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    《窗邊的小豆豆》讀后感400字五年級范文

    | 芷晴

    《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的童年故事。這里給大家分享一些《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇1

    讀完《窗邊的小豆豆》這 本書,我很有感想。

    這篇文章講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆,因為她很調(diào)皮,所以在一年級就被老師開除了,媽媽 把她送到學(xué)生只有50多余的學(xué)校 ——巴學(xué)園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇,也很陌生,但她來到巴學(xué)園后,她就喜歡上了這里的一切,這里的教室是電車教室,可以轉(zhuǎn)動,這里的同學(xué)很友好,這里的老師很友愛,尤其是巴學(xué)園的校長,更是非常的親切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜歡上了這里。 巴學(xué)園的教育方法與其他學(xué)校迥然不同,他們讓學(xué)生邊玩邊學(xué),通過幾年的時間,教育出來的學(xué)生個個都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。

    讀完這篇文章覺得這樣的學(xué)校才是真正令人向往的。現(xiàn)在的學(xué)校讓學(xué)生早出晚歸的讀書,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時間都沒有。我覺得應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。讓學(xué)生有充足的時間讀一讀課外書。

    希望所有的孩子都能想小豆豆那樣無憂無慮,快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長!

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇2

    今天我終于將這本書讀完了,好厚啊!看了好長時間才看完。書中小豆豆家有一條狗,雖然我沒有見過這條狗,但我想它一定長得很可愛!我也喜歡小狗,因為有些小狗毛茸茸的很可愛。小豆豆學(xué)校的校長真是個好人,小豆豆很喜歡他,只是他們 一個校園一共才有50個人,好少啊!只比我們一個班的人數(shù)多些!這本書是日本人寫的,有我們看不懂的時候,旁邊就會標(biāo)出數(shù)字(下面會有意思解釋)。

    這樣就方便了我們更好的去閱讀它!校長先生跟小豆豆相處的可真好,就像好朋友一樣!校長先生說什么小豆豆就做什么。這本書讓我學(xué)會了慰問的意思就是去看望別人,使他們之間的友誼更加牢固!書中的樹皮真的能看出病嗎?其實校長已經(jīng)看出來樹皮不能預(yù)測疾病,只是沒說出來而已,他為有小豆豆這樣心地善良的學(xué)生而感到驕傲!

    我也要像小豆豆學(xué)習(xí),做個心地善良的好孩子!

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇3

    《窗邊的小豆豆》講的是:一個叫小豆豆的小女孩成長的足跡。成長中有喜悅也有煩惱,有高興也有痛苦,有成功也有失敗,還有許許多多的思考和幻想。

    每當(dāng)我讀到《不能跳》這一章時,總是一個人哈哈大笑。小豆豆小時候只要遇到奇特的景物就會往上跳。一次,她看見一個小沙堆,小豆豆往上一跳,跳進(jìn)了水泥里,等到天黑,媽媽尋來才把小豆豆撈出來。還有一次,她看見馬路上有張報紙,她一往上跳,卻掉進(jìn)了糞池里。看,童年的小豆豆多有趣啊!

    這個故事讓我從中感受到了小豆豆的天真與可愛,同時也想起了自己小時侯的許多趣事。

    我最喜歡巴學(xué)園的風(fēng)格:教室是電車改裝的,學(xué)生可以在校園里游泳,還有平易近人的小林校長和食物中那“山的味道,海的味道”都令人感到親切和溫暖。

    這本書記錄了作者童年的一點點痕跡,在我們沿著這星星點點的痕跡漫步時,也找到了自己陽光燦爛的童年。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇4

    小豆豆一個充滿夢想,有著強烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗邊的小豆豆》,我就被這個可愛的小女孩吸引了。

    剛上學(xué)的小豆豆,對一切都充滿了好奇。她對能上下開的桌子好奇,于是就不停地上下開關(guān);她對窗外的藝人好奇,就叫來同學(xué)們一起看,使得老師沒有辦法上課,被學(xué)校開除了;她對路上的一座沙山好奇,使勁跳上去,結(jié)果陷進(jìn)了水泥地,只能露出腦袋,還好被媽媽救了;她對地上的報紙好奇,又是猛地一跳,跳進(jìn)了化糞池,被清潔工發(fā)現(xiàn),才被救了出來。好奇心讓她吃盡了苦頭,不過這并沒有影響她的心情,她依舊開心自在,作自己想做的事。

    小豆豆有好多的夢想。開始她想當(dāng)一個間諜,但她發(fā)現(xiàn)售票員有很多車票,她就又想當(dāng)一個售票員。很快她有改變主意,要當(dāng)一個街頭的宣傳藝人。當(dāng)小豆豆來到巴學(xué)園時,小豆豆又想當(dāng)一名巴學(xué)園的老師,但巴學(xué)園卻因為一場大火而消失了。雖然這些夢想很平常,和那些氣壯山河的凌云壯志比起來微不足道,但卻是一個平凡小女孩真實的想法,每個人的夢想都非要是科學(xué)家嗎?

    小豆豆有一顆善良的心。巴學(xué)園的每個孩子都有屬于自己的樹,而泰明因為得過小兒麻痹而不能爬樹,小豆豆就邀請他來爬自己的樹??墒桥罉鋵τ谝粋€殘疾的孩子來說,是無比艱難的一件事,小豆豆想盡一切辦法搬來了腳手架幫助泰明第一次也是最后一次爬上了樹,當(dāng)兩個人坐在樹上愜意地聽蟬鳴時,小豆豆一定會因為幫助了別人而幸福。

    我喜歡小豆豆,喜歡她自由自在的生活,喜歡她天真無邪的心靈,喜歡她平凡卻有趣的夢想,喜歡她的善良和熱情。我多么希望自己也變成小豆豆,擁有一個美好快樂的巴學(xué)園。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇5

    最近,老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讀完之后,我一直沉浸在書中“巴學(xué)園”的故事里。

    故事的主人公是小豆豆,她是一個頑皮、很難管教的孩子,她在上課的時候向上看,而且不停地掀著課桌的蓋子,她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……,最終一年級就被原來的學(xué)校退學(xué),就是這樣一個老師不被老師看好的學(xué)生走進(jìn)“巴學(xué)園”,一個有著電車教室,很多大樹的學(xué)校后,身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律,還學(xué)會了關(guān)愛老師和關(guān)心他人,還熱愛上了學(xué)習(xí)。

    我覺得小豆豆是幸運的,因為在她成長的過程中,她的媽媽并沒有因為她的頑皮放棄她,而是又給她轉(zhuǎn)進(jìn)了新的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”,這個學(xué)校里學(xué)生可以不按課程表來上課,下午還可以到外面散步,校長小林先生熱愛大自然,他讓孩子們保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快樂,小豆豆已經(jīng)變成了一個好學(xué)生。

    我多么羨慕小豆豆啊,她有幸碰到了一個細(xì)心呵護(hù)每一個學(xué)生的校長,碰到了一個美麗、自由、快樂的學(xué)校,碰到了永不放棄她的愛她的媽媽,才使她有了后來的成就。

    我們現(xiàn)在的學(xué)校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌,還讓我們熱愛讀書,讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學(xué)園的同時,我也更愛我的學(xué)校,我會向后來的小豆豆一樣熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇6

    在這個暑假里,我讀了一本書,書名叫《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子。講述的是一個她自己的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

    當(dāng)我第一眼看到這本書的時候,就莫名其妙的喜歡上了這本書,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我仿佛進(jìn)入了這本書,與小豆豆成為了好朋友。在靜的連學(xué)生寫字的聲音都可以聽見的教室里,突然,小豆豆跑到窗前與燕子聊天,惹的全班同學(xué)哄堂大笑,這種情況不止發(fā)生過一次,她把抽屜的蓋子反復(fù)開開關(guān)關(guān),提出各種各樣奇怪的,令老師頭疼的問題……最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。

    一開始,我看到這些都會“咯咯”發(fā)笑,再仔細(xì)想想,我一開始上學(xué)不也是這樣的嗎?對周圍的一切都充滿了好奇,一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上,小豆豆來到了“巴學(xué)園”這所特殊的學(xué)校,令人覺的不可思議,用電車做教室,全校僅僅只有五十名學(xué)生,教學(xué)方法別出心裁,上課了,老師把一天要上課的內(nèi)容全部寫在黑板上,學(xué)生喜歡那樣就先專研那樣,不懂的可以問老師,只要在放學(xué)之前把任務(wù)完成就行了。如果半天就可以將一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,那么下午就可以出去散步,老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴?,無形中讓孩子們增長了許多知識。正因為這樣,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

    “巴學(xué)園”起火了。從飛機上數(shù)枚燃燒彈投向“巴學(xué)園”,落在電車教室上。凝結(jié)著校長夢想的“巴學(xué)園”消失了,孩子們的笑聲消失了。這是我第一次看書看到想哭,第一次那樣痛恨戰(zhàn)爭,也是我第一次感受到和平的可貴……

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇7

    我在家里讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后,被這本書所打動了!

    書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當(dāng)然,她有時候也表現(xiàn)不好。例如,剛上學(xué)時,學(xué)校里的一切讓她心里充滿了好奇。上課時,她把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了好幾百次。老師實在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊??墒切《苟褂趾痛巴獾男麄魉嚾舜蛘泻?,這可把老師氣壞了,就讓她退學(xué)??伤乓荒昙壯?

    不過退學(xué)后的小豆豆很幸運的遇上了小林校長與巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個與眾不同的學(xué)校,它的教室是由廢舊的電車做成的,而且他們的教學(xué)方式也與其他學(xué)校不同,他們的座位都不是固定的,而是想坐哪里就坐哪里,并且他們上課的順序也不是固定的,他們總是先上自己喜歡的`課程……總而言之,巴學(xué)園真是一個不錯的學(xué)校!在這里小豆豆不僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了怎樣待人,怎樣做人,小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束,小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進(jìn)去。

    小豆豆真的太可愛了,我也要學(xué)習(xí)可愛的小豆豆的善良、執(zhí)著……,要是我也有一個這樣的學(xué)校和這樣的校長,那該多好啊!


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