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    小學(xué)讀后感800字大全

    | 思思

    什么是讀后感作文?在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的作文就叫“讀后感作文”。那么讀后感作文怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)讀后感800字大全,希望能幫助到大家!

    小學(xué)讀后感800字大全1

    讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

    故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

    這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長,那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

    能把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把我市建設(shè)成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)……

    雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備

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    人實(shí)際上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺醒的知識(shí)分子形象,一個(gè)敢于向現(xiàn)實(shí)的世俗社會(huì)挑戰(zhàn)的清醒的反封建的民主主義者的象征形象。將狂人這個(gè)具有恐懼、多疑、知覺障礙和邏輯思維不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描寫得栩栩如生,但作品的主旨卻并不是要表現(xiàn)他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的紀(jì)實(shí)作品,而是要借狂人之口來揭示封建禮教吃人的本質(zhì)??袢说男蜗缶哂小翱瘛迸c“不狂”的兩重性。

    狂人的“狂”,一方面在于他所具有的精神病人的特征,一方面也在于他對傳統(tǒng)和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,則在于他“超前”的思想認(rèn)識(shí),說出了當(dāng)時(shí)人們不敢說或根本還沒有想到的話。如同歷史上凡是反抗傳統(tǒng)、反抗社會(huì)現(xiàn)存秩序的人都無一例外地被視為“瘋子”一樣,狂人的思維和語言常常是離經(jīng)叛道的,但他的觀察和結(jié)論卻是豐富和深刻的。

    作品雖然是一篇狂人的日記,卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開,其用意就是告訴大家,在寫滿“仁義道德”的歷史中,其實(shí)滿本都只寫著兩個(gè)字:“吃人”!這是魯迅對封建道德下的定義,也是他多年來思考的結(jié)果。

    作品通過主人公狂人的眼睛,觀察了他身邊的人:“他們——也有給知縣打過枷的,也有給紳士掌過嘴的,也有給衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的”,然而,他們不但沒有起來反抗吃人的人,反倒也要跟著吃人。

    狂人為此而困惑,作者為此而憤怒:“是歷來如此慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看來,這些人如果不改,最后終會(huì)被吃掉的,而未來的希望只能寄托在那些“或者還有”的“沒有吃過人的孩子”身上,因此,他發(fā)出了“救救孩子……”的呼聲。

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    這本書的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對于《圣經(jīng)》,我向來認(rèn)為是本可望而不可及的神書,只有那些文化人或者是虔誠的教徒才會(huì)對它如饑似渴,而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀

    恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上,老師帶來了這本書。起先,我對它是不屑一顧的,就像水里的魚對天上的鷹那樣不理不睬,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。

    真得沒想到,這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁,我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬,永遠(yuǎn)是黃頭發(fā);帶著微笑,永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異,王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿,過上幸??鞓返纳?。

    捧讀《小王子》,才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話,它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它,千遍萬遍也不厭倦,繼而為自己終日的忙碌傷悲,為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著,他們又會(huì)覺得自己和小王子同樣天真、幼稚,想和他成為朋友,想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球,但那里沒有憂傷,充滿新奇,令人神往。

    細(xì)讀《小王子》,書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫,那個(gè)虛偽的人,那個(gè)可憐而又快樂的酒鬼,那個(gè)地理學(xué)家,那個(gè)點(diǎn)燈人,那朵小王子最愛的花兒,還有那只狐貍……以及所有的夢想。一切都是那么栩栩如生,閱讀的過程也就成了與他們的對話和溝通。

    掩卷遐想,我油然而生這樣的感覺:有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫,留在記憶里,不會(huì)破掉,也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無異樣是一樣的。普通不是誰的錯(cuò),小王子用心血栽培了她,她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美,這就足夠了。

    我不是個(gè)極勤奮的人,但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是,我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇,決非否定我以往的閱讀,而是基于它帶給我的思想升華。

    它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界,而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒玻匀挥兴牡览?。不要為金錢而哭泣,也不要為平凡而氣餒,更不要為昨天而苦惱。累了,煩了,讀讀《小王子》,你會(huì)悟出許多看似簡單但你又無法弄懂的道理,至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。

    一堂音樂課,一本《小王子》,一個(gè)夢就這樣成為一個(gè)泡沫,讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它,去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。

    小學(xué)讀后感800字大全4

    《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽過吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的,但這個(gè)故事,卻告訴我了一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩。

    回想我們的童年,有誰不是在甜蜜的糖果和可愛的玩具的包圍下長大的呢?童年對于我們來說,是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的無微不至的照顧,有爺爺奶奶細(xì)心的關(guān)懷??墒悄闶欠裨脒^,去對這些對你的成長無私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢?《賣火柴的小女孩》中的小女孩,擁有的是一個(gè)悲慘的童年,沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽,沒有玩具,沒有糖果,僅僅只擁有一個(gè)愛她的奶奶,而這個(gè)奶奶也早已過世了,在寒冷的大年夜,小女孩卻還赤著腳,光著頭,獨(dú)自一人在大街上賣火柴。她可憐極了,唯有自己的幻象,去填補(bǔ)自己心中的那個(gè)大大的對于幸福的黑洞,然后懷著微笑死去?,F(xiàn)在,你是否還會(huì)去埋怨自己的父母對自己照顧的不好呢?畢竟和故事中的小女孩相比,我們幸福多了,小女孩太可憐了!感恩,是我們能對那些關(guān)心過我們的人所做的回報(bào)。

    感恩,并沒有一個(gè)完完全全的定義。一句謝謝,一束鮮花,一個(gè)再微小的舉動(dòng),都可以算是一個(gè)感恩,有人認(rèn)為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯?,義為他們對我們的付出是理所應(yīng)該的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果這么說的話,《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會(huì)有那么悲慘的經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情,而我們的父母卻供我們吃供我們穿,還用他們的愛來呵護(hù)你,這兩者之間簡直是天差地別!

    學(xué)會(huì)感恩,去用感恩回報(bào)那些關(guān)心過你、愛過你的人吧。在父母疲憊時(shí),為他們遞上一杯熱茶,那是我們對于他們無私的愛的感恩;在公交車上為年邁的爺爺讓個(gè)座吧,那是我們對于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要,重要的是你要學(xué)會(huì)感恩!

    小學(xué)讀后感800字大全5

    看書籍、讀文章,我們總能長見識(shí)。這幾天,我一口氣看完《神秘島》,深深地被書中的精彩故事給迷住了!這個(gè)故事講述的.是在美國南北戰(zhàn)爭中五個(gè)北方人:史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特,在一次偶然的機(jī)會(huì),坐著一個(gè)熱氣球,逃離了俘虜營,結(jié)果天公不作美,熱氣球降落在一座荒島上。這個(gè)島上什么東西也沒有,但大家都沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣和力量,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng),從赤手空拳、一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最終建立了幸福圓滿的生活。每當(dāng)在他們最危難的時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,盡管疑點(diǎn)重重,最后終于揭開真相,原來這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長。最后在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí),才把他們搭救了,最后回到了美國……

    堅(jiān)持不懈就是勝利,雖然我們可能面臨重重挑戰(zhàn)和失敗,但是只要堅(jiān)持到最后,就一定能成功。比如說我有一次去參加比賽,第一次預(yù)賽只得了170分,我心灰意冷,隊(duì)友安慰我:不要放棄,繼續(xù)來!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁,馬上開始修改相關(guān)程序,結(jié)果后來總評成績得了第二名。

    我們干什么事都要有恒心,要持之以恒,堅(jiān)持到底就是勝利!所以我們做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,如果本來可以成功的卻因自己的不堅(jiān)持而變成了失敗,那是多么可惜的一件事啊!


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