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    蘆花蕩讀后感800字

    | 思思

    《蘆花蕩》是《孫犁文集》中我最喜愛的一篇文章,它描繪了抗戰(zhàn)時(shí)期,在充滿詩情畫意的蘆花蕩里,一位干瘦的老頭子,整天自由穿梭在茂密的蘆葦之中,有著精神干練和無所畏懼的精神,為部隊(duì)接送干部,運(yùn)送糧草,時(shí)刻保持著戰(zhàn)斗激情。一起來看看蘆花蕩讀后感800字,歡迎閱讀!

    蘆花蕩讀后感1

    “你什么也靠給我”這是他的豪言壯語?!霸跀橙搜燮ぷ拥紫?,竟像一個(gè)沒事人”是他的英雄氣概。“渾身沒有多少肉,干瘦的像老了的魚鷹”的他卻有著高漲的愛國熱情。他,在抗日戰(zhàn)爭中憑借這自己薄弱的力量保護(hù)著家鄉(xiāng),保護(hù)著蘆花蕩!

    一個(gè)年近60歲的老頭子,有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣,他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說,他應(yīng)該到后方過著普通人的該有的生活,讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣,英勇善戰(zhàn),無所畏懼,渾身有著想打死小日本鬼子的勁兒。

    他有著讓人可歌可泣的愛憎分明的精神。他對(duì)素不相識(shí)的大菱二菱非常親切,但因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對(duì)女孩們說:“他們打傷你,留了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”老頭子對(duì)女孩們非常親切,卻對(duì)冷酷無情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識(shí)中:中國人才是白洋淀真真正正的主人,這里容不得其他人在這片土地上撒野!

    他有著強(qiáng)烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù),他都不帶一槍一炮。他堅(jiān)信自己有豐富的對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)和水上本領(lǐng)。但同樣是因?yàn)檫@些,使自己過于自信,放松了警惕。在這次護(hù)送女孩進(jìn)部隊(duì)的任務(wù)中讓大菱受了傷?!拔覜]臉見人”,一句簡單而真切的話,說出了他對(duì)大菱的愧疚。

    魚香、米香、荷花的香,編織著蘆花蕩的靚麗風(fēng)景;像要滴落下來的星,白綢子似的水鳥,迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花,這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國人的,不是外人可以肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的獨(dú)特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒有豪言壯語的英雄,是那么的樸實(shí)無華,是那么的機(jī)智勇敢!在此之前,我一直認(rèn)為戰(zhàn)爭只有殘酷與血腥,是不會(huì)像蘆花蕩這樣的如詩如畫,是蘆花蕩改變了我對(duì)戰(zhàn)爭的看法。

    老頭子他雖然過于自信,但我覺得他是個(gè)真英雄,畢竟“金無足赤,人無完人”。

    蘆花蕩讀后感2

    一個(gè)將近花甲之年的老人,時(shí)常穿著一條藍(lán)色的破短褲,拿著竹篙,站在與他相依為命的船上。他渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。他有短短的、精神的花白的胡子,一雙眼眼睛格外的尖利有神。

    在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

    他自信。悠閑地?fù)沃?,在夜晚給被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的葦塘里的隊(duì)伍運(yùn)送柴米油鹽,有時(shí)還會(huì)帶來一兩個(gè)遠(yuǎn)方趕來的干部。他對(duì)葦塘里負(fù)責(zé)的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐?!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧?,從沒有子彈挨過他的一根毫毛。

    他有柔情。在護(hù)送兩個(gè)漂亮的女孩子去葦塘的時(shí)候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃。”他真心地贊美洗臉的小女孩子:“多么俊的一個(gè)孩子啊!”

    他自尊心強(qiáng)。帶著女孩進(jìn)葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責(zé),覺得是自己沒有保護(hù)好受傷的孩子。

    他機(jī)智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進(jìn)埋伏圈。

    他勇敢,單獨(dú)面對(duì)眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”。

    他有仇恨,在大菱負(fù)傷時(shí)打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”這個(gè)鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動(dòng)證實(shí)了前一天的諾言!

    他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機(jī)智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。

    這個(gè)魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。

    蘆花蕩讀后感3

    人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個(gè)極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

    于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,他打了勝仗。

    讀完這篇文章后,我知道這個(gè)老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛憎分明的強(qiáng)烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

    這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn),比如動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。

    在充滿詩請(qǐng)畫意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

    他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚鷹!

    看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說:“到了沒有啊?那么久?!庇肿吡艘粫?huì)兒,我說:“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

    我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的`人。

    蘆花蕩讀后感4

    《蘆花蕩》是《孫犁文集》中我最喜愛的一篇文章,它描繪了抗戰(zhàn)時(shí)期,在充滿詩情畫意的蘆花蕩里,一位干瘦的老頭子,整天自由穿梭在茂密的蘆葦之中,有著精神干練和無所畏懼的精神,為部隊(duì)接送干部,運(yùn)送糧草,時(shí)刻保持著戰(zhàn)斗激情。老頭子和抗日戰(zhàn)士一樣絲毫沒有因?yàn)槿毡救说娜肭趾蛧?yán)密監(jiān)視、殘暴統(tǒng)治而感到恐懼和畏縮。相反,他的存在讓抗日將士感到鼓舞,自豪,讓日本鬼子感到恐慌膽寒。他在帶領(lǐng)兩位小女孩找部隊(duì)的整個(gè)過程中自信、自尊,柔情、熱血,在為大菱報(bào)仇的時(shí)候又機(jī)智、勇敢、果斷。他是整個(gè)蘆花蕩的魚鷹,翱翔其中又革命其中。

    國家興亡,匹夫有責(zé),我們的老頭子做到了自己該做的事情,沒有絲毫怨言。同時(shí),我們中華民族的將士們,英雄們不也是一個(gè)個(gè)為了國家和平拋頭顱,撒熱血嗎?所以說,無論在哪里,我們中國人民的心都是與祖國緊緊相連的。那作為和平年代的我們就沒有保衛(wèi)祖國的義務(wù)了嗎?不是的,我們?nèi)粘5娜魏我患∈露际菍?duì)祖國的愛護(hù)。我們是祖國的花朵,校園為我們學(xué)習(xí)生活提供了很好的平臺(tái),他是我們的另一個(gè)家。但是,我們有的同學(xué)卻不珍惜,以大欺小,以多欺寡的欺凌事件時(shí)有發(fā)生??粗切┟媛秲聪嗟耐瑢W(xué),看著那些被凌辱的弱者,我心里又氣憤又難過。我們都是炎黃子孫,為什么連自己的家人我們都要欺負(fù)?我們不是同學(xué),不是朋友?不是家人嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng),你們這樣的“強(qiáng)”是真的強(qiáng)嗎?不,那是懦弱者的最直接表現(xiàn)!他們對(duì)不起革命烈士賦予我們的美好時(shí)代!還有社會(huì)上的一些偷盜,搶劫,拐賣人口,臺(tái)獨(dú)分子……我們能容忍這樣肆意破壞國家和平的人嗎?答案是否定的,中華英雄們用自己的血肉身軀,奮勇殺敵才換來的和平,我們要從現(xiàn)在就努力維護(hù),跟一切惡勢(shì)力作斗爭!

    兩一方面,我們又處在同一個(gè)國度,應(yīng)該互相體諒,互相謙讓,社會(huì)才更加和諧,祖國才會(huì)更美好。我們學(xué)習(xí)知識(shí),更加要學(xué)習(xí)做人,做一個(gè)懂得愛護(hù)國家的人。我在電視上看過這樣一則新聞,不禁引人深思:一個(gè)年輕的女士邊吃瓜子邊扔皮在地上,旁邊的清潔工爺爺很為難。但是在清理她旁邊的垃圾的時(shí)候碰到了她的名牌包包,這位女士就對(duì)老爺爺破口大罵。后來竟吵到叫經(jīng)理前來調(diào)停,知道緣由的經(jīng)理對(duì)那位女士說:“我們可以以十倍的價(jià)錢賠你的清理費(fèi),但是你必須向這位老爺爺?shù)狼?”這位女士頓時(shí)覺得自己做得過分了,道歉后便灰溜溜地走了。我們國家的人民都是平等的,沒有貧賤高貴之分。當(dāng)年要不是一個(gè)個(gè)樸實(shí)的老頭子支持革命,我們有那么美好的生活嗎?社會(huì)上一切勞動(dòng)人民都值得尊重,尊重他們就是尊重我們的國家!

    同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)反思:我今天的行為對(duì)得起父母學(xué)校,對(duì)得起祖國了沒有?愛國,不是一句空話,它是實(shí)實(shí)在在的,我們要從每天的點(diǎn)滴做起!像那蘆花蕩里的魚鷹一樣,好好生活即愛國!打擊惡勢(shì)力即愛國!平等互助即愛國!

    蘆花蕩讀后感5

    在一次語文課上,語文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《蘆花蕩》這篇課文。

    這篇課文故事情節(jié)很長,但卻充滿詩情畫意,在那種抗日戰(zhàn)爭的年代里,講述了一個(gè)老英雄的自信和自尊。

    夜晚,在那神經(jīng)崩緊,陰森黑暗的大葦塘里,總會(huì)有一個(gè)勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部,在他看來都是一切保險(xiǎn),這都要?dú)w功于他對(duì)工作的自信。但是由于老頭子的過于自信和自尊,也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護(hù)送兩個(gè)女孩子的途中,但是由于老頭子的大意讓其中一個(gè)女孩子受傷了,由于這個(gè)女孩受傷了,這使老頭子的自信受到了嚴(yán)重的傷害,老頭子說:“一路上是多么的緊張,也沒怎么樣,誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,直射穿我的心,大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?!?/p>

    老頭子覺得這件事讓他在倆個(gè)小姑娘中丟盡了面子,于是,憤怒的說:“今天他們打傷了你,別怕,等到明天,我會(huì)讓他們十個(gè)人受傷,流血。”于是,那一天早晨,老頭子早早地劃著船,在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來劃去,正巧那天小鬼子們也在水中游泳,十幾個(gè)鬼子在水里泅著,鬼子們忽然看見了老頭子,于是,便沖老老子吆喝,叫他過來,老頭子看了一眼,理都不理,于是,便又劃起了他的船,這時(shí),小鬼子感到非常生氣,便追了上去,沒一會(huì)兒的功夫,小鬼子追上了老頭子,正準(zhǔn)備爬上船的時(shí)候,忽然一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去了,他被什么東西狠狠地咬了一口,原來是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿,接著,小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了,這時(shí),老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

    老頭子終于報(bào)了一口惡氣,心里覺得爽快極了,便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為,挺來了自己丟失的顏面,也讓日本兵嘗到了苦頭。


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