描寫(xiě)春天雨的作文（5篇）

從節(jié)氣意義上講，春季的開(kāi)始是在立春，春季的結(jié)束在立夏。作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。借助作文可以宣泄心中的情感，你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面小編給大家?guī)?lái)作文模板,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春天雨的作文篇1

云傳來(lái)，風(fēng)傳來(lái)，水傳來(lái)；傳來(lái)優(yōu)雅的小調(diào)，啼囀的杜鵑，動(dòng)聽(tīng)的韻曲。

走了一里的山路，聽(tīng)了十里的歌兒。我古古樸樸、實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)親，你們何時(shí)邀約了寂寥的山林，共撐歌與海的航船。

水傳來(lái)，風(fēng)傳來(lái)，云傳來(lái)。融化的冰雪何時(shí)傳來(lái)了春天發(fā)芽的聲音？柳綠了，花蕾綻放了，地上正冒著熱氣，小生命從沃土里倏地伸出年幼的、嫩嫩的頭；春風(fēng)與山茶握手，彩云撐托四海，抓一把泥土滿懷溫馨，獻(xiàn)給最可親的生命。一個(gè)生命萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正在悄聲歌舞評(píng)彈。

描寫(xiě)春天雨的作文篇2

綠樹(shù)、綠草、綠菜、綠苞。

綠色的歌聲，綠色的腳步，綠色的笑臉，綠色的心情。

汩汩的河流，甜甜地哼吟。歌唱家把鋼琴，擺到小溪邊奏，用最和諧的一種節(jié)拍，與處在青春期的大自然對(duì)話。

桃花布滿紅暈的臉，瀟灑了世界的性格。打一聲清脆的口哨，把心情折成卡片，飛躍時(shí)空，看萬(wàn)紫千紅的春天。

描寫(xiě)春天雨的作文篇3

采擷一種靈性，隨空氣落定塵埃。

播種。讓荒野，長(zhǎng)出無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的野草，風(fēng)賜我骨髓，雷給我力量，雨賦我乳汁，土地贈(zèng)我血液。我把整個(gè)生命，敬獻(xiàn)給我生存埋根的整個(gè)世界。在這春意濃濃的時(shí)節(jié)里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)；我耐著性子迎接來(lái)自每一個(gè)方向的挑戰(zhàn)。

播種。隨風(fēng)飄忽不定，我散落在春天的土地里，用我"蒲公英"的美名，締造生命。誰(shuí)賤踏我，我都將依舊昂然生根。在每一秒，風(fēng)穿行于土地，我便迎著圓舞的扇動(dòng)，至死不渝，完善牛毛細(xì)雨下的生命，吮吸鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟的黎明。

播種。用春天的風(fēng)景，乘一葉孤舟，從遙遠(yuǎn)抵達(dá)遙遠(yuǎn)，從深邃抵達(dá)深邃。捧起縷縷陽(yáng)光，想一些與春天有關(guān)的故事。

描寫(xiě)春天雨的作文篇4

綠柳吐絮，白楊飛花，月色如故，江流有聲。--春是靜謐的，夢(mèng)是醇美的，小河流入夢(mèng)里，風(fēng)景就走進(jìn)春季。還來(lái)不及囈語(yǔ)，我就被月兒姑娘喚醒。她熱情地邀我去天街看風(fēng)景。

冰雪覆蓋，與冬接軌；與冬告別，與夏接軌。麥浪拍打著麥浪，有規(guī)律地歌唱著山水縈繞的田園。

生長(zhǎng)夢(mèng)的地方，長(zhǎng)出嫩嫩的草叢；水紋，與名稱媲美；有剪刀裁絲絳，有新燕啄春泥；一切都艷如三月凈似碧玉。

春夢(mèng)里，這宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都化作了蝴蝶兒，都變成了蒲公英，一朵朵飄忽而至，飛臨我心靈的窗欞之上。不知不覺(jué)地，我就被風(fēng)兒喊醒了。

描寫(xiě)春天雨的作文篇5

河兒悠悠，魂?duì)拷媳保夷槇?bào)春含笑顏；醉晴天色，眾穗碩金顰秋色，縷縷朝陽(yáng)，抒盡人間笑韻。

春天，就這樣，來(lái)臨。

在花朵次第開(kāi)放時(shí)，書(shū)聲瑯瑯。檢閱常新常換的風(fēng)景，春天是一枚枚圖案清新的郵票。那火花似的樣兒，不會(huì)點(diǎn)燃我的鄉(xiāng)愁與思念。于是，我所有轟轟烈烈的夢(mèng)想，都在光榮與美好中悄悄然地被催生了。

天，喝一口笑顏下溫潤(rùn)的陽(yáng)光，在多思的季節(jié)，我們就讀得懂春天不發(fā)脾氣的眼神。