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    《格列佛游記》讀后感500字范文

    | 芷晴

    《格列佛游記》講述了格列佛陰差陽錯(cuò)的來到小人國。從最開始的俘虜,轉(zhuǎn)變成這里英雄人物的故事。這里給大家分享一些《格列佛游記》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《格列佛游記》讀后感篇1

    我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了酷愛航滑稽戲冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

    游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1720_年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

    格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入了這個(gè)社會,以致于與暗喻人類耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创怂恼\實(shí),使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。

    我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的,當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援手之時(shí),我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

    斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻?!?/p>

    我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。

    《格列佛游記》讀后感篇2

    《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所寫的經(jīng)典諷刺小說。作者借外科醫(yī)生格列佛的航海經(jīng)歷,強(qiáng)烈地抨擊了當(dāng)時(shí)英國社會的腐敗。盡管現(xiàn)在這本書已經(jīng)失去了現(xiàn)實(shí)意義,但作者那夸張的想象還是深深吸引著每一位讀者。

    格列佛先來到小人國,在小人國他成為龐然大物,并因救了皇宮的一次失火和幫助利立浦戰(zhàn)勝了敵對的不來夫斯加而立下了汗馬功勞,皇帝封他為“那達(dá)克”,但因朝中一些寵臣的嫉妒和誣陷,他被迫離開了利立浦;而在巨人國中,他被迫賣命演出,差點(diǎn)魂歸西天,所幸巨人國的皇后買下他,把他帶入宮中,才得以生還。后來一只鷹將他住的木盒扔入了海里,他被過往船只救起,才得以活命;后來他又來到飛島,這是一個(gè)在數(shù)學(xué)和音樂方面十分發(fā)達(dá)但搞一些稀奇古怪的研究的國家;最后他來到慧胭國,在這個(gè)國家中,馬擁有至高無上的地位,而人處于馬之下,更令人驚訝的是,那兒的馬如同人類一樣擁有理性。這個(gè)國家太美好了,以至于格列佛在被迫離開之時(shí)傷心地倒地……

    令我感觸最深的是慧胭國,這是一個(gè)多么美好,多么透明的國度呀!生活在那兒的“慧胭”根本不知道戰(zhàn)爭和犯罪,在他們的詞典中,沒有人和丑惡的字眼。這是作者心目中的理想社會,是一個(gè)沒有一絲邪惡和污穢的世界。盡管我認(rèn)為想象出這么一個(gè)社會簡直是天馬行空,是不可能實(shí)現(xiàn)的,但我相信所有人都不希望鉤心斗角,在生活中時(shí)刻保持謹(jǐn)惕。所以我們要為擁有一個(gè)美好社會而奮斗。我們也許不能除去所有的罪惡,不能將愛送到世界的每一個(gè)角落,但至少可以讓我們生活的社會變得更美好。

    《格列佛游記》讀后感篇3

    寒假里,老師讓我們選幾本課外書讀一讀,幫助我們開闊視野。

    恰逢我們這里大集天,我懷著無比激動的心情,讓爸爸陪我一起去松江書店買書,書店里的書真多啊,我貪婪的翻閱著,最后,經(jīng)過千挑萬選,選中了《格列佛游記》這本書。

    通過一個(gè)星期多的閱讀,我深深迷上了這本書,我跟隨格列佛一起經(jīng)歷種種挫折與磨難,我也很欣賞他的聰明與機(jī)智。讓我來給你介紹一下這本書吧!

    格列佛所乘的商船觸礁后,被小人國重用了,可他看到小人國國王的種種惡習(xí),就連吃個(gè)雞蛋都得國王說了算,不然就會遭到懲罰。貪得無厭的小人國國王并不懂得感激,為了滿足他的野心,不擇手段。

    所以,他歷盡千辛萬苦,離開了小人國,終于回到了自己的祖國。他在家待了兩個(gè)月多,再度起程,不巧,又被風(fēng)暴沖到一個(gè)巨人國島上。在那里,他的力量太小了,危險(xiǎn)一個(gè)接一個(gè),還險(xiǎn)些被鯨魚吃了,但他都能冷靜的面對。最后還贏得了王后的信任,這真是“好人有好報(bào)”啊!

    最后,他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

    通過讀這本書我體會到了:家是我們生活的地方,是我們永遠(yuǎn)最溫馨的港灣。無論我們走到什么地方、遇到什么困難,永遠(yuǎn)不能忘了生我養(yǎng)我的父母和家鄉(xiāng)。

    《格列佛游記》讀后感篇4

    寒假里,我看了一本文學(xué)杰作《格列佛游記》。當(dāng)我緩緩地合上書,不禁回憶起格列佛在“慧骃國”的奇遇,眼前不斷浮現(xiàn)出格列佛當(dāng)上“冒險(xiǎn)號”船長,同“野胡”進(jìn)行殊死拼搏及格列佛離開慧骃國時(shí)許多慧骃依依送別的情景……

    當(dāng)我讀到“一只自以為有理性的禽獸竟然能做出這樣罪大惡極的事情,理性竟會墮落得比殘暴還要恐怖。我可以斷定,你那個(gè)國家的‘野胡’根本就不具有什么真正的理性,你們只不過把這種所謂的理性用來助長自己的罪惡而已!”時(shí),我體會到馬主人對人類披著“理性”的外衣的厭惡,體會到他嫉惡如仇的高尚品德。

    當(dāng)我讀到“戰(zhàn)爭給列胡帶來了巨大的傷亡,我親眼見到,幾艘運(yùn)載著上千名士兵的戰(zhàn)艦被瞬間擊沉,雙方死亡人數(shù)超過了兩萬,血肉橫飛、肢體破碎,尸體成為狗、狼、鷹鷲的口中美食。在戰(zhàn)爭中,劫掠、奸淫、燒殺等情形隨處可見?!迸c我現(xiàn)在和平幸福的生活相比,那可怕的、毫不留情、殘酷的戰(zhàn)爭,確實(shí)令人不寒而栗!我們不是生活在和平的年代,但慶幸的是,我們生活在和平的國度—-中國!我們應(yīng)該珍惜這珍貴的和平美好的時(shí)光!想想平時(shí),姥姥給我熱好了牛奶,我卻不愿意喝,再看看戰(zhàn)爭中的人們,一滴水對他們來說都是無比珍貴的,我很羞愧!

    從今,我要學(xué)習(xí)《格列佛游記》中的人物馬主人的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)他的嫉惡如仇、理智與仁慈、智慧與執(zhí)著·……也正是因?yàn)榭戳诉@本書,我才真正認(rèn)識到了人性的不足,看到了世間丑陋的一面,從而也明白,和平與光明需要人們共同的努力和奮斗,讓我們珍惜眼前的美好生活,向著光明向著溫暖不停奔跑吧。

    《格列佛游記》讀后感篇5

    《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、馬國等地的經(jīng)歷。在小人國,萬物的長、寬、高僅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那里有如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,這就像童話中的人物一樣,我們在哪里就像大孩子大人,有種成熟的感覺。

    而在大人國,一切恰好相反,居民身高18米,麥子也有十多米高,格列佛變成可一個(gè)小小的“寵物”。格列佛隨心所欲的搬弄小人國里的人和物,像是搬弄玩具,置身于大人國,卻如幼兒一樣,提心吊膽,無能為力。具有天壤之別,而大孩子般的我們在那里就會很小,像童話中的七個(gè)小矮人那樣的感覺。而格列佛到了飛島國和馬國以后,更是一種怪誕景象。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情鞭撻。你給他給他多少錢他就給你出多少力顯示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。格列佛對英國士兵的解釋是“一個(gè)受人雇傭,殺人不眨眼的耶胡,他殺自己的同類越多越好”,這些人是多么的殘忍,讓我們覺得他們真是可恨。由以上看來,童話色彩只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時(shí)候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數(shù)人過闊綽的生活。

    在我們的事實(shí)生存中也有這么的事;有的人因官位高而貪得無厭自個(gè)兒過著神仙般的生存讓老百姓遭受痛苦,用權(quán)力來威迫另外的人……我想人要有人格不可以貪得無厭,心要透明,甘美純甘心情愿的為別人呈獻(xiàn)。

    《格列佛游記》讀后感篇6

    在這國慶七天大假中,我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。

    這本書的主人公是格列佛,因?yàn)閷β眯杏袧夂竦呐d趣,他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種種原因,作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個(gè)國家的居民都只有作者中指那么高,作者在這個(gè)國家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會,作者又回到了自己的祖國……幾經(jīng)周折后,作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個(gè)農(nóng)民拿來展覽并出售,受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮,作者又開始了他的奇妙之旅……

    再次回到自己的祖國后,作者不甘于生活的平靜,又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷……

    小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙,并且不失嚴(yán)肅,給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。

    在寫這本書的時(shí)候,作者斯威夫特對當(dāng)時(shí)的英國社會和文壇現(xiàn)狀十分不滿,他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問題有關(guān),寫得很有深度,表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為:“有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世,才能使他們受人憎恨?!薄陡窳蟹鹩斡洝肥撬雇蛱氐倪@一主張的成功實(shí)踐,它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術(shù)的先例,樹立了英國文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng),應(yīng)該說在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。


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