關(guān)于借物喻人的作文500字左右6篇

有人贊頌生命力頑強的仙人球，有人贊頌高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰。下面是小編為你準備的關(guān)于借物喻人的作文500字左右，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

關(guān)于借物喻人的作文500字左右【篇1】

老師是無私的，他們配受一切贊美，借物喻人的作文蠟燭。

有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們能夠茁壯成長;有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話用在老師的身上再恰當?shù)橇?。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。像蠟燭的老師

日歷一頁頁地翻過去，時刻匆匆流逝，教師節(jié)邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。

有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們能夠茁壯成長;有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話用在老師的身上再恰當?shù)橇?。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。

每當放學后，經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們能夠明白得更透徹，學得更扎實，老師不惜花費很長時刻去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，師恩重如山滴水之恩當涌泉相報。同學們，不好等到事業(yè)有成，就在這天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和完美的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流!

他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

關(guān)于借物喻人的作文500字左右【篇2】

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花，做一個像梅花一樣立志奮發(fā)的人!

關(guān)于借物喻人的作文500字左右【篇3】

它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。

它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

關(guān)于借物喻人的作文500字左右【篇4】

依米花是生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語是，奇跡。

它足足用了五年時光來完成莖的成長，再一點一點地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開出生命中的第一朵花，也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來，它是一個奇跡，為這奇跡所壘筑的卻是巨大的堅強。

依米花的故事讓我想起了一個如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每天都在醫(yī)院的病房里。但她每天都面帶著微笑，和她的病友說說笑笑?？墒?，除了她自己又有誰知道這微笑背后有著怎樣的痛苦呢?要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。特別是化療，我在電視上看過，要用一根粗粗的針扎進身體里抽血，現(xiàn)在想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時日無多，依舊泰然處之，不只是醫(yī)生，所有的人都為她的堅強感到震驚不已。她每天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，希望我們大家的病都好起來?？伤€是閉上了她美麗的雙眼。

她永遠地沉睡了，可她卻好像還在我們身邊對我們說：“我向往著明天，我和病魔對抗過，我堅持過?！?/p>

我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因為她現(xiàn)在應該準備在另一個世界重新開始美好的明天!

依米花是堅強的，即使六年時間換來的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個女孩是堅強的，即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅持下去。

依米花小小的莖中潛藏著堅毅無比的生命力，這種堅強不得不讓我們對生命肅然起敬!

關(guān)于借物喻人的作文500字左右【篇5】

黃昏后，微風突起，吹亂了我的頭發(fā)。陽光慵懶的散落在四周，在樹梢上，在我的頭上。

報書法比賽成績了。我豎起耳朵，別人的名字在耳中縈繞。在茫茫的名字海中，我竟是沒有聽到我的名字。不一會兒報完了。我心里千思萬想，是失望，是悲憤，還是難受?看著寫字班的同學臉上甜甜的笑容，一股暗淡的思緒涌上心頭。

放學了，在門前久久徘徊的我不知要做些什么。突然，我踩到了什么東西，抬起腳，我細細地打量它——一株小草。小草被我那沉重的力量給壓住了，它似乎在努力的抬頭，只見從躺在地上的小草到有些挺立的腰板，這只用了幾十秒。我被震驚了，等它全部挺立時，陽光散下，這似乎是為它戰(zhàn)勝了困難的表揚。頭一偏，一幅畫一樣的美景瞬間入目，這是一片綠，綠的淡雅，綠得不俗，綠得堅挺!想想它們，草，多么渺小的生物，只要風一吹，雨一下就只能攔腰彎曲，而風雨后便見他們傲然的身姿。一片草的毅力遠遠大于一個人，它們就是勇士，這片草地的勇士!這就是“草的精神”!

對，草都不怕，我怕什么，我還有機會，一次的失敗不算什么，像草，一次不行就兩次，兩次不行就三次，三次不行就四次……它們在草地上接受著風雨的打壓，人們的踩打，它何時低頭?它們沖出土壤，挺身而立，面對困難時，它們迎難而上，不畏艱險。這些渺小的生物在困難中游走，反觀自己，我是多么脆弱，我一定要不屈服，不害怕，也不畏怕。

回頭，那片淡雅的綠，那片不俗的綠，那片堅挺的綠成為了我人生路上的老師，當陽光灑在它們那臘綠色的葉子時，這一片草地的勇士，雖在困難中迎難而上，卻從不放棄，我相信我也是那一草地的“勇士”!

關(guān)于借物喻人的作文500字左右【篇6】

有人喜歡高大挺拔的青松，因為青松剛正不阿，有人喜歡迎雪綻放的梅花，因為梅花不畏風霜，還有人喜歡幽香淡雅的菊花，因為菊花如謙謙君子?？墒俏夷?卻對墻邊的那排小草偏愛如致。

清晨，我在樓下等待媽媽下樓的間隙。轉(zhuǎn)眼間，眼前的墻縫中，多了一片綠色，“啊!好多的草?！蔽医械?。瞧瞧，那是怎么樣的小草呀!在那沒有土，沒有光，沒有昆蟲的墻縫中努力的生長。細看，綠的還挺可愛。許是沒有人管你的緣故吧!小草的葉片十分瘦小，小到只有大拇指那么高，瘦到只有一支筆那么細?？墒牵紫聛?，伏地身子，再瞧瞧那瘦小的葉片又是根根有勁兒!我凝視著小草陷入了沉思……為什么小草會選擇在這里生存呢?

我正想著，可是媽媽的聲音把我拉住了問號。"看什么?快走了。”我雖然到了鄉(xiāng)下，可我心還在墻角的草里。哪怕在坐車的路上，也一直在思考：是它喜歡這兒嗎?抑或是特別的體驗?我有些摸不著頭腦!

說時遲，那時快，此刻天變了一個花臉，一滴，兩滴，雨像千軍萬馬似的殺了過來，似酒，似潑。唉，那些小草該遭殃了。一想到它們一個個臥倒在地上的樣子，我就不盡“嘖”了一下嘴。

我們在鄉(xiāng)下呆了好久，直到傍晚才回家?？粗l(xiāng)下，花盆里的花枝折花落，個個垂頭喪氣，像個戰(zhàn)敗了的士兵的樣子，不禁更擔心了?；丶伊耍伊ⅠR沖向那片草，定晴一看發(fā)現(xiàn)，草居然沒有被打斷，反而因雨的洗禮變得更鮮嫩許多。

這時我終于知道小草為什么仍然選擇在這么艱苦的地方生存了，因為他渴望生命，珍惜每一縷陽光，珍惜每一寸泥土，珍惜每一滴雨水，他奮力向上，努力向上生長，終于長出了堅強的根，翠綠的葉，也只有他才可以在強風強雨中生存!

我不禁想起那身殘志堅的張海迪。張海迪小時候因患血管瘤致高位截癱。她也沒有對自己的人生，而因此放棄，而是靠著雙手，編著了《輪椅上的夢》《絕頂》等精彩的著作。

這不就是小草精神嗎?

小草，它沒有樹高，沒有花香，但它堅強堅韌。在我心中，它卻是人生的老師。