中學(xué)凡卡讀后感600字
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讀過(guò)《凡卡》后，我陷入深思，察察自己的眼淚，為什么我同樣是少年兒童，而不是生活一樣的社會(huì)中，凡卡卻是生活在黑暗的社會(huì)里，而我們是生活在陽(yáng)光下，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎回報(bào)社會(huì)嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)凡卡讀后感600字，希望大家喜歡!
中學(xué)凡卡讀后感600字1
"帶我回到鄉(xiāng)下去吧，爺爺求求你了，我再也受不了了。"這是可憐的九歲凡卡的心聲。這是一個(gè)黑暗社會(huì)下無(wú)辜小孩兒的命運(yùn)。
九歲的凡卡茹科夫，三個(gè)月前被賣到了鞋匠鋪。他在這里忍受著非人的生活。吃的是黑面包，住的是過(guò)道。得到的卻是伙計(jì)的嘲笑，和老板一次又一次的毒打。
一個(gè)本應(yīng)是孩子們的大年夜，凡卡卻在鞋匠鋪趁伙計(jì)們?nèi)ザY拜，借著微弱的燈光寫起了寄給爺爺?shù)男拧?/p>
他想起了鄉(xiāng)下生活的樁樁件件，想起了那快樂(lè)而并不富足的幸福生活。但是，片刻暇想后的現(xiàn)實(shí)生活卻依然是那樣的殘酷。
許久，信寫完了。經(jīng)過(guò)肉店伙計(jì)的介紹，將這封爺爺不可能收到的信放到了一個(gè)信封里，投井了郵箱。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。他做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了爺爺正做在炕頭上看凡卡寫的信……
讀完這篇文章我思緒萬(wàn)千。小凡卡才僅僅九歲就受到了如此的虐待。對(duì)我們而說(shuō)九歲是一個(gè)多么溫暖，多么幸福的年齡啊!而黑暗的社會(huì)制度卻讓凡卡無(wú)福享受這幸福時(shí)刻。比起凡卡，我們是多么幸福啊!沒(méi)有伙伴的嘲笑，沒(méi)有父母的毒打。而我們卻不知珍惜。在凡卡那幼小心靈里烙下的，不是歡聲，不是笑語(yǔ)，而是毒打，而是嘲笑。
生活在優(yōu)越環(huán)境中的我們更要好好學(xué)習(xí)，更應(yīng)該為凡卡受到這樣的"待遇"感到悲憤。
中學(xué)凡卡讀后感600字2
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文后，我經(jīng)不住流下了熱淚，這并不是感動(dòng)之淚，也不是同情之淚，而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄?，而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風(fēng)的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，他那悲慘的命運(yùn)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話要對(duì)凡卡說(shuō)?? 凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們?cè)诹鬟^(guò)眼淚后，傷心過(guò)后，有誰(shuí)肯為小小的你抱不平?又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運(yùn)的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?!這很值得人們?nèi)ド钏?，去沉?? 后來(lái)，我明白了，9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過(guò)母愛(ài)父愛(ài)，未曾享受過(guò)家庭的溫暖，正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì)，在沙皇統(tǒng)治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)
狗咬狗、人剝削人的不合理的社會(huì)制度“誕生”了，從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活! 你那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面，還反映了當(dāng)時(shí)舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你的命運(yùn)是毫無(wú)光彩的，毫無(wú)意義的生活，在沙皇統(tǒng)治下，你只能默默地燃燒完那自己的火柴梗，但它卻給我們現(xiàn)在這些嬌生慣養(yǎng)的人們留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。 凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你面對(duì)的不僅是受人壓迫，受人欺凌的日子。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切切地體會(huì)到我們的幸福生活來(lái)之不易，越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的每一天!古語(yǔ)說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”。但你受的`苦已超出了“苦中苦”的界線，你根本就是在受刑，在受著“地獄之刑”，一個(gè)受刑，一個(gè)享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的哥哥。
中學(xué)凡卡讀后感600字3
童年，向往著快樂(lè)，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活。
聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)的日子;而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時(shí)，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過(guò)著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對(duì)幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。
中學(xué)凡卡讀后感600字4
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀?？蓱z的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒，每天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市，很想回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈恰Ｔ谑譄o(wú)奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒(méi)有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么，有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開(kāi)小差，不認(rèn)真?；叵肫鹞覀円郧埃疑钌畹馗械阶载?zé)。
當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉?！睍r(shí)，我十分氣憤，恨不得跳進(jìn)書里，把凡卡救出來(lái)，給他吃的，給他穿的，和他一起去上學(xué)。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文，我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情，對(duì)不合理制度和黑暗社會(huì)的無(wú)比憤恨!
中學(xué)凡卡讀后感600字5
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有9歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍得縮成一團(tuán)，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他怎么會(huì)知道，他的那封信是寄不出去的。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接他，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健７部ㄔ诤涞亩?，縮成了一團(tuán)，和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿暖暖的衣服，對(duì)我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡做了甜蜜的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想的我們都有，他受到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是21世紀(jì)的兒童，我們擁有的一切是過(guò)去的孩子想而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他得不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的`愛(ài)，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
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