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    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右5篇

    | 郭家

    《愛(ài)的教育》這本書中描寫了一群充滿活力,積極上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài)以及對(duì)親友的真摯之情。下面給大家分享一些關(guān)于愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右5篇,供大家參考。

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(1)

    寒假里,我讀了《愛(ài)的教育》,懂得了很多的道理。其中最讓我感動(dòng)的一篇是:《弗蘭帝的母親》。

    文章講得是:有一天正在上宗教課,弗蘭帝的母親闖了進(jìn)來(lái),原來(lái)是她來(lái)求校長(zhǎng)讓弗蘭帝繼續(xù)在學(xué)校念書的,如果他不念書了,他的父親就會(huì)宰了他,經(jīng)過(guò)弗蘭帝的母親再三懇求,校長(zhǎng)同意了,讓弗蘭帝回到了座位,母親下樓時(shí)咳嗽了幾聲,可是,弗蘭帝卻還在笑。

    弗蘭帝的母親當(dāng)著大家的面,求校長(zhǎng)能讓弗蘭帝繼續(xù)在學(xué)校念書,因?yàn)樗龕?ài)弗蘭帝,雖然弗蘭帝不聽(tīng)話,但是她不愿看到弗蘭帝的父親宰了他,更希望自己的兒子能回到校園,和同學(xué)們學(xué)到一些知識(shí),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,有所出息。母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,我們一定要孝敬父母,長(zhǎng)大后要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

    這個(gè)故事告訴我們小學(xué)生一個(gè)道理,在學(xué)校里念書一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的紀(jì)律,上課的時(shí)候不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)講,不和同學(xué)上課講話,認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,會(huì)回答的問(wèn)題就舉手回答。要好好學(xué)習(xí),掌握好所學(xué)知識(shí),為自己的目標(biāo)奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓大家對(duì)我們刮目相看。

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(2)

    一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私的愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)高尚品質(zhì)的人。在《愛(ài)的教育》這本書中,處處都有這種人。

    小主人公恩利科是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,生活條件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)裕,家庭環(huán)境輕松、快樂(lè)、和諧。父親是位工程師,父母都是樂(lè)于助人的人,常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。

    恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記,里面記載了恩利科平時(shí)的所作所為、所感所想,父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信,老師在課堂上說(shuō)宣讀的每月故事等。

    讀了這本書,我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫了老師很親切、很溫柔,不管學(xué)生做錯(cuò)了什么,都會(huì)原諒他,就像對(duì)待自己的兒女一樣,作者描寫的形象、生動(dòng),把他們之間發(fā)生的事寫了出來(lái),其中我知道了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就像空氣,這就在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們忽略,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

    讀《愛(ài)的教育》就是在愛(ài)的海洋里暢游,讓我們把書中的愛(ài)添加到我們的生活中吧!

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(3)

    暑假,我讀了一本《愛(ài)的教育》,是一個(gè)意大利的小孩寫的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨(dú),老師說(shuō):"如果有誰(shuí)欺負(fù)卡拉布里亞的小孩,就因?yàn)樗皇潜镜厝?,那誰(shuí)就沒(méi)有資格應(yīng)對(duì)我們的三色國(guó)旗。

    "在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事,我想到了我們學(xué)校也有不一樣膚色,不一樣國(guó)家的小朋友,我們也就應(yīng)和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生,愛(ài)上我們的學(xué)校。

    還有一篇讓我感動(dòng)的文章是《同學(xué)科列蒂》??屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也就應(yīng)象科列蒂那樣,幫忙爸爸媽媽做事,為他們減輕負(fù)擔(dān),要孝敬父母,在他們生病的時(shí)候端水送藥,因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候,爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒,一會(huì)兒給我們喂藥,擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!"

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(4)

    我讀過(guò)許多書,有一本書讓我印象深刻,名叫《愛(ài)的教育》,這是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書。

    這本書的主題是愛(ài),他把主人公描述得十分透徹。在《弱者》一文中,同學(xué)互相互愛(ài);在《父親的陪伴》一文中,寫出了父親對(duì)子女的愛(ài)。這是一個(gè)很愛(ài)兒子的父親,在冬天的一個(gè)晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親的這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),讓我明白每個(gè)父親都愛(ài)自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事,也讓我明白了愛(ài)無(wú)處不在。

    以前,我一向抱怨父母這么啰嗦,看了這本書后,我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們能夠完全不理我,隨我去。他們用小小的舉動(dòng)書寫著偉大的愛(ài)。

    所有的父親都深深地愛(ài)著自己的兒子、女兒,不求我們長(zhǎng)大了、懂事了回報(bào)什么,只期望我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的活著。

    人人愛(ài)我,我愛(ài)人人。生活中只要多一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更加完美,更加美麗!《愛(ài)的教育》讓我更理解這句話了!

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(5)

    今年暑假,得閑在家,于是,我讀了艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛(ài)的教育》。

    這本書以“愛(ài)”為主題,它集中表達(dá)了親情、友情等其它人與人之間最美好的情感。

    這本書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光去看待身邊的每一件小事,并從中感悟了幸福。

    這本書的主人公安利柯純真善良,學(xué)習(xí)勤奮,待人誠(chéng)懇、友善,而且他其實(shí)就是作者艾德蒙多的童年真實(shí)的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷讓作者在愛(ài)的海洋中成長(zhǎng),從而使得他以后成了一個(gè)大作家。

    書里的很多故事都是我們?nèi)粘I钪械男∈?,很多我都遇到過(guò)。所以,我讀起來(lái)很有趣,很生動(dòng)、也很感人。他讓我明白,感動(dòng)就在生活的每一個(gè)小事里,也許是一句問(wèn)候、也許是一個(gè)微笑、也許是一聲祝福······這些都讓我們幸福。

    書中,我還喜歡斯戴蒂,他雖然長(zhǎng)相不太好看,但他有有堅(jiān)忍心,學(xué)習(xí)刻苦,愛(ài)讀書,自己買了很多書,在家設(shè)了個(gè)小小的圖書館,曾帶安利柯去參觀過(guò)呢;我還喜歡潑來(lái)可西,他是鐵匠家的兒子,他雖然身體瘦弱,但學(xué)習(xí)十分用功。原來(lái)常遭受酗酒的父親的打罵,但只是忍氣吞聲,不愿讓同學(xué)知道。后通過(guò)努力獲得過(guò)獎(jiǎng)牌,也使得父親發(fā)生改變。這就是愛(ài)的力量!

    愛(ài)的教育讓世界充滿愛(ài),讓我們共同成長(zhǎng)!

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(6)

    《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),從一個(gè)叫安里科的四年級(jí)的小學(xué)生的視角,通過(guò)一件件細(xì)微的、平凡的事,娓娓記敘了師生之情、父子之愛(ài),朋友、同學(xué)之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。我讀了每月故事《尋母記》后,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。

    馬爾科出生在一個(gè)貧困潦倒的家庭中。母親為了賺錢,到了一個(gè)離家十里之外的城市當(dāng)傭人。有段時(shí)間,媽媽沓無(wú)音信。馬爾科為了尋找媽媽,在馬路上四處奔波,走過(guò)了無(wú)數(shù)條路,找遍了整整6個(gè)城市,他找到媽媽時(shí),媽媽生了一場(chǎng)大病,死活不肯動(dòng)手術(shù)。見(jiàn)到他,便有了活的希望,最終,媽媽活了下去。

    馬爾科的決定恐怕連一些大人都不能做到,是愛(ài)給他無(wú)窮的力量。愛(ài)能扭轉(zhuǎn)命運(yùn),愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!如果世界上真的沒(méi)有愛(ài),那么會(huì)怎么樣?沒(méi)有愛(ài),世界上將戰(zhàn)爭(zhēng)一片,沒(méi)有愛(ài),媽媽就不會(huì)照顧我們,我們?cè)缫崖端藿诸^,沒(méi)有愛(ài),世界上誰(shuí)都不管誰(shuí),都十分自私……沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有這個(gè)世界!

    我們要向馬爾科學(xué)習(xí),愛(ài)自己的親人和父母,愛(ài)社會(huì),不斷創(chuàng)造奇跡;向馬爾科學(xué)習(xí),勇敢起來(lái),自己走自己的路,取得新成績(jī)。只要我們心中有一種堅(jiān)忍不拔的愛(ài),再大的困難也不會(huì)阻擋我們的人生之路!

    所以,我們要珍惜自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),千萬(wàn)不要讓它們慢慢地流失。因?yàn)椋恳稽c(diǎn)愛(ài)都是珍貴的,都是如鉆石般閃閃發(fā)亮的!

    愛(ài)的教育讀后感初中生400字左右范文(7)

    讀《愛(ài)的教育》后,我走入他們的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友,經(jīng)常鼓勵(lì)他,安慰他,他才可以順利成長(zhǎng)。

    在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》,《賣炭者與紳士》寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾皮斯的愛(ài),諾皮斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”,諾皮斯的父親知道 后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,諾皮斯的父親是一個(gè)多么正直的人 啊,他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。

    我看這本書,體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起我的`老師們,她們漂亮,對(duì)我們很好,就像安利柯的班導(dǎo)師 一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!讀到這些,我非常的受感動(dòng)。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,我想我們也應(yīng)該以身作則,在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí) 這種關(guān)愛(ài)他人,用自己的愛(ài)心來(lái)關(guān)心別人,讓愛(ài)在人們心中永駐!


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