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    高質(zhì)量勵(lì)志成長小說

    | 舒洪

    高質(zhì)量勵(lì)志成長小說推薦

    勵(lì)志小說屬于小說的一種,是以鼓勵(lì)大家為目的的小說,小說通常是可以激勵(lì)別人的小說。下面是小編為你準(zhǔn)備的高質(zhì)量勵(lì)志成長小說,希望能給你帶來幫助!

    高質(zhì)量勵(lì)志成長小說

    高質(zhì)量勵(lì)志成長小說

    1、《隱秘的幸?!?/p>

    作者:克拉麗絲·李斯佩克朵

    推薦理由:《隱秘的幸福》是巴西現(xiàn)代經(jīng)典作家、被譽(yù)為“卡夫卡之后最重要的猶太作家”克拉麗絲·李斯佩克朵的短篇小說代表作,收錄24個(gè)短篇,故事簡單,具有濃厚的哲學(xué)意蘊(yùn),主題彼此各異,表現(xiàn)方式也不盡相同,但都隱約指向一個(gè)共同的方向:探尋自我抑或自我意識的建立,囊括了克拉麗絲·李斯佩克朵所關(guān)注的一切要素:自我、真實(shí)、存在、起源、時(shí)間、母性、表達(dá)~

    2、《鱷魚街》

    作者:布魯諾·舒爾茨

    推薦理由:本書收入舒爾茨存世的全部小說作品:兩部短篇集《鱷魚街》和《沙漏下的療養(yǎng)院》,以及未集結(jié)的四個(gè)短篇。在這些故事中,舒爾茨以高度的原創(chuàng)性再現(xiàn)了不同尋常的童年記憶,賦予平庸現(xiàn)實(shí)以神秘感人的氣息。

    與卡夫卡一樣,他使用了大量奇異的超現(xiàn)實(shí)主義手法,用瑰麗的語言、令人不安的隱喻和不斷延伸的意象堆疊出絢麗的場景,重新劃定了現(xiàn)實(shí)與幻境的疆界,至今讀來依然具有鮮活的魅力和智性的力量。

    3、《蒙著眼的旅行者》

    作者:朱岳

    推薦理由:翻開這本書,仿佛掉進(jìn)了愛麗絲的兔子洞,來到一個(gè)光怪陸離的文字世界,這里的符號似是而非,能游離于所指,常識讓位于腦洞。

    這個(gè)角色代表什么?這個(gè)情節(jié)在影射什么?這個(gè)故事到底想表達(dá)什么?——如果你習(xí)慣于“閱讀全文并總結(jié)中心思想”,這一切將會(huì)使你陷入思維混亂。你試圖在看似雜亂拼湊,實(shí)則精心構(gòu)筑的話語迷宮中找到通向“意義”的出口,最終徒勞無功。于是你發(fā)現(xiàn),你才是蒙著眼睛的旅行者。

    4、《愛德華·巴納德的墮落》

    作者:威廉·薩默塞特·毛姆

    推薦理由:“即使一切消亡,仍然會(huì)有一個(gè)作家講述的世界存留下來,從新加坡到瑪貴斯群島,它將完全而且永遠(yuǎn)屬于毛姆。我們步入這個(gè)露天游廊和三角帆船的世界,就像走進(jìn)柯南·道爾的貝爾街,帶著快樂和永恒的歸鄉(xiāng)之感?!?/p>

    5、《平原上的摩西》

    作者:雙雪濤

    推薦理由:本書是雙雪濤的第一部短篇小說集,書中收錄了10篇作品,小說風(fēng)格不一,題材有校園成長類,奇人故事類,偵探懸疑類,作者的筆調(diào)樸素,冷峻又有文字表面按捺不住的恣意,敘事從容冷靜的背后蘊(yùn)含著人物內(nèi)心的不平靜、簡單事情的不平凡。

    在近乎平靜的風(fēng)景中,每個(gè)人都被命運(yùn)所驅(qū)逐。

    必看的勵(lì)志書籍

    1. 了不起的蓋茨比

    [美]菲茨杰拉德 / 豆瓣評分:8.5

    《了不起的蓋茨比》、《卡拉馬佐夫兄弟》和《漫長的告別》是我人生(身為讀書人和作家的人生)中不可或缺的小說。倘若只讓我從中挑選一本,那我會(huì)毫不猶豫地選擇《了不起的蓋茨比》。

    2. 漫長的告別

    作者 : [美] 雷蒙德·錢德勒 / 豆瓣評分:8.1

    毋庸置疑,《漫長的告別》是部完美的杰作。極其出類拔萃。如果允許我用夸張的表述,那幾乎達(dá)到了夢幻的境界。

    3. 卡拉馬佐夫兄弟

    作者 : 陀思妥耶夫斯基 / 豆瓣評分: 9.2

    作為作家的終極目標(biāo)是寫出陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》式的作品。

    4. 長日留痕

    作者 : [英] 石黑一雄 / 豆瓣評分:8.3

    至今為止,我閱讀石黑的作品時(shí)從來不曾失望過,也從未感到不以為然。

    5. 孤獨(dú)及其所創(chuàng)造的

    作者 : [美] 保羅·奧斯特 / 豆瓣評分:8.3

    能見識保羅·奧斯特是我此生的榮幸。

    6. 然而,很美

    作者 : (英)杰夫·戴爾 / 豆瓣評分:8.6

    作為一個(gè)譯者,非常幸運(yùn)還能享有這樣的喜悅:發(fā)現(xiàn)在日本還鮮為人知的作家。

    7. 撒冷鎮(zhèn)

    作者 : [美] 斯蒂芬·金 / 豆瓣評分:7.6

    我將金與其他眾多恐怖小說家區(qū)別開來看待,是從第二部作品《撒冷鎮(zhèn)》開始的。

    8. 麥田里的守望者

    作者 : [美國] J. D. 塞林格 / 豆瓣評分:7.9

    優(yōu)秀的經(jīng)典名著多幾種譯本也不妨事……有幾種高品質(zhì)的選項(xiàng),通過多種面貌的積累,原文應(yīng)有的姿態(tài)自然而然地浮現(xiàn)出來,這才是翻譯最理想的形態(tài)。我想《麥田里的守望著》已經(jīng)躋身這類“經(jīng)典”的范疇。

    9. 城堡

    作者 : [奧]卡夫卡 / 豆瓣評分:8.5

    卡夫卡是我一生最鐘愛的作家之一。我15歲時(shí)第一次接觸卡夫卡的《城堡》,這是一部了不起的經(jīng)典巨作,帶給我極大的觸動(dòng)??ǚ蚩ㄔ跁忻枥L的世界既真實(shí)又虛幻,將我的心靈和靈魂同時(shí)割裂成兩部分。

    10. 雷蒙德·卡佛短篇小說自選集

    作者 : [美] 雷蒙德·卡佛 / 豆瓣評分:8.5

    卡佛終其一生,拼命堅(jiān)持寫作卡佛的故事。由于他稍微拯救了自己,我們也會(huì)(在大多數(shù)情況下)稍微獲得拯救。這大約就是卡佛作品為全世界作者熱心閱讀至今的理由之一。

    青少年勵(lì)志小說

    1.《學(xué)會(huì)自己長大》

    作者,和云峰,北京大學(xué)博士,大聰教育研究院院長。這是一本關(guān)于成長的書籍,告訴人們你的人生你做主,任何人不能代替你成長。

    涉及青少年成長過程中無法避開的七類問題:自我問題、學(xué)習(xí)問題、情緒問題、行為問題、人際關(guān)系問題、情感問題和目標(biāo)生涯規(guī)劃問題,是北大博士和云峰老師為青少年量身打造的青春自助手冊。書中沒有倚老賣老的姿態(tài),沒有千篇一律的說教,完全是平等而真誠的態(tài)度,充滿著機(jī)智與詼諧。

    如果閱讀時(shí),書中的一些言語打動(dòng)了你,一些文字啟發(fā)了你,那么這些都僅僅是一個(gè)開始,最重要的是你要把這些知識運(yùn)用到你的生命中去。再好的方法也需要你的執(zhí)行,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),每天改變一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持下去,一年后,變化超乎你的想象!相信在這本書中你能找到解決問題的方法,幫你順利度過美好而又富有挑戰(zhàn)的青春期。

    2.《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》

    美國的強(qiáng)大是從培養(yǎng)杰出高效青少年開始的。本書是一個(gè)密集的訓(xùn)練計(jì)劃,在美國青少年中最具影響力,它直接影響著美國青少年的素質(zhì)。

    書中充滿聰明的點(diǎn)子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗(yàn),對于年輕人來說,這是一本不可或缺的好書;對于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說,本書也是必備讀物。談到青少年的適應(yīng)與成功,在美國本書是最重要的一本著作。

    3.《你在為誰讀書》

    本書通過小說加書信體的形式寓教于樂,塑造了五位性格特征各異的少年,他們在學(xué)習(xí)與生活中遇到許多困難和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表現(xiàn),在“心儀”的指導(dǎo)下,他們歷經(jīng)了痛苦的自我改造過程,最終都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷,充分發(fā)揮自己的長處,學(xué)業(yè)、人品雙優(yōu),成為了最好的自己!

    4.《站著上北大》

    作者在北大這幾年,讀書寫作,寫盡自己的心路歷程和奮斗痕跡,成為底層人物的勵(lì)志典型,從“北大勵(lì)志哥”身上,讓我們看知道什么才是真正的“知識改變命運(yùn)”,因?yàn)樗堇[了小人物不可能成才的另一種可能模式他就是一個(gè)鮮活的草根傳奇。

    5.《讀大學(xué) 究竟讀什么》——一位80后董事長給大學(xué)生的26條忠告

    這本書一直是中國最暢銷的大學(xué)生指南讀物,重印超過50次,為至少300萬大學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了巨大的幫助。

    如今,該書從頭到尾全部重寫,分為上、下兩冊,共26個(gè)專題(上冊12個(gè)、下冊14個(gè))。作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者,同時(shí)也是一名中國高等教育民間觀察者的身份,結(jié)合自身求學(xué)、求職和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷與思考寫就此書,全面探討了與大學(xué)生涯相關(guān)的26個(gè)重要話題。

    在上冊中,該書不但更深入、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌隽恕白x大學(xué),究竟讀什么”、“職業(yè)規(guī)劃的方法與路徑”等在舊版出現(xiàn)的話題,而且增加了公民意識、語文能力、平民階層的大學(xué)之路等內(nèi)容。每個(gè)專題后附有作者本人與讀者的通信,對大學(xué)生普遍感興趣卻沒能在正文中詳細(xì)闡述的問題一一做了解答,比如如何看待雙學(xué)位、要不要當(dāng)學(xué)生干部等。


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