學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本（6篇）

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本的內(nèi)容有哪些呢？雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本6篇，希望大家喜歡！

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本精選篇1

一、活動時間

20__年3月5日—3月31日

二、活動內(nèi)容

1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

配合團市委、團區(qū)委搞好集中行動日活動。

學(xué)校團委組織部分團員青年到市區(qū)紫舞公園我校學(xué)雷鋒基地進行義務(wù)清掃和宣傳活動。(3月5日)

2、營造共青林活動。

3月12日下午組織部分團員青年進行義務(wù)植樹。

高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學(xué)于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統(tǒng)一組織植樹，各班所植樹種可到學(xué)校生物園自行購買或自備。要求各班植樹數(shù)量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。

3、“獻愛心、送溫暖”活動。

在活動月期間里，各班報學(xué)校批準自行組織學(xué)生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務(wù)活動。次數(shù)不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結(jié)表彰。

4、全面開展“校園愛心超市”活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。

校園愛心超市設(shè)在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業(yè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的'具體事項。

四、活動要求

1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質(zhì)量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。

3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

4、活動月結(jié)束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結(jié)表彰。

5、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結(jié)束后進行評比表彰。

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本精選篇2

一、活動主題

弘揚雷鋒精神

爭做文明學(xué)生

二、活動時間

3月5日——3月31日

三、活動方案

(一)啟動儀式

3月5日課間操時間，由大隊輔導(dǎo)員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。

(二)婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒

請同學(xué)們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。

(三)植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒

每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種)，各班進行看護，學(xué)期中針對各班的看護情況進行評比。

同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應(yīng)該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的同學(xué)，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。

(四)天天都是雷鋒日

學(xué)雷鋒精神，不應(yīng)該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學(xué)校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學(xué)們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。

今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的'行為都應(yīng)該被表揚，凡是做任意一件好事的同學(xué)，就可以到班主任或者大隊輔導(dǎo)員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學(xué)校自種的“雷鋒果”。

四、評比方式

1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。

2、每班獲得雷鋒卡最多的同學(xué)，評選為“雷鋒小標兵”。

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本精選篇3

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，3月是學(xué)雷鋒活動月，我們學(xué)校借此契機向?qū)W生普及一次義務(wù)愛心教育活動，決定開展一“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”系列活動，讓學(xué)生從小養(yǎng)成幫助別人，幸福自己的感受，培養(yǎng)他們奉獻愛心的美好心靈。

二、活動安排

(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)

通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的.是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：

(一)常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

(二)各年級要求：

1、低年級的同學(xué)負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、中高年級的同學(xué)負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。

1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)

(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本精選篇4

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準備：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．、Flash。

活動過程:

一、主持人導(dǎo)出隊會主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

龔：六中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

陳：全體起立，小隊長整隊，向中隊長報告人數(shù)。

陳：行隊禮，出隊旗，唱隊歌。

龔：請中隊長講話。

龔：三月，陽光明媚。

陳：三月，萬物復(fù)蘇。

龔：三月，春風送暖。

陳：三月，大地換新顏。

龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

陳：對了。

合： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

陳：是啊，共產(chǎn)主義的.接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

龔：下面請聽雷鋒的生平介紹。（張瑞）

聽完了張瑞的介紹，我們再來看一段電影吧，這樣可以讓我們對雷鋒有更深一步的了解。

陳：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。首先有請彭宇維，（停）接下來再有請肖春玲

龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答?；卮鸬煤玫男〗M加分獎勵。（評議后找小組代表回答。）

陳：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在六班的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（Flash播放）

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

龔：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。

龔：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。

陳：不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動物也在學(xué)雷鋒呢？不過它學(xué)得可不怎么好？我們還是來看看吧。請看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》

龔：看來它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會像它一樣的，對吧？

陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

龔：全體起立，呼號，退旗。

合：六中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會到此結(jié)束，謝謝！

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本精選篇5

一、活動設(shè)計依據(jù)及目標：

現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復(fù)雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神。

二、活動準備：

雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級同學(xué)學(xué)雷鋒事跡

三、活動時間：

20__年3月25日

地點：五（1）班教室

對象：五（1）中隊

四、活動過程：

（一）全體立正，各小隊檢查人數(shù)。

（二）出旗、敬禮。

（三）唱隊歌。

（四）中隊長講話，宣布活動開始。

（五）活動進行：

主持人甲：又是3月。每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。

主持人乙：44年前的3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。

主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。

主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的'士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念我們一起來認識一下這位英雄。 多媒體演示雷鋒圖片。 問：有誰了解雷鋒的生平（學(xué)生介紹雷鋒生平）

主持人甲：當44年的時光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。 （一生講）

主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)的。聽了這個故事你有何感想 一到兩名學(xué)生談?wù)劼犃斯适碌母邢搿?我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學(xué)存在（讓同學(xué)舉例）

主持人乙：除了學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔對待生活，對待身邊人的精神同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)講雷鋒樂于助人的故事

主持人甲：聽了這些故事你又想說什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 學(xué)生討論后個別回答 學(xué)生舉例在這方面做得比較好的同學(xué)全班表揚。

主持人乙：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，（情景劇表演讓座） 但是最近班上也存在許多不足之處。 學(xué)生舉出一些不良風氣 如：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。

主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢（主持人和隊員共同商討對策） 中隊長：希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落，閃耀在我們五（1）班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。

全班齊讀雷鋒格言。

（六）輔導(dǎo)員講話：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團結(jié)友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。

（七）呼號。

（八）退旗、敬禮。

學(xué)雷鋒宣傳月活動方案范本精選篇6

一、活動主題

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)美德和民族精神，增強師生道德意識和“小公民道德建設(shè)”的責任感。依據(jù)長期的開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的“四愛”教育平臺，增強主人翁意識，樹立尊重他人、尊重自我、積極向上，具有良好的文明意識和積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。

二、活動宗旨

把握學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并在實踐中不斷賦予雷鋒精神積極上進的時代內(nèi)涵。

三、活動要求

“學(xué)雷鋒”活動要立足校園，通過各項活動，使學(xué)雷鋒活動深入人心，從自我做起，從身邊小事做起，做一個愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛勞動、愛勤奮、愛簡樸、愛助人的好學(xué)生。

四、活動時間

__年3月至__年12月，將主題教育貫穿全年。

五、活動安排

第一階段：廣泛宣傳、統(tǒng)一認識階段（三月）

活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。使學(xué)生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學(xué)生的重視，統(tǒng)一學(xué)生的思想。

具體活動內(nèi)容：

1、組織開展“學(xué)雷鋒、做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式。

2、各班級組織學(xué)生觀看雷鋒電影，各班級組織學(xué)生寫出觀后感。

3、開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”主題少先隊活動課，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。

4、開展“學(xué)雷鋒”小報展活動。大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

第二階段：實踐活動階段。（四月至七月）

活動目的：通過實踐活動讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的.公眾意識，激勵大家刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。

具體活動內(nèi)容：

1、要組織全校學(xué)生開展“為社會獻愛心”活動，動員高年級同學(xué)們?yōu)槲灞?、貧困戶、無勞動力的家庭農(nóng)忙季節(jié)幫助他們春耕和收割等工作，為社會弱勢群體奉獻一點愛心。

2、實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。

3、利用“五四”青年節(jié)組織學(xué)校青年教師，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的好人好事活動。

4、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”演講、征文、歌舞、獻愛心等活動。

第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）

活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能參與到學(xué)雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻。

1、進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交教育局黨辦。

2、各班級收集整理在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。

3、對“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學(xué)雷鋒先進集體”、“學(xué)雷鋒十佳好少年”。