愛在前方電影觀后感小學(xué)5篇
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《愛在前方》采用紀(jì)實主義手法拍攝，無論是從鏡頭語言還是拍攝角度，都最大程度上追求真實感人的藝術(shù)追求，而浩瀚的星空、海邊漂浮過的云朵，則在映襯故事主人公心境的同時又無不訴說著導(dǎo)演的美學(xué)追求。下面給大家分享一些關(guān)于愛在前方電影觀后感小學(xué)5篇，供大家參考。
愛在前方電影觀后感小學(xué)(1)
愛是什么?是給你錢嗎?不是;是給你新衣服穿嗎?不是;是父母時時刻刻陪在自我身邊?！稅鄣那胺健分v述了一位蒼老的、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，帶著一位倔強(qiáng)的小孩小杉，來到監(jiān)獄里，見到孩子的父親，以一張地址拉開了尋“娘”之路的幕布。
剛開始小杉異常淘氣，不聽話，而老爺爺則是一副壯老漢的樣貌。在途中，剛開始的時候，小杉不肯去見媽媽，總是對爺爺說：“爺爺我們?nèi)タ匆幌轮缶突貋??！睗u漸的，小杉想見媽媽的心更激動了。找著找著打聽到他“媽媽”在一個碼頭打漁，找到之后他媽媽對小杉爺爺說：“這不是我的孩子，這是你兒子當(dāng)時買的一個小孩，讓我從云南帶了回過來，我被你兒子騙了?！崩蠣敔斢终f:”你給小杉再當(dāng)一天媽媽，明天早晨打早就走。”她答應(yīng)了，她看著睡在床上的小杉心里有了一絲愧疚……
第2天早晨老爺爺和小杉走時，小杉很舍不得，時不時的往后張望，而此刻躲在窗簾那里的她看著遠(yuǎn)去的爺孫倆，不禁用手捂起了嘴，哭了起來。最終她因為愧疚，去公安機(jī)關(guān)自首了……電影到這就結(jié)束了。
這個世間不是沒有美，而是少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就像歌詞里唱的：“如果人間多一點(diǎn)愛，那么人間就會變成美麗的天堂?！边@部電影尋找到了生活中最不起眼的一點(diǎn)，使我想起了自我的爺爺，我想我爺爺也是這樣，慈善，嚴(yán)格。期望每個人都為這個社會貢獻(xiàn)點(diǎn)愛，這樣這個世界就會變得無比完美了。
愛在前方電影觀后感小學(xué)(2)
運(yùn)動會的時候我們觀看了電影——《愛在前方》，情節(jié)讓人感動不已。
電影講述了一個患有冠心病的老人帶著七歲多的孩子在找母親路途中遇到的各種困難。
小杉的父親因綁架兒童而進(jìn)了監(jiān)獄，這也讓孩子小杉失去了爸爸，他與爺爺從此相依為命。愛他的爺爺總是無微不至的照顧他。他想要坦克，他爺爺也不惜錢財買給了他，小杉卻不領(lǐng)情。這讓我看到一個滄桑衰老的老人對孩子的愛。小杉的爺爺帶小杉去尋找小杉的媽媽，為的就是在自己離開人世后孩子能有一個好的歸宿。這不禁讓人潘然淚下，小杉少時是沒有父愛和母愛的，只有他的爺爺含辛茹苦的把他養(yǎng)大，小杉卻只記得爺爺打他的事。卻從來沒想過爺爺對他的細(xì)心照顧，爺爺想到這不僅哭起來?？吹竭@一幕我也感到心酸不已。之后，他又踏上了漫漫尋親之路。傳達(dá)了應(yīng)該懂得感恩，樂于助人，不做違法犯罪的事。到故事的最后，小杉終于找到了他的母親。
其中讓我感動的還有那些熱心的路人，他們伸出了援助之手，救了小杉爺爺，幫助小杉找到母親。這多么令人溫暖啊!
在生活中，這種事也是數(shù)不勝數(shù)，看來好心人還是很多的。再想想小杉的爺爺，一個多么慈祥和藹的老人，對小杉細(xì)心照顧，小杉卻不屑一顧。
生活中的我們也常常因為一些小事而和父母吵起來，還常常獨(dú)自離家。這對父母來說，是多么令人擔(dān)心與痛苦啊!通過這部電影也讓我醒悟了：要懷著感恩知心，慈愛善良之心，認(rèn)清現(xiàn)實，幫助好人，拒絕壞人，讓世界好人居多，春天永在。也希望我們懷著感恩之心去孝順父母，感恩所有對我們有恩之人，讓世界更美好，讓快樂永存。
一起努力吧!做一個知恩，感恩的人，為他人貢獻(xiàn)的人，讓世界溫暖的人吧!
愛在前方電影觀后感小學(xué)(3)
一前一后地走在漫漫長路上，從清晨走到日暮，從刮風(fēng)走到下雨，輾轉(zhuǎn)幾個城市，從內(nèi)陸找到海邊，只為尋找小杉的媽媽——徐萌，爺爺患有冠心病，不久于人世，小杉的爸爸在監(jiān)獄里，無法照顧他。爺爺只能將小杉托付給他的媽媽，可歷經(jīng)千辛萬苦，雖找到了小杉的母親，但結(jié)局卻是令人淚下……
影片主要講述了患有重病的爺爺帶著小杉尋找母親的故事，傳達(dá)了我們應(yīng)感恩親人們的照顧，社會上的好人多、溫暖多、以及人販子對一個家庭造成的傷害等。看完了整部影片，我的內(nèi)心已經(jīng)受到了極大的震撼，其中讓我感動最深的情節(jié)是小杉和爺爺走在路上，爺爺訴說這些年來對小杉無微不至的照顧，而小杉卻只記得爺爺打他的時候，爺爺十分的傷心在路邊哭了起來。
看著電影中那個年邁的爺爺對小杉的愛，我不禁想起自己的爺爺，在我兩歲時父母由于生活所迫，外出打工。如今我13歲了，也就是說爺爺整整照顧我了11年，人的一生能有幾個11年，況且還是一個老人。從我記事起，爺爺就一直無微不至地呵護(hù)著我，從來沒有罵過我，更沒有打過我。爺爺照顧了我父母那輩人，又來照顧我，他同時承擔(dān)了父親和爺爺兩個角色。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間爺爺今年已經(jīng)七十幾歲了，爺爺?shù)哪樕弦才罎M了皺紋，咳嗽地也更厲害了。我總是害怕爺爺會突然離開我。每當(dāng)我看到他那飽經(jīng)滄桑的臉龐與滿是裂痕的手，一種不言而喻的心酸就會在我心底蔓延。爺爺對我的養(yǎng)育之恩，我沒齒難忘，這份恩情是我用什么也報答不了的。
除此之外，讓我感動的還有各地好心人對小杉爺倆的幫助，在小杉母親的同學(xué)家里，他們熱情的招待小杉爺倆，她又熱情的讓小杉爺倆住下。還有，在去沿海城市的路上，又有好心人載他們一程，這樣的幫助數(shù)不勝數(shù)，充分說明了當(dāng)今社會的溫暖，這是個充滿愛猶如春天般的美好時代。
總而言之，我們作為新時代的接班人，不愁吃喝穿戴，父母親人關(guān)懷照顧著我們，我們受著國家免費(fèi)午餐的補(bǔ)助，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢?所以在今后的日子里我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將春天般的溫暖傳遞給身邊的每個人。
愛在前方電影觀后感小學(xué)(4)
上周星期四晚上，我們在教室里觀看了兩部影片，《愛在前方》是其中一部，看完這部影片我觸動很大。
這部電影主要講述了一個生命垂危的老人帶著孩子尋找親生母親的故事。爺孫倆根據(jù)孩子父親所供給的一個地址，風(fēng)餐露宿，碾轉(zhuǎn)多地。無論中間發(fā)生多少艱難險阻，百般挫折，兩人都始終沒有放棄。而就在這一段漫漫的尋親路上，孩子由最初的誤解轉(zhuǎn)化成了對爺爺?shù)陌僖腊夙?。爺孫倆始終不離不棄，相依為命。
這部電影最吸引人的是故事里包含的情感。眾所周知，情感是人類最高極的表達(dá)方式，一向以來，無論是親情還是友情一向追求高調(diào)的宣揚(yáng)，盡可能的將故事講的濃郁又催人淚下。我們大膽的說愛，大膽的表達(dá)內(nèi)心的情感，恨不得分分鐘就要戳中淚點(diǎn)，可是在現(xiàn)實生活中我們真的能夠完全做到這些嗎?可是《愛的前方》情感是低調(diào)的。
異常清楚的是這樣一個片段：爺爺因為孫子的誤解，委屈的蹲在路邊放聲大哭。孫子輕輕地走過去，眼睛里明明寫滿了慚愧，卻又不好意思說出口。
于是孫子便上前輕輕碰了爺爺，用家鄉(xiāng)話問：“爺爺夠了沒有，沒完了。”爺爺白了孫子一眼，孫子小聲說，平時你就是這樣對我的。寥寥幾個鏡頭沒用過多的臺詞，也沒有大開大合的情節(jié)，便將爺孫倆人之間的情感渲染的濃墨淡彩。同樣的情節(jié)也出此刻小杉看著媽媽，半天沒有說出話來，最終還是在徐萌的鼓勵下喊了一聲媽媽，而徐萌在哄孩子睡覺的時候，手猶豫了半天，依然沒有放在孩子的肩膀上。這種情節(jié)隨處可見，含蓄而不失熱情，明確卻可是分，我體驗到小杉和爺爺?shù)膼凼翘嵍?xì)膩的。
看完這部電影，我的心久久不能平靜，對小杉媽媽不要小杉而憤憤不平。呼吁不要再拐賣兒童了，關(guān)注空巢老人，他們都很可憐，讓我們珍惜和親人在一齊的分分秒秒。
愛，大聲說出來!愛，就在前方!
愛在前方電影觀后感小學(xué)(5)
兒童指賣之風(fēng)，古已有之。近年來，拐賣兒童已成力一個較為嚴(yán)重的社會問題。為提高我們的防范意識，學(xué)獲組織我們觀看了影片《愛在前方》。
爺爺身患重病，命不久矣，他要在自我去世前，為自我撫養(yǎng)了八年卻非親非故的孫子找到親生母親。依靠僅有的線索，經(jīng)過沿途尋找，發(fā)現(xiàn)小是被拐兒童。
影片中，爺爺和小杉一向在尋找，一向在向前走，因為他們相信愛在前方。
我國拐賣兒童事件屢禁不止，給無數(shù)的家庭帶來了傷害、葬送了千千萬萬個孩子的未來。拐賣，一個多么可怕的詞。它意味著一個羽翼尚末豐滿的孩童，被迫永久遠(yuǎn)離雙親的庇護(hù)，等待他的前方是一片無盡的黑暗。
身為中學(xué)生，我們可能會認(rèn)為自我已經(jīng)長大，不會輩拐騙，然而人敗子的作惡手段層出不窮，稍有不慎就會被其下手。當(dāng)代社會格局發(fā)了相當(dāng)大的變化，殘酷的現(xiàn)實提醒我們，要多理解社會常識及防拐教育，防患于未然。出行時，更是要提高警惕，熟記防拐常識，學(xué)會隨隨機(jī)應(yīng)變，對自我的生命負(fù)責(zé)。
路很長永遠(yuǎn)沒有盡頭，可是沿途的愛，指引我們走向前方。愿這個世界，所有被拐兒童都能回到父母的懷抱，愿不再有拐賣兒童案件發(fā)生。
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