央視的30本好書(shū)一生必讀的名著篇目

央視的30本好書(shū)一生必讀的名著都有哪些？央視推薦的30本必讀名著有哪些？下面就讓小編給大家?guī)?lái)央視的30本好書(shū)一生必讀的名著，希望大家喜歡！

央視的30本好書(shū)一生必讀的名著

1、《中國(guó)的坎：如何跨越“中等收入陷阱”》賈康，蘇京春，中信出版社推薦理由：“中等收入陷阱”是“中國(guó)夢(mèng)”必須面對(duì)的頂級(jí)真問(wèn)題。本書(shū)結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型遇到的問(wèn)題與新情況，論述如何借鑒與吸取國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，跨越這道坎。

2、《中國(guó)古代建筑概說(shuō)》傅熹年，北京出版社推薦理由：按不同建筑結(jié)構(gòu)和規(guī)劃的特點(diǎn)，解析建筑理念與傳統(tǒng)文化之融合，再現(xiàn)古典建筑精妙。

3、《?；韬顒①R》辛德勇，三聯(lián)書(shū)店推薦理由：以文獻(xiàn)記載的劉賀生平為基礎(chǔ)，結(jié)合出土文物，將漢武帝晚年至漢宣帝時(shí)期的諸多重大歷史事件詳細(xì)解說(shuō);通過(guò)分析劉賀的經(jīng)歷與行事，揭示其個(gè)人的生活環(huán)境與性格特征。

4、《錦程：中國(guó)絲綢與絲綢之路》趙豐，黃山書(shū)社推薦理由：趙豐把中國(guó)絲綢的發(fā)展、工藝等通過(guò)絲綢之路的變化一一呈現(xiàn)，特別通過(guò)對(duì)漢唐時(shí)期不同種類紡織品的技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)的介紹，勾勒出東西方紡織科技的交流過(guò)程，以及中國(guó)紡織科技在這一時(shí)期的演變脈絡(luò)。

5、《文字小講》許進(jìn)雄，天津人民出版社推薦理由：透過(guò)每個(gè)漢字的早期字形，講解它們里面的筆畫(huà)所表示的意思以及這些筆畫(huà)總和起來(lái)所表達(dá)的含義，時(shí)時(shí)反映出古代中國(guó)人的生活經(jīng)驗(yàn)、思考方式以及一些關(guān)于古代器物的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

6、《莊子哲學(xué)講記》鄭開(kāi)，廣西人民出版社推薦理由：為我們指示一條通向莊子思想世界的哲學(xué)之路，進(jìn)而提示進(jìn)入莊子精神境界的真理之門，領(lǐng)悟莊子哲學(xué)的現(xiàn)代意義。

7、《資治通鑒與國(guó)家興衰》張國(guó)剛，中華書(shū)局推薦理由：不僅有忠于原典的歷史場(chǎng)景再現(xiàn)、人物言行鉤沉，更有張國(guó)剛教授獨(dú)到深刻而妙趣橫生的分析講論，令一部體量浩繁的古典文獻(xiàn)資治通鑒一變而為輕松易讀、精辟通達(dá)的歷史讀物。

8、《造房子》王澍，湖南美術(shù)出版社推薦理由：本書(shū)從建筑出發(fā)，卻不止于建筑，更是一本探討中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)代性的著作。王澍構(gòu)建出獨(dú)特的關(guān)于東方美學(xué)的審美體系，也給出傳統(tǒng)文化進(jìn)入當(dāng)代的路徑。

9、《北鳶》葛亮，人民文學(xué)出版社推薦理由：葛亮首次追溯祖輩身世，敘寫(xiě)家族故事。歷史跨度由上世紀(jì)二十年代至四十年代末。絕美工筆，再現(xiàn)民國(guó)“清明上河圖”。睽違已久的大時(shí)代，自由、智性、不拘一格。

10、《古樂(lè)之美》蘇泓月，人民音樂(lè)出版社推薦理由：根據(jù)中國(guó)古代樂(lè)器按照不同制作材料制定的八音分類法將全書(shū)分為八卷，甄選六十種古樂(lè)器，講述中國(guó)古樂(lè)器的源流發(fā)展及美學(xué)意義，從音樂(lè)與文學(xué)、藝術(shù)與歷史中解讀涵蓋在樂(lè)器中的天地人倫、五行節(jié)氣，以及中國(guó)人獨(dú)有的情感脈絡(luò)和哲學(xué)思考。

11、《望春風(fēng)》格非，譯林出版社推薦理由：1958—2007，微縮五十年時(shí)代變遷，演繹幽微處世情人性。小說(shuō)刻寫(xiě)家鄉(xiāng)的村莊逐漸衍變的復(fù)雜過(guò)程，通過(guò)個(gè)人命運(yùn)、家庭和村莊的遭際變化，描寫(xiě)江南鄉(xiāng)村半個(gè)多世紀(jì)的歷史運(yùn)動(dòng)，并展現(xiàn)它可能的未來(lái)。

12、《中國(guó)藝術(shù)史九講》方聞，上海書(shū)畫(huà)出版社推薦理由：方聞教授于_年至_年在兩岸三地所做的演講匯編。通過(guò)這九篇主題不同又形成脈絡(luò)的文章，可以看到一位藝術(shù)史家如何講述中國(guó)藝術(shù)史的故事，從而認(rèn)識(shí)中國(guó)藝術(shù)獨(dú)特的價(jià)值所在，進(jìn)而對(duì)于中華文化史的發(fā)展有更為全新的認(rèn)識(shí)。

13、《水墨戲劇》洛地，洛齊，漓江出版社推薦理由：點(diǎn)戲、說(shuō)破、虛假、團(tuán)圓，經(jīng)洛地先生的提煉，像神奇的鑰匙，打開(kāi)傳統(tǒng)戲劇舞臺(tái)的藝術(shù)之門;百余幅水墨畫(huà)插圖，以皮影和臉譜藝術(shù)為靈感源泉，無(wú)論在平裝本的黑白之間，還是手工特裝本的濃墨重彩中，都散發(fā)著獨(dú)特魅力。

14、《如果大雪封門》徐則臣，北京十月文藝出版社推薦理由：70后實(shí)力作家徐則臣短篇小說(shuō)集。徐則臣小說(shuō)有自己的氣息，主人公大都心懷善意，有著苦中作樂(lè)的智慧。文字清冽溫暖，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)，節(jié)奏也好，沛然可感，有種近距離的藝術(shù)感，和思考世界的縱深感。

15、《林散之年譜》邵川，江蘇鳳凰文藝出版社推薦理由：這是國(guó)內(nèi)第壹部林散之年譜，林老一生摯友的后人邵川先生，歷時(shí)十年，首次詳盡、忠實(shí)、完整地記錄一代草圣的藝術(shù)人生!

16、《偉大也要有人懂：一起來(lái)讀毛澤東》韓毓海，中國(guó)少年兒童出版社北京大學(xué)教授韓毓海先生，給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和新的切入角度，讓我們能從毛澤東的`人生經(jīng)歷出發(fā)，去真正了解他作為一個(gè)普通人的理想與追求，他的苦悶與彷徨，他的愛(ài)與恨、生與戀、滿腔的熱情與透徹的智慧。

17、《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》郭姜燕，少年兒童出版社這是一個(gè)充滿浪漫溫暖溫柔想象的童話作品，講述了一個(gè)孤兒阿洛，如何以自己的善良，贏得小鎮(zhèn)居民的信任和尊重，最后成為一名出色的郵遞員，并且拯救了面臨洪水的小鎮(zhèn)，化解了小鎮(zhèn)居民和森林居民的宿怨，重新互相幫助，成為和諧共處的一個(gè)大家庭。

18、《童眸》作者：黃蓓佳，江蘇少年兒童出版社推薦理由：描寫(xiě)了上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長(zhǎng)的故事。這是一本有滋味的書(shū)，希望小朋友們?cè)谧x完這本書(shū)之后的很多年，還能記得起書(shū)中的某段故事，某個(gè)場(chǎng)景，某位人物。

19、《面包男孩》李珊珊，北京時(shí)代華文書(shū)局推薦理由：一個(gè)魔法男孩的神奇成長(zhǎng)故事，一段充滿愛(ài)與想象力的文學(xué)之旅。既充滿奇思妙想，又貼近孩子的視角和生活體驗(yàn)，生動(dòng)有趣，笑料百出，讀得入迷，笑得開(kāi)心。

20、《大國(guó)擔(dān)當(dāng)：中國(guó)人民解放軍援塞醫(yī)療隊(duì)抗擊挨博拉疫情紀(jì)實(shí)》王錦秋，洪建中，時(shí)代文藝出版社推薦理由：真實(shí)記錄了中國(guó)人民解放軍302醫(yī)院先后三批派遣醫(yī)療隊(duì)前往疫情嚴(yán)重的西非塞拉利昂，執(zhí)行埃博拉出血熱患者診治任務(wù)，圓滿完成人道主義救援，得到國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)可和贊譽(yù)的整個(gè)過(guò)程。

21、《中國(guó)機(jī)器人》王鴻鵬，馬娜，遼寧人民出版社推薦理由：全景式記錄一個(gè)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)式預(yù)測(cè)一個(gè)時(shí)代。本書(shū)對(duì)中國(guó)機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展歷史做了引人入勝的介紹，中國(guó)機(jī)器人成長(zhǎng)的過(guò)程也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由弱到強(qiáng)的歷程。3、《世界是通的：“一帶一路”的邏輯》王義桅，商務(wù)印書(shū)館推薦理由：本書(shū)深入淺出地闡述了“一帶一路”時(shí)代的全球化、文明、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)、政治、外交邏輯，揭示了“一帶一路”倡議所展示的中國(guó)智慧與世界智慧。

22、《生死關(guān)頭：中國(guó)共產(chǎn)黨的道路抉擇》金沖及，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店推薦理由：全面揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)以及關(guān)鍵時(shí)刻的道路抉擇，是95年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人的心路剖析，是作者不間斷思考和研究的總結(jié)。

23、《馬克思主義十五講》陳先達(dá)，人民出版社推薦理由：立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)理論領(lǐng)域和實(shí)際工作中最為關(guān)注的十五個(gè)馬克思主義重大理論問(wèn)題作了回答。

24、《穿越歷史時(shí)空看長(zhǎng)征》王新生，出版社推薦理由：講述八十多年前，742個(gè)日日夜夜，四支紅色鐵流，縱橫十四省，長(zhǎng)驅(qū)六萬(wàn)五千余里，沖破國(guó)民黨軍上百萬(wàn)軍隊(duì)的圍追堵截，戰(zhàn)勝教條主義、分裂主義錯(cuò)誤，勝利完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移任務(wù)。

25、目送，21世紀(jì)的《背影》 感人至深的“生死筆記” 親手?jǐn)z影 跨三代共讀的人生之書(shū)……

26、《傲慢與偏見(jiàn)》全世界最偉大的愛(ài)情小說(shuō)之一，也是最受歡迎的名著之一，英國(guó)著名作家、戲劇家毛姆將其列入“世界十大小說(shuō)”。

27、《一九八四》作品刻畫(huà)了人類在極權(quán)主義社會(huì)的生存狀態(tài)，有若一個(gè)永不褪色的警示標(biāo)簽，警醒世人提防這種預(yù)想中的黑暗成為現(xiàn)實(shí)。歷經(jīng)幾十年，其生命力益顯強(qiáng)大，被譽(yù)為二十世紀(jì)影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)經(jīng)典之一。

28、《瓦爾登湖》很多時(shí)候我們的生活都是在做加法，而本書(shū)作者獨(dú)自定居在瓦爾登湖把不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落，還原本質(zhì)的生活。

29、《假如給我三天光明》海倫·凱勒發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文，感動(dòng)了全世界無(wú)數(shù)讀者。

30、《麥田里的守望者》一經(jīng)問(wèn)世即在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，一時(shí)間，模仿霍爾頓的言行舉止成為一種時(shí)尚，風(fēng)衣和反戴的紅色鴨舌帽成為美國(guó)的流行街景。小說(shuō)出版后至今影響不衰，全球發(fā)行量超過(guò)六千萬(wàn)冊(cè)，被無(wú)數(shù)中學(xué)和高等院校列為必讀的課外讀物，其主題也深受社會(huì)學(xué)者重視。

讀書(shū)的優(yōu)美句子

1、讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。

2、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!

3、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

4、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

5、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

6、書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)?！?，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?

7、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?

8、時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!

9、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

10、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

11、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

12、讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好!

13、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

14、

15、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……

16、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

17、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

18、書(shū)籍是人類最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

19、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

20、書(shū)在人的生命中如，一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。世界讀書(shū)日到了，祝愿朋友快樂(lè)讀好書(shū)。

21、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

22、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

23、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

24、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

25、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

26、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

27、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!

28、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

29、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!

30、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

31、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

32、人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。

33、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

34、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

35、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

36、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

37、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

38、培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧!

39、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

40、籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

41、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)、思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

42、打開(kāi)一本好書(shū)，如與益友交談;看著一本好書(shū)，如受良師教誨;合上一本好書(shū)，如與知己握別。世界讀書(shū)日提醒您：與書(shū)為伴，幸福一生。

43、寫(xiě)了本書(shū)，浪漫是封面，快樂(lè)是扉頁(yè)，甜蜜是序言，相遇相識(shí)是情節(jié)，相知相思是主線。世界讀書(shū)日，我把書(shū)出版，愿你用心讀，因?yàn)闀?shū)名叫：愛(ài)你!

44、讀好書(shū)，品一樣積極向上的文字;好讀書(shū)，聚一方學(xué)識(shí)淵博的睿智;讀書(shū)好，養(yǎng)一種博大內(nèi)斂的氣質(zhì)。世界讀書(shū)日，記得好好讀書(shū)哦!

45、世界讀書(shū)日，四化工作建設(shè)好。讀書(shū)要有“選擇化”，去其糟粕取其精華;讀書(shū)需要“積累化”，日積月累成就富有;讀書(shū)也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細(xì)致;讀書(shū)更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運(yùn)用自如。嘿嘿，讀書(shū)日，記得多積累點(diǎn)書(shū)籍財(cái)富哦。

46、書(shū)本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少;快樂(lè)隨手抓，好運(yùn)到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書(shū)日，祝你在書(shū)中尋到寶!

47、送你一本勤學(xué)書(shū)，勤奮好學(xué)會(huì)幸福;送你一本智慧書(shū)，智慧在握?qǐng)?bào)祖國(guó);送你一本感恩書(shū)，感謝親情友情多;4月23世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，享受一生的幸福。

48、多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)自信;多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)魅力，多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)信仰;多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)進(jìn)步。世界讀書(shū)日，從今天起，我們一起來(lái)讀書(shū)!

49、學(xué)好高等數(shù)理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽(yáng)出?，F(xiàn)代建設(shè)全靠它，國(guó)防航天離不開(kāi)。國(guó)強(qiáng)民豐要用它，讀書(shū)識(shí)淵胸懷大。23世界讀書(shū)日：一起讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代高科技。

50、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，指引方向，給人力量。23世界讀書(shū)日到，愿大家在書(shū)籍燈塔的指引下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，汲取力量，直達(dá)幸?？鞓?lè)的彼岸!

51、讀書(shū)好，眼界增，暢游科學(xué)攀高峰;讀書(shū)妙，心慧聰，陶冶情操養(yǎng)德行;讀書(shū)精，心眼明，是非黑白易分清;讀書(shū)趣，文采揚(yáng)，篇篇文章見(jiàn)水平。世界讀書(shū)日，靜下心慢慢品一本好書(shū)吧。

52、讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河;讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景;讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷;讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè)與智慧與你比肩。

53、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。

54、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。

55、寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。

56、歷覽千載書(shū)，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。

57、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。

58、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

59、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。

60、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。

讀書(shū)的優(yōu)美句子范文

1、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。 ——麥考利

2、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

3、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

4、明燈常作伴;益書(shū)常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》

5、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

6、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

7、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！嫉?/p>

8、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?/p>

9、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基

10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子

11、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?！祭?/p>

12、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。——魯迅 《讀書(shū)雜談》

13、事在人為：一年可以等于二年三年，例如每天用十七八小時(shí)讀書(shū);反之，二三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。 —— 蔡尚思

14、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！土_

15、讀書(shū)使人成為完善的人。——培根

16、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。 ——錢三強(qiáng)

17、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的'伴侶?！魅_

18、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t

19、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤

20、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯

最新讀書(shū)的優(yōu)美句子

1、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們?！灞救A

2、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 ——鄭板橋

4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

5、“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。”——赫爾岑鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

6、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。——《對(duì)聯(lián)集錦》

7、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。 —— 朱熹

8、蓬生麻中，不扶而直?！盾髯印駥W(xué)》

9、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理

10、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 —— 培根

11、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同?！灞救A

12、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>

13、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

15、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/p>

16、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾《東坡文集事略》

17、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)、促進(jìn)這種才華?！悹柤{

18、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。 —— 南森

19、書(shū)籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯

20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)美句子

1、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾

2、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹

3、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。——歌德

4、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。

5、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。 —— 徐洪鈞

6、“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D

7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

8、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

9、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?/p>

10、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。——徐特立

11、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)?！祆?/p>

12、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。 ——克尼雅日寧

13、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》

14、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

15、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)?！招兄?《八位顧問(wèn)》

16、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?/p>

17、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 —— 鄭成功

18、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》

19、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知?！?jiǎng)e林斯基

20、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。 ——富蘭克林