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    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字

    | 宏淼

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字8篇

    《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,它們的行為舉止都是人的方式,作者借以形象化地說(shuō)出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn),使讀者得到相應(yīng)的教育。這里給大家分享一些關(guān)于《伊索寓言》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇1)

    今天我讀了伊索寓言的第一卷感受頗深。雖然都是簡(jiǎn)短的文章,但是對(duì)我的啟示是很大的?!度撕拖X蟈》這篇文章蟈蟈的話句句在理,充滿邏輯,有很強(qiáng)的說(shuō)服力和論變色彩,正是他理正言順的話使自己擺脫了困境。這篇寓言告訴我們:只要正確的擺道理、講事實(shí),就能勸服別人?!逗偤旺Q》講述了狐貍用盛在盤(pán)子里的豆湯招待客人,從側(cè)面反映了他虛偽和吝嗇的性格。告訴我們尊重是互相的,如果我們以?shī)蕵?lè)別人為樂(lè),別人也會(huì)用同樣的方式來(lái)對(duì)待我們。

    伊索寓言告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)如何做人,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)。它蘊(yùn)含的智慧既淺顯,又發(fā)人深省,往往令人百讀不厭,百思而難解其詳,趣味昂然,獲益無(wú)窮。

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇2)

    這幾天我讀完了《伊索寓言》青少版,書(shū)里講了317個(gè)小故事,我映像最深刻的故事有“母猴與小猴”以及“天文學(xué)家”。

    “母猴與小猴”主要講了:一只猴媽媽生了兩只小猴,猴媽媽非常寵愛(ài)猴弟弟,對(duì)猴哥哥卻不管不顧。結(jié)果猴弟弟因猴媽媽的過(guò)度寵愛(ài),死在了猴媽媽的懷里,而猴哥哥卻茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)故事對(duì)于我們有很現(xiàn)實(shí)的教育意義:父母對(duì)我們過(guò)度的寵愛(ài),對(duì)我們的成長(zhǎng)是不利的。而父母對(duì)我們嚴(yán)格要求,才是真的愛(ài)護(hù)我們。

    “天文學(xué)家”主要講了:一個(gè)天文學(xué)家在野外專心致志觀測(cè)太空,一不留神掉進(jìn)了枯井,被救他的人奚落的故事。我不認(rèn)同書(shū)中對(duì)這個(gè)故事的說(shuō)明:有的人連最簡(jiǎn)單的事都做不來(lái),卻夸口說(shuō)要干什么大事,結(jié)果只能是一事無(wú)成。我們知道,有許多偉大的科學(xué)家,在專心致志做實(shí)驗(yàn)時(shí),時(shí)常會(huì)干出一些可笑的事情來(lái)。比如牛頓煮懷表的故事,你難道會(huì)認(rèn)為:牛頓連煮早餐這么點(diǎn)小事都做不好,所以他將來(lái)注定一事無(wú)成?。课艺J(rèn)為書(shū)中的這個(gè)故事,說(shuō)不定就是哪個(gè)著名天文學(xué)家成功之前的一段趣聞呢!

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇3)

    我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū),其中,我覺(jué)得斷尾巴的狐貍這一篇最好看。他講了一只狐貍,被捕獸器夾斷了尾巴,遭受到這次恥辱后,它覺(jué)得臉上無(wú)光,因此決定勸說(shuō)其他的狐貍也割去尾巴。

    于是,它召集了所有的狐貍,說(shuō):“聰明的動(dòng)物是沒(méi)有尾巴的,你們看,人來(lái)就沒(méi)有尾巴的,人類(lèi)多聰明呀!所有這條尾巴是多余的,它又長(zhǎng)又笨重,是我們多么沉重的負(fù)擔(dān)呀!“

    有一只狐貍站起來(lái)說(shuō):“喂,這要是對(duì)你有好處,不然你也不會(huì)這么說(shuō)吧。”斷尾巴的狐貍見(jiàn)其他狐貍不上當(dāng),只好跑開(kāi)。

    從這個(gè)故事中,我懂得了有些人不是出于好意,而是為了自己的利益才去勸告別人。像那只斷尾巴的狐貍只是想別人跟它一樣斷尾巴,那自己就不會(huì)臉上無(wú)光了。所以我們以后不能隨意相信別人的勸告,要自己先想對(duì)自己有沒(méi)有益,再去做。

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇4)

    我讀了交換來(lái)的書(shū)—《伊索寓言》。

    這本書(shū)里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了幾年,孩子長(zhǎng)大了,他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了?!闭f(shuō)完他被人押去處死了。

    通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇5)

    寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

    在《伊索寓言》這本書(shū)中,全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是,在每個(gè)故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中,我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是:一只狐貍看見(jiàn)了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是,這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上,狐貍夠不著,有很想吃,怎么辦呢?于是狐貍奮力地跳了幾下,但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊,終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子,摘到葡萄??墒牵瑮U子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái),狐貍用盡了各種辦法,但就是摘不到葡萄。終于,狐貍放棄了,轉(zhuǎn)過(guò)身,邊走邊說(shuō):’’這葡萄一定很酸,幸虧我沒(méi)摘到?!?/p>

    讀了這個(gè)故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇6)

    這個(gè)暑假,我讀了一本使我懂得很多道理的好書(shū):《伊索寓言》。

    這本書(shū)有很多很多的故事。比如:《狼與馬》告訴我們:那些本性惡劣的人,盡管向人報(bào)告美好的消息,也是別有用心的,千萬(wàn)不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了:有的人言行不一,表里不一。說(shuō)的是一套,做的是另一套;《鹿和海》告訴我們:世界上事情是復(fù)雜多變的,看上去是禍,可能是福;看上去是福,說(shuō)不定是禍。

    在這本書(shū)中,令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩只小猴??赡负镏惶蹛?ài)弟弟,整天把他抱在懷里,不讓他爬樹(shù),怕樹(shù)枝刺傷她;也不讓他上山,生怕兇猛的野獸傷害她。最,猴弟弟因?yàn)榈貌坏竭\(yùn)動(dòng)而死了。

    另外,《紅牛、黑牛和黃?!芬擦钗颐靼祝褐灰獔F(tuán)結(jié)一致,再大的困難也會(huì)被打敗!

    啊!這真是一本好書(shū)!

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇7)

    今天我讀完了《伊索寓言》這本書(shū),這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大。

    比如狐貍和葡萄,里面講了一只狐貍,那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著,還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著葡萄就說(shuō)葡萄很酸,是一種不好的心態(tài)。對(duì)于自己做不到的事情,應(yīng)該坦白地承認(rèn)是自己能力不夠,而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做,否則只會(huì)自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事,一次農(nóng)夫救了一只鷹,那只鷹沒(méi)有忘記他的恩德,一次農(nóng)夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面,那個(gè)墻要塌了,鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過(guò)去,農(nóng)夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái),往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì)受到他人的關(guān)心和幫助,你是否對(duì)幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報(bào),做了好事的人也一定會(huì)得到回報(bào)。

    我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理。

    《伊索寓言》一年級(jí)讀后感300字(篇8)

    這幾天,我讀了古希臘作家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》。

    《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著極為深刻的道理,就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說(shuō)吧:一個(gè)牧童為了自己的快樂(lè)而大叫:"狼來(lái)了,狼來(lái)了。"而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候,都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次,他們已經(jīng)認(rèn)為牧童的話是不可相信的,與此同時(shí),狼真的來(lái)了,牧童連忙大喊:"狼來(lái)了,狼真的來(lái)了!"可在這個(gè)時(shí)候,哪里有人再聽(tīng)牧童的話,沒(méi)有人再次浪費(fèi)體力大老遠(yuǎn)的去抓"狼"了,就這樣,牧童喊破了嗓子,也沒(méi)有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們:一貫說(shuō)謊的人就算說(shuō)了真話,也沒(méi)有人相信。

    《伊索寓言》,它有著千古不朽的藝術(shù)魅力,無(wú)論時(shí)代如何改變,它都有辦法滿足任何時(shí)代的任何人。

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