《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文400字
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《昆蟲(chóng)記》是19世紀(jì)法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾先生寫(xiě)的。這里給大家分享一些《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇1
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確的科學(xué)精神，忽略準(zhǔn)確記述觀察得到事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇2
在我讀的這本書(shū)的封面，寫(xiě)了這樣一句話：“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一曲生命的樂(lè)章;他以人性關(guān)照蟲(chóng)性，并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生?！彼欠▏?guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的河馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾依據(jù)畢生經(jīng)歷和研究成果撰寫(xiě)的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的作品，書(shū)中描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀《昆蟲(chóng)記》，我在作者的帶領(lǐng)下，看見(jiàn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。你瞧，“織網(wǎng)的能手”蜘蛛，“兇悍的獵人”黃蜂，“建筑專家”蟋蟀，“向往光明的歌唱家”蟬……它們?cè)谧髡叩墓P下是那么的栩栩如生。字里行間都洋溢著作者本人對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。
法布爾的筆觸飽含感情，在他的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。世間生靈都是平等的，昆蟲(chóng)也像人類一樣有自己的生活方式，在它們背后，同樣藏著一個(gè)豐富多彩的世界。我們要像法布爾一樣，養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣，“生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我們要做生活的有心人。
在這許許多多的昆蟲(chóng)里，使我印象最深刻的是螳螂，也可以稱其為“揮舞著鐮刀的斗士”。作者在文中寫(xiě)道“它是一種溫存與殘忍并存的小動(dòng)物”，它的外表溫和、端莊、美麗，然而，不可思議的是，它竟會(huì)吃掉自己的同類，甚至是自己的伴侶，于是作者又說(shuō)“螳螂真的是很可怕的動(dòng)物了!”你看，它在吃獵物時(shí)，“一口一口地啃咬，不一會(huì)兒獵物頸上就打開(kāi)了一個(gè)大口子。這個(gè)吸血鬼開(kāi)始慢慢的地品嘗獵物的體液”，不禁使人毛骨悚然，未免也太殘忍了!
在生活中，我是一個(gè)對(duì)昆蟲(chóng)充滿好奇卻又沒(méi)有勇氣去靠近與觸碰的人，所以導(dǎo)致我對(duì)昆蟲(chóng)的了解真可謂少之又少。然而，法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我走進(jìn)了這些小家伙們，如身臨其境一般，我仿佛親眼看見(jiàn)了它們的出生、成長(zhǎng)歷程、習(xí)性以及婚姻與死亡，我知道了許多自己之前不知道或?qū)ζ溆兴`解的東西。這本書(shū)對(duì)我影響之大，同時(shí)受益匪淺。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇3
近日，我讀完了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成虛，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉，應(yīng)該仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，才能了解世界的奇妙。這是讀完昆蟲(chóng)記后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇4
今天我從圖書(shū)角拿了一本書(shū)他叫昆蟲(chóng)記我就開(kāi)始看了起來(lái)，這本書(shū)是法布爾所寫(xiě)的一部著作，法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研讀后感格式，犧牲了自己的.私有時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)比如說(shuō)：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲(chóng)，蟋蟀等等。
我在書(shū)上查了一下，其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)，及植物，不斷獲得成果。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：命運(yùn)給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過(guò)自己的努力后來(lái)才可以打成一副好牌。
我這個(gè)人是非常喜歡探索植物或動(dòng)物，但是我不像法布爾那樣記錄下來(lái)我只是非常喜歡探索，奧秘。
當(dāng)我讀完法布爾的昆蟲(chóng)記以后，我的感受非常深，因?yàn)樗粌H僅充滿了對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇5
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的昆蟲(chóng)記。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。以前我并不喜歡昆蟲(chóng)?？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng)，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
昆蟲(chóng)記不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題。昆蟲(chóng)記可真是一本難得的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇6
這個(gè)國(guó)慶假期，我閱讀了法國(guó)自然學(xué)巨作《昆蟲(chóng)記》。我一拿到這本書(shū)，愛(ài)不釋手，馬上就津津有味地閱讀起來(lái)。
看了序，我知道這本書(shū)的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他家境貧寒，無(wú)法上學(xué)。但他勤奮自學(xué)，先后取得數(shù)學(xué)學(xué)士、物理學(xué)學(xué)士，自然科學(xué)博士學(xué)位。他花了34年觀察，寫(xiě)出來(lái)長(zhǎng)達(dá)250萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)更被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)仔細(xì)，深入了昆蟲(chóng)的生活。讀這本書(shū)，就像進(jìn)入了昆蟲(chóng)世界，妙趣橫生。連令人討厭的糞金龜，在這本書(shū)里也變得有趣。比如：糞金龜挖了一塊糞團(tuán)兒，接著立起鋸齒狀的前腿，用雙手使勁地壓糞球，只見(jiàn)它爬到糞球上面，扭動(dòng)著身體，不停地往這個(gè)方向壓一壓，再往那一個(gè)方向打一打，整理糞球表面。這一段話寫(xiě)得真引人入勝呀。
這本書(shū)里的昆蟲(chóng)真神奇，小朋友們，你們也趕快來(lái)和昆蟲(chóng)做朋友吧!
《昆蟲(chóng)記》的讀后感六年級(jí)范文篇7
我假期里讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)很好看。
世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的.描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書(shū)，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
我最欣賞的故事是《螢火蟲(chóng)》，這個(gè)故事是描述螢火蟲(chóng)的特征與生活習(xí)慣，寫(xiě)的細(xì)致深動(dòng)，還多處應(yīng)用了比喻，擬人等等手法。
《昆蟲(chóng)記》是由人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子名——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的。
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