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    電影海上鋼琴師高中生觀后感5篇

    | 郭家

    《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生,高潮一浪接著一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏,小孩子無(wú)師自通的演奏震驚滿船的人,這些只不過(guò)是大師的鋪墊罷了。自稱“爵士樂(lè)祖師”的杰利上船與1900比賽鋼琴,激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直可以和最激烈的槍?xiě)?zhàn)相媲美。下面給大家分享一些關(guān)于電影海上鋼琴師高中生觀后感5篇,供大家參考。

    電影海上鋼琴師高中生觀后感范文(1)

    電影《海上鋼琴師》,講了一個(gè)人的故事。男主人公名叫1900,他是一個(gè)被人遺棄在蒸汽船上的孤兒,被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng),然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候意外死亡。過(guò)人的天賦使1900無(wú)師自通,成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意??v使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女,他思量再三后,還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在了船上,即使到了最終,唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開(kāi),于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900最終與船葬于海底。

    1900,這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄,也沒(méi)有身份證明的人,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā),就如流逝了的音符一樣,渺無(wú)蹤影了——讓我們常常思念他,但再也找不到他。

    如果他放棄那無(wú)謂的堅(jiān)持,那他的人生不是會(huì)有另一番風(fēng)景嗎?

    是的,一個(gè)真正會(huì)生活的人,一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,就應(yīng)當(dāng)與命運(yùn)抗?fàn)?,離開(kāi)井底,去往更開(kāi)闊的天空,而不是逃避世界,放棄生命,對(duì)世間絕望。1900本有那么難得的天賦,有那么美滿的感情,有那么光明的未來(lái)。那次,馬克斯都已成功勸說(shuō)他下船了,甚至他都要走下船了,但當(dāng)他看著紐約這座城市時(shí),感到十分陌生和恐懼,便又放棄下船了。他最終還是與世界失之交臂。

    1900曾說(shuō):“我那時(shí)穿著大衣,感覺(jué)也很棒,覺(jué)得自我前途無(wú)量,然后我就要下船去。放心!完全沒(méi)問(wèn)題!可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見(jiàn)的東西,而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。

    在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里,什么東西都有,可唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭,世界的盡頭?!笔前?,世界的盡頭,人生的盡頭,那里應(yīng)有回憶,沒(méi)有盡頭,是因?yàn)樗麤](méi)有真正活過(guò)。外面的世界,他連經(jīng)歷都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),卻已絕望了。原本,他的過(guò)人天賦,他的美滿感情應(yīng)當(dāng)都是他應(yīng)對(duì)世界的動(dòng)力。他卻拋棄這些,寧愿放棄自我的生命來(lái)逃避這個(gè)他恐懼的世界。他認(rèn)為“陸地”對(duì)于他來(lái)講是一艘太大的船,一個(gè)太漂亮的女人,一段太長(zhǎng)的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一種他不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。他已喪失了生命的意識(shí)了。

    他想結(jié)束生命來(lái)尋找自我的盡頭,逃避世界的盡頭。的確,世界沒(méi)有盡頭,真正的盡頭在自我的心里,只要你經(jīng)歷過(guò),活過(guò),就必須能看到真正的盡頭——你生命的價(jià)值。而他渴望在有限的空間,找到自我的堅(jiān)持和熟悉。當(dāng)無(wú)限的世界邀請(qǐng)他加入時(shí),他毫不猶豫地選擇了死亡。那他死得其所了嗎?他看到天賦對(duì)于他的意義了嗎?他聽(tīng)到世界對(duì)他的召喚了嗎?他感到感情的真諦了嗎?沒(méi)有。

    蔚藍(lán)的大??偸禽d滿了回憶的,無(wú)論它是歡樂(lè)的,充滿期望或不堪回首的……可惜1900沒(méi)有看到真正的海,或許現(xiàn)實(shí)世界真的太讓人感到陌生、恐懼和殘忍吧。但我們這些未來(lái)的演奏者,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取入世,經(jīng)歷世事,認(rèn)知世界。雖然我們改變不了世界,但我們能夠改變自我,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,去包容世界,去追求未來(lái),奏響自我的命運(yùn)交響曲。

    我想——海上,其實(shí)應(yīng)當(dāng)是鋼琴師起步的地方。

    電影海上鋼琴師高中生觀后感范文(2)

    而整部影片對(duì)于一九零零的刻畫(huà)則大多深入內(nèi)心,導(dǎo)演將觀眾帶入了一個(gè)自我封閉的純潔世界。彷佛是對(duì)這種心靈的美好希冀,但末了一九零零的與船共沉,又使人覺(jué)得這彷佛更像是導(dǎo)演對(duì)于這個(gè)時(shí)代之中純潔與美好的消逝,所表現(xiàn)出的深深的無(wú)奈。

    要是說(shuō)《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導(dǎo)演對(duì)與這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。那么在影片中,美國(guó)便是這種充滿利益與誘惑的混沌社會(huì)的具體反應(yīng)。彷佛所有的乘客從歐洲遠(yuǎn)到而來(lái),直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼,摘下禮帽,大肆的搖臂,只為迎接那充滿大概性的美好未來(lái)。影片中的美國(guó)承載了大多人的夢(mèng)想,諸如片中出現(xiàn)的小偷,一九零零說(shuō)他總是會(huì)第一個(gè)發(fā)明美國(guó),越是崎嶇潦倒的人越是充滿期待。而一九零零背道而馳。

    正如一九零零的名字,他所處的時(shí)代是這個(gè)消滅時(shí)期的`開(kāi)始。他將自己拘束在這艘船上,實(shí)在是對(duì)廣闊世界的恐懼。正如他自己所說(shuō)“使我害怕的,不是我所看到的,而是我所看不到的!”如許的幾句臺(tái)詞,發(fā)人憐憫。

    這部片子本身也許并不想表達(dá)什么意義,就象一九零零那樣漫不全心的彈奏和憂郁,他很單純,地道,迷茫,卻不需要任何支撐力,就象在風(fēng)暴中他也能優(yōu)雅如常的彈奏著只屬于他的華爾茲樂(lè)章,一九零零不停想聽(tīng)聽(tīng)海的吶喊,卻最終沒(méi)有上岸。愛(ài)便愛(ài)了,忘便忘了,想往便想往了,退卻便退卻了,生便生了,死便死了。如許舉重若輕的一生,象是從未放棄過(guò)夢(mèng)想與尋求,又象是從未有過(guò)夢(mèng)想與尋求。就象海一樣。

    我覺(jué)得毛孔象通過(guò)了微電流,如許宿命的哲學(xué)的無(wú)法可想的對(duì)話,我們的生命也象一幅掛在墻上的畫(huà)。有什么樣的色彩、怎樣在塵土和光影中慢慢陳腐、怎樣在某一天某一時(shí)刻悄無(wú)聲息的失下來(lái),或許都有過(guò)如許一次對(duì)話。

    電影海上鋼琴師高中生觀后感范文(3)

    在看完《海上鋼琴師》后,我的心情久久不能平靜。

    如果要用一個(gè)詞概括1900這個(gè)人物,毫無(wú)疑問(wèn)是:純潔。他在海上出生,在海上成長(zhǎng),一生都沒(méi)有上岸。沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有接受過(guò)教育,就連名字,在常人看來(lái)也有些奇怪。但就是這樣一個(gè),看到了別人看不到的現(xiàn)實(shí)。

    電影中最吸引人的,一定是男主角那令人驚嘆的鋼琴技巧。盡管沒(méi)有接受過(guò)任何鋼琴教育,但當(dāng)他第一次坐著鋼琴前,就注定他是一個(gè)最偉大的音樂(lè)家。他對(duì)于音樂(lè)的天賦似乎是與生俱來(lái)的,他的音樂(lè)有一種特殊的魔力,朋友暈船的良藥,傳達(dá)歡樂(lè)的手段,證明自己的方法。

    1900與小號(hào)手聊天,當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí),鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù),模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí),鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響,充滿著陰險(xiǎn),他的音樂(lè)總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。無(wú)論是在上層人士聚會(huì)的頭等艙還是下等人聚會(huì)的末等艙,1900彈奏的鋼琴音樂(lè)總能使各種各樣的人得到快樂(lè),而且音樂(lè)大多為即興成分,都是有感而發(fā)得到的。

    每次的演奏,都能體現(xiàn)出1900獨(dú)特的性格:無(wú)拘無(wú)束的拋開(kāi)樂(lè)隊(duì)的個(gè)人演奏,與爵士樂(lè)鼻祖jelly roll morton的飆琴時(shí)說(shuō)出“自取其辱”的自信,對(duì)于女孩彈奏的癡情,以至于最后炸船時(shí)依然不愿離開(kāi)的固執(zhí)。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中,表現(xiàn)出1900與眾不同的特點(diǎn),同時(shí)也成為了影片中最為精彩的部分。

    人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意,他從不敢離船上岸去。無(wú)際的高樓和川流不息的人群不能給他安全感。即使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女,試圖上岸去尋找她,陌生而又復(fù)雜的大陸還是讓他放棄了這個(gè)想法。他永遠(yuǎn)地留在船上了,即使唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開(kāi),心甘情愿的陪從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900永遠(yuǎn)沉入海底。

    面對(duì)死亡的他能夠如此從容鎮(zhèn)定,微笑著離開(kāi)人世。我最喜歡1900最后說(shuō)的一段話:“我看不見(jiàn),看不見(jiàn)城市的盡頭,我需要看得見(jiàn)!拿鋼琴來(lái)說(shuō),鍵盤(pán)有始也有終,有88個(gè)鍵,是的,錯(cuò)不了,這并不是無(wú)限的,但音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上,奏出無(wú)限的音樂(lè),我喜歡,我也應(yīng)付得來(lái)。而走過(guò)跳板,前面的鍵盤(pán)……有無(wú)數(shù)的琴鍵,事實(shí)如此,無(wú)窮無(wú)盡。鍵盤(pán)無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤(pán),怎奏得出音樂(lè)?不是給凡人奏,是給上帝奏?!?/p>

    電影海上鋼琴師高中生觀后感范文(4)

    其實(shí),一個(gè)月前我已經(jīng)把電影下載到電腦里了,一直沒(méi)機(jī)會(huì)看,所謂沒(méi)機(jī)會(huì)不是沒(méi)時(shí)間,因?yàn)榭催@種電影,必須一氣呵成地看完,還得心無(wú)雜念,心無(wú)旁騖。這邊廂滿腦子都是明天該買(mǎi)那只股票抄底,那邊廂還要跟著偉大的鋼琴師在海上顛沛流離,如此的私心雜念絕對(duì)是對(duì)一部好電影的大不敬。所以等來(lái)等去,我決定今晚觀看,原因是今天我的股票跌停了。

    文藝電影的片長(zhǎng)都不短,幾乎都在兩個(gè)小時(shí)以上,這讓我很受用,誰(shuí)叫我是文藝片的粉絲呢。

    電影《海上鋼琴師》講的是一位叫1900的鋼琴師在海上生海上長(zhǎng),最后死在海上的故事,當(dāng)然這位鋼琴師不是大西洋底來(lái)的人,他生活在船上,生活在一艘類似于泰坦尼克號(hào)的大船上。他彈鋼琴的才能是天生的,用天才鋼琴師甚至是偉大鋼琴家來(lái)形容他一點(diǎn)也不過(guò)分,因?yàn)樗麖椀锰昧?,所有懂行的和所有看熱鬧的都為之折服。然而,鋼琴師1900對(duì)大海的熱愛(ài),準(zhǔn)確地說(shuō)是對(duì)他一生也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)的那艘船的癡迷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其他的一切,當(dāng)然也包括鋼琴。電影最后演的是,在那艘即將被銷毀的大船上,海上鋼琴師1900萬(wàn)般投入地,非常忘我地,上下?lián)u動(dòng)手指對(duì)著空氣彈琴,看到這里我唏噓不已。

    這真的是一部文藝的不能再文藝的電影了。

    電影講的是一個(gè)人的宿命,至少我是這樣認(rèn)為。當(dāng)一個(gè)人的生命被一樣事物決定了的時(shí)候,這個(gè)人也許是幸福的,比如被自由、被愛(ài)情、被理想,如果被一艘船來(lái)決定,也許有些荒唐,可是很多人的生命中常常充滿這樣的荒唐。

    生命被決定,在這部電影看來(lái)是美麗的。

    也許,我無(wú)法評(píng)判劇中人的幸或不幸。不過(guò),我倒寧愿看到電影這樣的結(jié)尾:海上鋼琴師1900跟隨著他的鋼琴而去,而不是那艘船,至于最后的生與死,不在我關(guān)心的范疇之內(nèi)。

    電影海上鋼琴師高中生觀后感范文(5)

    今日是幸福的一天,因?yàn)橛^看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。

    在一艘來(lái)往于歐洲和美國(guó)之間的油輪上,誕生了一個(gè)鋼琴天才,他是一個(gè)棄嬰,被黑人鍋爐工收養(yǎng),取名“1900”。1900漸漸長(zhǎng)大,一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳,坐在鋼琴前,手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng),美妙的音樂(lè)流動(dòng)出來(lái),吸引了船上的人們。從此,1900成了海上鋼琴師。從此他每一天在海上演奏,不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客,他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去,發(fā)生了許許多多的故事,他心愛(ài)的姑娘的下船去了,他的朋友下船去了,這艘比他還年老的大船也即將報(bào)廢了,人們把成噸的炸藥運(yùn)到船上,搬走了船上所有的東西,準(zhǔn)備炸船??墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上,他固執(zhí)地說(shuō)服了所有人先不要炸船,在大船上苦苦尋找,最終在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900??墒撬麉s拒絕下船,最終在一聲巨響后告別了這個(gè)世界!

    1900沒(méi)有戶口,一生漂泊于海上,又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界,僅有一個(gè)和他同臺(tái)演奏多年的小號(hào)手朋友明白他的存在與消失。看完這個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走,人們無(wú)暇顧及他的存在,可是他的音樂(lè)、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師以往那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)。

    他是那樣的善良而富有個(gè)性,他用琴聲表達(dá)著自我豐富的情感。人們是否會(huì)驚訝:這樣一位音樂(lè)天才為什么會(huì)選擇與一艘舊船一齊被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢?

    我想:他從小生活在海上,適應(yīng)了船上的生活,陸地上的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是未知的,這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣,也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響,1900恐懼這未知的世界。

    這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事:有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú),兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化,訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里,水池外面是另一個(gè)水池,里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始,鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃,企圖游過(guò)去覓食,可是每次都是徒勞。日子久了,它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭,開(kāi)始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過(guò)了很久,隔著兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了,兩個(gè)水池變成了一個(gè),可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊。可見(jiàn),多年的生活環(huán)境一旦改變,適應(yīng)是需要很大的勇氣的。

    影片不僅僅構(gòu)思有其獨(dú)到之處,以感人至深的友情為主線,還貫穿著優(yōu)美的音樂(lè)。

    當(dāng)鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí),那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的,從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻,音符遍如涓涓細(xì)流在鋼琴師指尖下流淌,是那么的純凈,清新。又是那么的纏綿,溫柔。此時(shí),無(wú)須語(yǔ)言,音樂(lè)表達(dá)了一切!電影結(jié)束時(shí)這段音樂(lè)再次響起,是他的小號(hào)手朋友拿著破留聲機(jī)坐在即將炸毀的廢墟中播放的,音樂(lè)再無(wú)先前那般清澈,完美。似乎預(yù)示著鋼琴師必將與音樂(lè)一齊永遠(yuǎn)消失在茫茫海上,是那樣的凄涼。給觀者傳達(dá)了無(wú)限的哀思……

    無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè)還是其故事情節(jié),不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片,觀看的同時(shí)我由衷的被導(dǎo)演與演員的音樂(lè)才華和表演本事所折服。尤其對(duì)于喜歡音樂(lè)的朋友來(lái)說(shuō),影片必須會(huì)到達(dá)引人落淚的藝術(shù)效果!因?yàn)閺闹魅斯靡魳?lè)詮釋著內(nèi)心的喜與悲,讓我們能從中發(fā)現(xiàn)一種凄涼的美!



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