞的說(shuō)教，而是在優(yōu)美流暢的畫(huà)面中真實(shí)地?cái)⑹鲋环菁儩嵉母袆?dòng)，它牢牢地抓住了當(dāng)代大眾的心態(tài)，給予了當(dāng)代社會(huì)中人們心中最缺乏的東西。在當(dāng)今社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，受商業(yè)禮貌的沖擊，人和人之間變得冷漠、隔閡，人們向往那種久違的真摯和善良;影片之所以感動(dòng)了城市和鄉(xiāng)村，因?yàn)樗谌藗兊男撵`中喚起了正在削弱乃至消失的一種東西，喚醒了人們沉睡的良知，那就是愛(ài)，是無(wú)與倫比的人性的美!它矯正了偏離人性軌道的航船。當(dāng)一個(gè)孤苦又備受折磨的小孩子從外鄉(xiāng)跑來(lái)、暈倒在大家面前時(shí)，每一個(gè)人的內(nèi)心都在經(jīng)受著一種良心的拷問(wèn)。此時(shí)，寶柱爹這個(gè)老人站出來(lái)，奉獻(xiàn)出自我不求回報(bào)的無(wú)私愛(ài)心，雖然他的一生艱辛困苦但他充實(shí)歡樂(lè)，他在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們把愛(ài)奉獻(xiàn)給需要它的人們，是一種無(wú)比的幸福。
溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個(gè)熟雞蛋，就是一個(gè)貼餅子，就是一個(gè)一百分……就是你眼角在流的淚。一部電影《暖春》喚出了人性最善良的東西——淚水。我深知自我的胸膛內(nèi)藏著的不是一顆寒冷冰凍的心，而是火熱跳動(dòng)的心!我明白，人間自有真情在，而那真情就藏在綠意濃濃的春天里，那小花盛開(kāi)的地方!寫(xiě)了這么多字，流了這么多淚，一切的一切，內(nèi)心不明白該用什么形容了，也不明白該再說(shuō)些什么了……用小花的一句話帶我們回到那個(gè)無(wú)盡的空間中“是愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，讓我明白，生活中不止是血是暖的?！彼鼧銓?shí)的美、偉大的愛(ài)感動(dòng)了很多人。情濃于水，而愛(ài)卻比任何物質(zhì)都來(lái)得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠更愛(ài)生活，愛(ài)他人，愛(ài)自我。
暖春大學(xué)生的觀后感范文(5)
暖春那是小花手里的小風(fēng)車;暖春，那是小花煎的餅;暖春，那是小花埋在地面的文字;暖春，那是小花藏在被窩的雞蛋;暖春，那是小花手下的鴨子;暖春，那是小花成績(jī)單的第一名;暖春，那是小花捉的螞蚱;暖春，那是小花和爺爺讓來(lái)讓去的雞肉;暖春，那是小花和爺爺一齊種的田;暖春，那是小花給爺爺唱的歌曲;暖春，那是小花抱著爺爺?shù)目蘼?暖春，那是爺爺蒼白的頭發(fā);暖春，那是爺爺炯炯的雙眼;暖春，那是小花爺爺叔叔沈娘的團(tuán)圓飯;暖春，那是小花身上的紅衣裳;暖春，那是爺爺和小花的眼淚;暖春，那是小花的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
《暖春》是第一部和媽媽一齊看哭了的電視劇，印象異常深刻，當(dāng)時(shí)一邊看一邊哭，感人至深?？赐觌娪昂?，感動(dòng)依舊。影片圍繞一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，刻畫(huà)出一段質(zhì)樸的情感，喚醒人們沉寂的良知，震撼人的內(nèi)心，真情是本片的精髓，宣揚(yáng)了人類中最純潔最本質(zhì)最無(wú)私的愛(ài)。影片里的主人公小花就是一個(gè)平凡普通的農(nóng)村姑娘，她渴望有愛(ài)，有一個(gè)家庭，這完美的愿望在當(dāng)時(shí)看來(lái)都是那么的奢侈，而正是這種平凡質(zhì)樸更能打動(dòng)觀眾，引起情感共鳴。有些人哭，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為小花兒和爺爺很苦。苦是真的苦，但在農(nóng)村，這樣的苦應(yīng)當(dāng)不少人都在經(jīng)受著。我哭，是感動(dòng)于人與人之間那種完全坦誠(chéng)不帶任何雜質(zhì)的愛(ài)，像爺爺對(duì)小花，小花對(duì)爺爺，他們互相是完全傾情的心疼對(duì)方，生死相依，互相扶持。還有那些村民的善良與樸實(shí)，他們雖然有著某些缺點(diǎn)，但他們內(nèi)心那種人性的那種溫暖卻依然是強(qiáng)大的。
《暖春》是以小花在悲冷的黑夜中逃離苦海時(shí)驚慌失措的場(chǎng)景開(kāi)頭的，一邊是因遭受生存生活打擊而離家的小女孩，她忍受著饑餓、寒冷，在驚嚇中逃亡，沾滿淚的小手撫摸著的是自我滿身的傷痕;另一邊是早已安然人睡的孩子，他們衣食無(wú)憂，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，長(zhǎng)得白白胖胖、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓觀眾在比較中找到同情和愛(ài)心。電影的開(kāi)篇場(chǎng)景與“暖春"二字也構(gòu)成了鮮明的比較和反差，反射出了小花的不幸。小花是不幸喪失親情而孤苦伶仃的典型，在不開(kāi)放的山村環(huán)境中，在不富裕的艱難條件下，小花是很難獨(dú)自生存的。所以，小花被同村的一個(gè)無(wú)子嗣的家庭收養(yǎng)，生活的艱辛和寄人籬下的無(wú)奈使得不滿十歲的小花過(guò)早地?fù)?dān)起生活的重?fù)?dān)。他們只可是是把小花當(dāng)作免費(fèi)的女傭，這也就造成了小花的命運(yùn)杯具。本片是愛(ài)與善同人心冷漠、傳統(tǒng)觀念的沖突對(duì)抗，并在激烈的矛盾沖突中昭示愛(ài)的偉大。封閉的環(huán)境造就了山里人封閉的思想，貧困的農(nóng)家生活轉(zhuǎn)變了人性本善的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)小花被救到村子時(shí)，當(dāng)遇到有誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)小花的難題時(shí)，在場(chǎng)所有的人避開(kāi)了。此時(shí)最能顯現(xiàn)人心的冷漠，說(shuō)句好聽(tīng)的同情話誰(shuí)都會(huì)，但當(dāng)要他們以實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)時(shí)，所有的理由與借口都顯得那么蒼白，所有人的弱點(diǎn)也暴露無(wú)疑。其實(shí)人性本善良，只可是是他們?cè)谒接騻鹘y(tǒng)觀念下
迷失了自我。寶柱爹是善良力量的代表和化身，而嬸娘和寶柱則是受到各種觀念失去自我的代表。所謂人性，是指人類在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中所構(gòu)成的某些共同的本性，比如對(duì)生命的敬畏和珍惜、對(duì)宇宙萬(wàn)物的理解和等。人性，作為電影文學(xué)創(chuàng)作的永恒主題在《暖春》中得到了最充分的體現(xiàn)。
我們沒(méi)有吃不飽穿不暖的日子，看到割柳條兒編筐，可能新奇多于感觸。但童年的喜樂(lè)和對(duì)爺爺?shù)膼?ài)是共通的，所以小花兒被別的孩子排除在外，也感到被攥緊的孤獨(dú);小花兒跟小兔兒說(shuō)話，會(huì)覺(jué)得真切而愉快;小花兒給嬸娘抓螞蚱，是一種誠(chéng)懇的執(zhí)著;小花兒差點(diǎn)兒失去了保護(hù)她的爺爺，周圍就彌漫著揪心的屏息和釋然的歡喜。至于引人抽泣的，是那雙買不起的紅布鞋么?還是叔叔的滿臉笑意呢?還是新的紙風(fēng)車呢?我不明白，但這些都是小花兒最珍惜的。她是我們都明白的農(nóng)村小女孩兒的樣貌，或者是我們每個(gè)人也都曾和她完全一樣，為了大人們眼中稀松平常的小事兒而興高采烈，對(duì)一件小禮物也會(huì)心滿意足。
考第一名是為了看爺爺笑，是不是很傻啊?但這是愛(ài)啊，在我們還未明白之前就已經(jīng)植根心底，在我們還不會(huì)說(shuō)的時(shí)候我們直白地表達(dá)過(guò)，這樣或那樣，孩子似的簡(jiǎn)單而溫暖。像小花兒一樣的孩子，心里沒(méi)有怨恨而僅有愛(ài)，多得足以送給周圍所有人，還在不斷地滲出來(lái)。愛(ài)是足以暖人心的罷，除卻了冰冷的設(shè)防，這暖流就會(huì)貫通彼此，很遠(yuǎn)很長(zhǎng)。小花的一舉一動(dòng)，一言一行，都流露出善良的愛(ài)意。這是一個(gè)愛(ài)與美的化身。是愛(ài)讓她成長(zhǎng)她又把愛(ài)傳播給更多的人，她天真善良，孤苦伶仃，從降生，苦難就與她如影隨形，父母奶奶相繼離開(kāi)人間，后又幾經(jīng)周折，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。
一個(gè)父母雙亡的孤兒小花，她的最大愿望是有一個(gè)屬于自我的家。然而，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生的觀念根深蒂固。所以，她受到了爺爺?shù)膬合?香草的嫉妒，并想方設(shè)法一次次地把她送走，一次次地惡語(yǔ)相加。小花小小的年紀(jì)，便品嘗到了人間的幾多悲涼，但人生的艱辛和苦難沒(méi)有泯滅她內(nèi)心中的善良和真誠(chéng)。她重感情，與爺爺同病相憐，生死相依。
她富有同情心，樂(lè)于助人，同情嬸娘的遭遇，想方設(shè)法幫忙嬸娘，樂(lè)于幫鄉(xiāng)親們做力所能及的事情。她聰明伶俐，好學(xué)進(jìn)取。小花上學(xué)后，學(xué)習(xí)異?？炭?，在她家庭十分貧窮的情景下，每次考試都是第一名。她努力學(xué)習(xí)不是為了別的，只是想換得爺爺--次笑，一次欣慰的笑。因?yàn)樾』ㄏ矚g爺爺笑，還說(shuō)以后要考上大學(xué)讓爺爺過(guò)上好日子。這是一種愛(ài)，也是對(duì)老人愛(ài)的回報(bào)。
這位受盡打罵被遺棄的孤兒，卻有著一顆天使般的心靈。她寬厚和善，小花的成長(zhǎng)有著太多的艱辛，但她從不抱怨，從不記恨叔叔和嬸娘對(duì)自我的傷害，在應(yīng)對(duì)嬸娘的百般刁難后，卻依然善良地對(duì)待這位嬸娘。她用她的寬容和善良-一次次撞擊著寶柱和香草的良心，尤其是小花為了讓嬸娘能生個(gè)小弟弟，硬是利用上下學(xué)的時(shí)間捉了100個(gè)螞蚱，甚至東山的螞蚱都讓她給捉光了”小花一次次的善良舉動(dòng)最終感化了寶柱和香草并且經(jīng)過(guò)自我的努力贏得了尊重，爺爺和小花被請(qǐng)回了正屋，他們穿上香草給做的新衣服看著桌上豐盛的飯菜，哽咽著難以下咽，小花撲進(jìn)香草的懷里喊出了來(lái)到這個(gè)家以來(lái)對(duì)香草的第一聲娘。小花的愛(ài)是人類心靈深處那份最純真、最質(zhì)樸的愛(ài)。沒(méi)有功利，沒(méi)有雜念。
《暖春》不僅僅從愛(ài)的角度對(duì)人性之美，作以必要的詮釋，更重要的是，它把人放在一系列困境中去考驗(yàn)，人在困境中表現(xiàn)出來(lái)的高尚與完美遠(yuǎn)比在順境中表現(xiàn)出來(lái)更有震撼力。艱難困苦是完美人性的試金石，越是在窮途困窘中，越是令人感受到人性的可貴。每個(gè)人的經(jīng)歷都飽含著心酸。可是我們說(shuō)這正體現(xiàn)了一種真實(shí)，因?yàn)樯揪腿绱耍耸强拗鴣?lái)到這個(gè)世界上的，這就注定了，生命的艱辛與苦難。透過(guò)生命中的種種不如意，使我們深切地感受到艱辛能夠是一種美，因?yàn)樗軌蚰捜诵灾袌?jiān)忍的特質(zhì)，苦難能夠是一種美，因?yàn)樗强简?yàn)人性中高尚的試金石。
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