精選節(jié)約用水活動方案5篇

水已經成為中國21世紀的熱點問題，水有其自然屬性，它既是一種特殊的、不可替換的資源，又是一種可重復使用、可再生的資源；這里給大家分享一些關于節(jié)約用水活動方案，希望對大家有所幫助。

精選節(jié)約用水活動方案（精選篇1）

水是人類的生命之源，它關系著人類的生存和健康，與我們的生產和生活息息相關。節(jié)約用水是每個公民應有的責任，但是現(xiàn)在浪費水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界12貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一，而作為未來社會的主人，我們更應該及早地把節(jié)約用水的意識傳輸給學生，讓他們從小就了解水對于人類的重要性。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。

為了讓學生了解自來水的過濾過程，污水的處理過程、處理方法有一個比較直觀、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人類所要付出的巨大代價，從而樹立關心、保護、珍惜水資源、防治水污染的護水意識。學校計劃在本周五下午帶領五、六同學參觀新密市污水處理廠和自來水廠。

一、活動主題：

保護水資源、防治水污染

珍惜水、節(jié)約水、保護水

二、活動目的：

通過本次實踐活動，讓學生了解與我們生活密切相關的水的另外一種面貌——污水，深刻認識到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及對于污水的一些處理方法，從而增強他們自覺保護水資源的意識，同時宣傳和感染周圍的人，并向全校同學發(fā)出倡議：愛護水資源、保護水資源，防治水污染;另外通過本次參觀活動能夠開闊學生的視野，增長知識，體會參與社會實踐活動的樂趣，認識到化學與生活生產的緊密聯(lián)系。

三、活動要求：

1、注意安全、紀律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。

2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機，需妥善保管。)

3、認真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會實踐記錄。

4、穿運動鞋，只允許帶水，不準帶零食，身體不適者、家長不同意者可請假。

5、五年級參觀自來水廠，六年級參觀污水處理廠。

四、活動時間：

本周五下午1：00在學校集合，步行前往。

五、參加人員：

五、六年級全體學生同學、五六年級全體教師及部分擔任五六年級課程的老師。

六、活動成果展示

參觀后，每個同學完成一份實踐記錄。每班完成一份以“保護水資源、防治水污染”為主題的倡議書，利用下周隊會時間，向全班同學發(fā)出倡議，號召全體同學樹立“保護水資源，防治水污染”的意識，從而保護我們的地球家園。

新密市污水處理廠

新密市污水處理廠位于老城東關東南1000米灣子河，占地47畝，總設計能力為日處理污水5萬噸，總投資8442萬元。

新密市污水處理工程是河南省重點項目之一，也是新密市的重點工程。該工程于20__年12月1日奠基動工，20__年8月廠區(qū)土建工程正式啟動，20__年11月城區(qū)污水管網工程動工。該工程采用的是氧化溝工藝。目前，廠區(qū)土建工程、城區(qū)污水管網工程已全部竣工，該項目已有兩套污水處理設施正在運行階段，并已獲得良好的出水水質和效果。

據(jù)悉，新密市污水處理工程采用政府扶持，部門配合，企業(yè)投資建設的bot模式建設運營。工程的資金來源主要通過國債資金、銀行貸款、企業(yè)自籌和污水處理費征收等途徑解決，經營期限為30年。

精選節(jié)約用水活動方案（精選篇2）

1.引起社會對中國水問題和水危機的關注;

2.提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經濟可持續(xù)發(fā)展的認識;

3.倡導人們科學用水、保護水資源、防止水污染。

背景簡介：

我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家-

國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

實施方案：電視廣告

1.年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲)

2.離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準備午餐,洗完后揚長而去還忘記了關水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音)

3.水沿著下水道排入了一條已經嚴重污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)

4.河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(鏡頭從河面往上推到天空,風聲)

5.天空中依然還是一陣風,但是風的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風聲)

屏幕打出:為了你的明天,請節(jié)約用水(有旁白)

6.已經維修一新的水管的不遠處,一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)

7.順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

8.花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱,屏幕慢慢變黑)

精選節(jié)約用水活動方案（精選篇3）

一、指導思想

聯(lián)合國確定年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(WaterandEnergy)。水利部確定20__年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。今年，為紀念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二、節(jié)水宣傳領導小組

組長：__

副組長：__

成員：__

領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

三、活動對象：

金壇市水利局，全校師生，部分家長，

四、活動時間：

20__年3月1日至30日

五、活動主題：

自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園

六、活動安排：

(一)節(jié)水宣傳進校園活動

活動時間：

20__年3月1日至30日

活動組織：

學?？倓仗?、德育處、工會、團委、少先隊

活動內容：

1.在校園內醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。

2.3月17日國旗下講話內容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領導)

3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對象：八年級學生。(3月12日)

5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領導現(xiàn)場講話)?；顒悠陂g，通過七年級學生“青年志愿者”向學生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強學生、家長的節(jié)水意識和技能。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設新成果。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動

征集截止時間：20__年3月25日

征集形式及對象：

1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8K紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象：4、5、7年級學生。

2.節(jié)水故事征文：內容真實，字數(shù)不少于1000，署明班級、姓名和指導教師。征集對象：八年級全體學生

3.節(jié)水護水宣傳書畫作品：口號簡單易懂，朗朗上口，繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。征集對象：全校師生

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，

四年級學生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師，

五年級學生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師，

七年級學生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;

八年級學生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。

老師書畫作品交高飛老師。

(3)獎項設置(學校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提供)：

A、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學生作品數(shù)量、質量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)

B、單項獎：(老師和學生分開評獎，獎老師和學生)

評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;

評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。

評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名。

精選節(jié)約用水活動方案（精選篇4）

一、活動背景

俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。

二、活動主旨

水是一切生命賴以生存、社會經濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。

三、活動目的

增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。

四、活動主辦單位

信陽師范學院華銳學院愛心救助協(xié)會。

五、活動時間

4月13日

六、活動內容安排

選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內及校園內易見地點。

七、活動后期安排

1、將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。

2、總結此次活動經驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。

精選節(jié)約用水活動方案（精選篇5）

一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少，不可替代的特殊資源。然而隨著人頭膨脹和正農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感，使命感，我們院宿管部決定開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在活動的過程中知道生活中水的污染，浪費水是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

讓同學們了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，研究設計節(jié)水方案，激發(fā)同學們對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

三、活動內容

（一）有獎問答活動

活動地點：公寓科小廣場

活動時間：10月中旬

活動主辦方：院宿管部

活動所需：長桌2張，椅子4把，臺布1張，試卷若干，中性筆若干，獎品若干

活動流程：在活動截止時間內全院各系學生均可以參與有獎問答，滿分100分制，60分以上記錄成績，每個系取前三名分發(fā)獎品，獎品統(tǒng)一發(fā)放。

活動注意事項：活動期間必須有院宿管部人員在活動地點值班，并維持好現(xiàn)場秩序。

（二）觀看節(jié)約用水宣傳片

活動地點：教學樓多媒體教室

活動時間：10月中旬

活動主辦方：院宿管部

活動輔助方：各系學生會

活動所需：多媒體教室1間，關于節(jié)約用水宣傳片

活動流程：各系學生會組織本系同學在指定時間進入指定教室觀看關于節(jié)約用水宣傳片。

活動注意事項：各系學生會維持好現(xiàn)場秩序，觀看影片期間禁止玩手機，大聲喧嘩。

（三）節(jié)約用水趣味運動會

活動地點：橡膠操場

活動時間：10月__日--10月__日

活動主辦方：院宿管部

活動輔助方：各系學生會

活動所需：主持人2名，裁判長3名，裁判員6名，后勤人員10名，空水瓶，礦泉水，木棍，繩子，氣球，椅子，報紙若干

活動流程：

__日上午1：30參賽隊伍到場

__日上午2：00開始比賽

__日下午5：00點閉幕式，頒獎，合影