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    《海底兩萬(wàn)里》讀后感300字大全

    | 芷晴

    《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)幻想大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國(guó)博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。這里給大家分享一些《海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇1

    看題目覺(jué)得并沒(méi)有什么意思,結(jié)果看了之后我才覺(jué)得我是—孤陋寡聞,這本書寫出了教授和忠實(shí)的仆人,康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)。

    有人都要喪命。這是多么的驚險(xiǎn)多么的可怕,如果我或者誰(shuí)在那上面的話一定早就驚慌失措…..

    今年暑假我在家里讀了一本非常精彩的書,書名叫《海底兩萬(wàn)里》。

    這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水,后被尼摩艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇救起。從此,他們經(jīng)歷了兩萬(wàn)里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界,親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)。也經(jīng)歷許多危險(xiǎn)的困難時(shí)刻。最后通過(guò)大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。

    閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理,以后在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到任何困難,我們都毫不畏懼,一定能戰(zhàn)勝它。以后我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要到海底旅行。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇2

    《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納。

    這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個(gè)被稱為獨(dú)角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長(zhǎng)的邀請(qǐng),參加清除獨(dú)角鯨的遠(yuǎn)征隊(duì)。誰(shuí)知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來(lái)進(jìn)入到怪物體內(nèi)才知道這其實(shí)是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長(zhǎng)建造的。然后在不到十個(gè)月的時(shí)間里,教授跟隨著尼摩船長(zhǎng)穿過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個(gè)奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個(gè)個(gè)新奇驚險(xiǎn)的故事更是非常的吸引人。

    看這本書的時(shí)候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說(shuō)他那個(gè)時(shí)代連電燈都還沒(méi)有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇3

    《海底兩萬(wàn)里》是說(shuō)船被諾第留斯號(hào)撞倒了,人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨,便去攻打它,但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,及康塞爾都進(jìn)去了。船長(zhǎng)尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號(hào)的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過(guò)了兩萬(wàn)海里。最后遇上了風(fēng)暴,把他們吹到了一個(gè)名為羅失舶的群島上,才結(jié)束了這場(chǎng)海底旅行。

    在這本書中尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛(ài),他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他誠(chéng)信,卻又固執(zhí)己見(jiàn),他痛恨大陸,及大陸上所有的一切。但他又同情窮人,幫助弱者,居然為了一個(gè)采珠人奮不顧身,卻又對(duì)人類進(jìn)行無(wú)情的報(bào)復(fù),是人琢磨不透。(還可能有點(diǎn)心理變態(tài))。

    讀完后,我真想親自去海洋玩玩,但我腦海中立刻浮現(xiàn)了船員博章魚的場(chǎng)面,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),我可不想如被抓的那個(gè)水手一樣,被章魚吃掉。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇4

    《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻作家凡爾納寫的。內(nèi)容主要是:

    阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家,在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候,他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼.德蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“鸚鵡螺”號(hào)水船上面。還好“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虜很優(yōu)待,帶他們參觀了許多海洋中的奇觀,進(jìn)行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命,最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。

    在《海底兩萬(wàn)里》中,我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人,他比較隨和,不太容易生氣,但又過(guò)于講究禮節(jié),對(duì)教授從來(lái)都以第三人稱說(shuō)話,我最喜歡他的就是他對(duì)分類很入迷,他可以把海洋生物從界一直分到種,而且說(shuō)的井井有條。使我在讀書的同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)許多海洋生物。

    雖然《海底兩萬(wàn)里》有幾十章,但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫了在海底第一次散步的過(guò)程。在海底有廣闊的細(xì)沙平原,有美麗的海底森林,還有許多可愛(ài)的海洋生物。當(dāng)我讀到這里時(shí),我恍然身臨其境,那些海里的魚類就像在我身邊一樣。

    讀了這本書,我覺(jué)得這個(gè)世界真的好神奇,世界上還有很多我們不知道的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險(xiǎn)。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇5

    海底究竟是什么樣的?讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人一定知道。今天,就讓我就來(lái)講講這本書所展現(xiàn)的內(nèi)容,以及我在讀這本書時(shí)的感想吧。

    《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德?蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上。后來(lái),他們被船長(zhǎng)尼摩收留,在海底游行了兩萬(wàn)里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識(shí)。

    在閱讀這本書時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng),呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺(jué)真是美極了。

    讀完了這本書,我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這本書的作者用小說(shuō)的形式,描寫了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí)。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇6

    《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯參觀了海底世界后的所見(jiàn)所聞。

    這本書講的是:1866年,人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只似獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯也被邀請(qǐng)捕捉活動(dòng),但不幸和他的仆人在捕捉活動(dòng)中掉入水里,卻意外的游到了這只怪物的背上,后來(lái)才知道這只驚動(dòng)全世界的是只潛水船,船長(zhǎng)尼摩看見(jiàn)了阿龍納斯,他邀請(qǐng)阿龍納斯跟他一起遨游海底世界,一路上,他們經(jīng)過(guò)了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,途中,他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件,看到了許多稀奇古怪的海生動(dòng)物。

    其中有一處我覺(jué)得比較引人入勝:第十四章——恐怖的大章魚,里面寫到船到達(dá)了巴哈群島的時(shí)候,突然來(lái)了些大章魚,一個(gè)水手被一只大章魚給吃掉了。真是太驚險(xiǎn)了!

    讀了這本書后,我有了一股很大的勇氣,讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),他們那不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇7

    炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛(ài)的一本書是《海底兩萬(wàn)里》

    打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

    在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。

    看完這本書我知道科學(xué)有很多噢秘,科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇8

    這本書寫了一位名叫阿尤納斯的探險(xiǎn)者,同時(shí)他還是法國(guó)羅浮宮的專職博物學(xué)家。他跟著美國(guó)人的的一艘名叫“亞伯拉罕?林肯”號(hào)的驅(qū)逐艦,去追“海怪”。誰(shuí)知到那“海怪”是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。還寫了他和他的仆人和另外一位捕鯨手尼德在這里面的奇遇。

    這雖然是一篇科幻文,但是包含了其他大量的真實(shí)的科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋生物,植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪,對(duì)海底地理,地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身的行為,提出要愛(ài)護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇9

    在五百年前,人類一直有著有新科技的夢(mèng)想,比如:潛水艇啊,船長(zhǎng)受的鯨魚變成巨礁、噴水就發(fā)明了潛水艇?!边€有很多……

    當(dāng)我讀完儒勒?凡爾納《海底兩萬(wàn)里》后,就對(duì)它愛(ài)不釋手。因?yàn)闀械墓适略谖覀兘裉炜萍几叨劝l(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是輕而易舉的事兒了。但是作者的那個(gè)年代,人類還沒(méi)有發(fā)明電燈、潛水艇。盡管如此作者還是在自己的腦海里想象出潛水艇等其它東西,真是厲害啊!后來(lái),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手尼德蘭,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”(“鸚鵡螺”)號(hào)。

    我想:“如果我也能造出一些有用的東西,深受人們喜愛(ài),就好了。那現(xiàn)在一定要好好讀書,將來(lái)做社會(huì)上有用的人!

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇10

    阿龍納斯教授是一位勇敢、正直的人,他勇敢地接受了去消除海怪的任務(wù),而這一次的任務(wù)充滿著艱險(xiǎn),可能是兇多吉少。

    教授的為人受到大家的尊重,他在諾第留斯號(hào)生活的這幾年中,跟隨著尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了許多海底不可人知的秘密。

    尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)教授康塞爾與尼德·蘭一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。原來(lái)海底深處還有大陸、海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址。他發(fā)現(xiàn)海底世界是那么的神秘、美麗、神奇,教授對(duì)這個(gè)地方充滿了迷戀。他是多么的細(xì)心,他用筆記錄下這奇妙的一切,這一次的海底冒險(xiǎn)使他終生難忘。他對(duì)尼摩船長(zhǎng)充滿著敬佩,因?yàn)樗麩釔?ài)著自己的同胞;有著聰明的頭腦,發(fā)現(xiàn)了這么多的海底遺跡。

    我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的細(xì)心、對(duì)他人的尊重。他在困難面前不動(dòng)搖,堅(jiān)定的信念;不畏懼死亡,為國(guó)家鏟除“海怪”的精神。


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