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    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃

    | 錦偉

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃5篇

    幼兒園的發(fā)展是靠幼兒園園長的帶領(lǐng)的,幼兒園園長可以讓自己的幼兒園發(fā)展的越來越好。你知道園長工作計劃怎么寫嗎?下面是小編精心推薦的幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀!

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃(精選篇1)

    一.本學(xué)期工作目標:

    圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

    樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

    構(gòu)建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

    堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    做好五項工作:

    幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

    做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

    0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

    加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

    繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

    二.加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

    1.完善幼兒園的量化考核評估細則

    在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

    2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

    3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,達到分類標準的要求。

    4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

    5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

    三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

    1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

    結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

    2.抓隊伍,促發(fā)展。

    (1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。

    (2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

    (3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

    3、強化培訓(xùn),加快發(fā)展。

    ①加強園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

    ②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

    四、加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

    重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

    1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

    2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

    3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

    (1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。

    (2)將與小x合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

    (3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

    4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

    五、家園社區(qū)工作。

    1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

    積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

    2、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印?/p>

    為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

    3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

    4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

    5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中??膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃(精選篇2)

    根據(jù)市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設(shè)行動計劃》,在全市展開美麗學(xué)校建設(shè)行動的大環(huán)境下,圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會滿意__美的建設(shè)要求,積極投入美麗校園、美麗課堂、美麗教師和美麗學(xué)生等四項工程活動,立足本園實際,以領(lǐng)域活動課程實施為主陣地,進步教師內(nèi)涵為抓手,以細化常規(guī)為渠道,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

    (一)思想工作

    1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)相干時勢文件、教育理論文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,進步思想熟悉和本身素質(zhì)。

    2.進行以人生觀、價值觀為中心的理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻、誨人不倦的職業(yè)文明教育,構(gòu)成良好的園風(fēng)。

    (二)保教工作

    1.保育工作

    (1)加強對保育工作的檢查、催促,加強隨班檢查指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷進步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    (2)參照執(zhí)行上級作息制度,保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。

    (3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    (4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

    (5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

    (6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

    (7)加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

    2.教育教學(xué)工作

    (1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,增進保教質(zhì)量不斷進步。

    (2)保教職員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確切可行的一日活動常規(guī),不斷進步觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,增進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

    (3)通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

    (4)通過情勢多樣的活動,增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

    國旗下講話、一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌,愛惜公物,守規(guī)則等思品教育。

    繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂的瀏覽活動,讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時取得實際生活的經(jīng)驗;同時展開好親子瀏覽日記的撰寫活動,為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進親子情感交換發(fā)揮一定的增進作用。

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃(精選篇3)

    新的學(xué)期已進入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施、并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長、并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

    一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

    1、衛(wèi)生環(huán)境。三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境、隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

    2、教學(xué)環(huán)境。因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來、幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

    二、教育觀念的創(chuàng)新

    新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題、不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

    1、品德教育方面。配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則、加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

    2、智育方面。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力、鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等、通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識、積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展、為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

    1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)、尊重孩子、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

    2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

    3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

    四、積極做好家長工作

    家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源、我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作:

    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗、,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

    2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

    3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

    4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

    5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃(精選篇4)

    一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

    1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),掌握過硬本領(lǐng)。

    2、加強整體互動,促進學(xué)習(xí)效應(yīng),產(chǎn)生對知識的渴望、渴求,心里有不斷向新目標定位的愿望。

    3、發(fā)揮群體智力,自覺,主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心去體會一切。

    4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。

    5、本學(xué)期是省級評估的重要時期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

    6、學(xué)會找準自己的`著力點,敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。

    7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。

    8、促進四個學(xué)會的深入,即學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存。

    9、增強集體觀念,有熱情、有的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

    二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

    1、繼續(xù)做好檢查安全防護網(wǎng),繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

    2、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

    3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

    4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

    5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

    6、每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

    7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門。

    8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

    9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

    10、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

    11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

    12、食堂做好各種機器的安全操作。

    13、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

    三、各部門日常工作要點

    (一)庫房管理與采購

    1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

    2、做好開學(xué)前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

    3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

    4、做好省級評估用物的購買與制作。

    5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

    6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

    7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購買。

    8、維修各班級的壞床。

    9、投放沙池玩具、體育器材。

    (二)維修工作

    1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

    2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

    3、開學(xué)前整理音樂室窗簾、地柜門,保證在省級評估前完成。

    4、進入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負責(zé)收撿公用遙控器。

    5、定期給所有電腦升級殺毒。

    6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

    (三)財務(wù)工作

    1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

    2、每月按時公布伙食盈虧帳。

    3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

    4、做好各班幼兒的請假登記。

    5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。

    (四)食堂工作

    1每天做好室內(nèi)外、餐廳、晚托班的整潔。

    2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,分餐發(fā)放。

    3、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

    4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。

    (五)門衛(wèi)工作

    1、種好種植園地和綠化帶植物,定期施肥剪枝。

    2、油漆動物籠子,做好清潔、購進動物。

    3、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

    4、每天放學(xué)后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。

    幼兒園新學(xué)期執(zhí)行園長工作計劃(精選篇5)

    新的學(xué)期已進入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

    一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍。

    1、新入職教師:

    新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的'工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。

    2、現(xiàn)在職教師:

    結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,大家取長補短。

    3、管理人員:

    做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

    結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。

    二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

    1、新入學(xué)幼兒:

    做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,

    加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

    2、老生:

    各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。

    三、加強教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

    四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境。

    1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

    2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):

    各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

    3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

    五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

    控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

    六、做好省級園所評估準備,在資料檔案管理上規(guī)范化。

    注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

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